2018학년도 11월 수능 2번

DAY 08. 불교의 전파와 문화 교류

01. (가), (나) 사이 시기에 동아시아에서 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]

(가) “대당서역기”의 주인공인 그는 불경 원전을 공부하고자 장안을 떠나 인도의 불교 성지를 순례하였다. 십 수년만에 귀국한 그는 인도에서 가져온 불경을 자은사에서 번역하였다. 그가 가져온 불경과 불상 등을 보존하기 위해, 고종 때 자은사 경내에 대안탑이 건립되었다.

(나) “입당구법순례행기”의 저자인 그는 불교 성지를 순례하는 과정에서 적산 법화원의 신라인에게 도움을 받았다. 그는 9년이 넘는 여정을 순례기에 상세히 기록하였다.

① 법흥왕이 불교를 공인하였다.

② 쇼무 천황이 도다이사를 창건하였다.

③ 문성제가 윈강 석굴에 대불을 조성하였다.

④ 혜자가 쇼토쿠 태자에게 불교를 전수하였다.

⑤ 법현이 인도를 순례하고 불국기를 저술하였다

정답 ②

2018학년도 9월 평가원 6번

02. 밑줄 친 ㉠이 일어난 시기의 동아시아 불교에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

문무백관과 승려 1만여 명이 수도 헤이조쿄의 대불 개안식에 참석하였다. 개안식에는 좌우 양쪽에서 음악이 울렸는데 기이하고 우렁차서 다 기록할 수가 없었다. 불법(佛法)이 동쪽으로 전래된 이후에 일찍이 이렇게 성대한 의식이 열린 적이 없었다. …(중략)… 2년 후 ㉠쇼무 천황은 대불 앞에 단을 세우고 보살계를 받았다.

① 법흥왕은 불교를 공인하였다.

② 현장은 대당서역기를 저술하였다.

③ 감진은 일본에 계율을 전파하였다.

④ 혜자는 쇼토쿠 태자의 스승이 되었다.

⑤ 법현은 인도를 순례하고 불국기를 남겼다.

정답 ③

2018학년도 6월 평가원 11번

03. (가) 승려에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

명칭: 대안탑

소재지: 시안 대자은사

높이: 64m

소개: 벽돌을 쌓아올린 탑이다. 이와 관련된 주요 인물에 『대당서역기』를 저술한

(가)

이/가 있다.

① 인도에서 불경을 가져왔다.

② 쇼토쿠 태자의 스승이 되었다.

③ 남인도 출신으로 선종을 창시하였다.

④ 적산 법화원에 머물며 신라인의 도움을 받았다.

⑤ 당에서 신라로 귀국한 뒤 화엄 사상을 전파하였다.

정답 ①

2017학년도 11월 수능 4번

04. 다음 자료를 활용한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은? [2점]

○ 불법(佛法)을 지키는 용이 황룡사에서 나라를 수호하고 있으니, 그 절에 9층탑을 세운다면 주변 나라가 항복하고 조공하여 왕업이 길이 태평할 것이다.

○ 내가 천황의 자리에 오른 지 오래되었지만, 아직 부처의 은덕이 천하에 다 미치지 못하였다. 이에 삼보(三寶)의 힘을 빌려 국가와 백성을 평안케 하고자 금동 대불을 조성하려고 한다.

① 호국 불교의 특징을 알아본다.

② 문묘 건립의 의미를 살펴본다.

③ 서원이 확산된 배경을 조사한다.

④ 경교가 전래되는 과정을 분석한다.

⑤ 천명사상의 성립 시기를 파악한다.

정답 ①

2017학년도 9월 평가원 7번

05. 다음 가상 기행문의 밑줄 친 ‘나’에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

① 대당서역기를 남겼다.

② 일본에 계율을 전해 주었다.

③ 왕오천축국전을 저술하였다.

④ 고구려에 불교를 전파하였다.

⑤ 입당구법순례행기를 저술하였다.

정답 ③

2017학년도 6월 평가원 6번

06. (가) 인물이 활동한 시기의 동아시아 불교에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]

		보 기
ㄱ. 윈강 석굴이 조성되기 시작하였다. ㄴ. 쇼무 천황이 도다이사를 건립하였다. ㄷ. 전진의 승려가 고구려에 불경을 전하였다. ㄹ. 혜초가 인도를 순례하고 여행기를 저술하였다.

① ㄱ, ㄴ             ② ㄱ, ㄷ          ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ             ⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ④

2016학년도 11월 수능 6번

07. (가) 인물이 활동한 시기의 동아시아 불교에 대한 설명으로 적절한 것은? [3점]

지도는 현장의 구법 여행 이후 인도를 순례한  (가)  의 여행기인 “왕오천축국전”을 토대로 그의 구법 여행 경로를 추정하여 나타낸 것입니다.

① 마라난타가 백제에 불교를 전해 주었다.

② 법현이 인도에서 돌아와 불국기를 저술하였다.

③ 강승회가 베트남에서 불경을 한문으로 번역하였다.

④ 혜자가 쇼토쿠 태자에게 불교 교리를 가르쳐 주었다.

⑤ 감진이 일본에 계율을 전파하고 불경을 전해 주었다.

정답 ⑤

2016학년도 9월 평가원 6번

08. 밑줄 친 ‘그’가 활동한 시기의 동아시아 불교에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

그는 양저우의 대명사(大明寺)에서 계율(戒律)을 강의하였다. 계율을 가르쳐 달라는 천황의 친서를 들고 온 일본 승려들의 요청을 받고 여러 차례 일본행을 시도하였으나 번번이 실패하였다. 그 사이 두 눈을 실명하였지만 포기하지 않고 계속해서 시도한 끝에 마침내 일본에 건너갔다. 이에 천황은 조칙을 내려 그에게 계율을 전하는 일을 일임하고, 전등대법사(傳燈大法師)의 지위를 주었다.

① 한국 － 이차돈의 순교로 불교가 공인되었다.

② 한국 － 혜자가 일본에 불교 교리를 전하였다.

③ 중국 － 달마가 참선을 중시하는 선종을 열었다.

④ 일본 － 호류사 5층 목탑이 창건되었다.

⑤ 일본 － 국가의 안녕을 기원하는 도다이사가 건립되었다.

정답 ⑤

2016학년도 6월 평가원 5번

09. (가)에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

① 인도로 구법 여행을 떠났다.

② 장보고 세력의 도움을 받았다.

③ 도다이사 낙성식에 참가하였다.

④ 쇼토쿠 태자에게 불교를 가르쳤다.

⑤ 베트남에서 많은 불경을 번역하였다.

정답 ②

2016학년도 4월 교육청 2번

10. 다음 회고록의 상황이 전개된 시기의 동아시아 불교문화에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

① 의천에 의해 천태종이 발달하였다.

② 양 무제가 백제에 불경을 전하였다.

③ 쇼무 천황이 도다이사를 건립하였다.

④ 달마가 참선을 중시하는 선종을 세웠다.

⑤ 윈강 석굴 사원이 만들어지기 시작하였다.

정답 ③

2016학년도 3월 교육청 3번

11. 자료에 공통적으로 나타난 동아시아 불교의 특징으로 가장 적절한 것은? [2점]

◦ 신라 진평왕은 자신의 이름을 석가의 아버지 이름을 따서 백정이라 하고, 왕비의 이름도 석가의 어머니 이름을 따서 마야라 하였다.

◦ 5호 16국 시대에 여러 사찰과 불상들은 국가의 적극적인 지원 속에 세워졌다. 이후 북위에서 조성된 윈강 석굴의 몇몇 불상들은 황제의 모습을 본떠 만들었다고 전해진다.

① 개인의 해탈을 강조하였다.

② 직관적인 깨달음을 중시하였다.

③ 군주의 권위를 높이는 데 이용되었다.

④ 밀교의 영향으로 주술과 기도를 중시하였다.

⑤ 토착화하는 과정에서 민간 신앙과 융합하였다.

정답 ③

2015학년도 11월 수능 8번

12. 밑줄 친 ‘이 시대’의 동아시아 불교문화에 대한 설명으로 적절한 것은? [3점]

위 금당과 불상은 이 시대를 대표하는 문화재로 헤이조쿄로 천도한 이후 만들어졌다. 금당은 세계 최대의 단일 목조 건축물이고, 불상은 노사나불이다.

① 감진이 일본에 계율을 전하였다.

② 달마가 중국에 선종을 전하였다.

③ 동진의 승려가 백제에 불교를 전해 주었다.

④ 윈강 석굴 사원이 만들어지기 시작하였다.

⑤ 강승회가 불교 경전을 한문으로 번역하였다.

정답 ①

2015학년도 9월 평가원 17번

13. 밑줄 친 ‘이들’이 믿는 종교에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

• 이들은 출가하여 군신의 의리를 저버리고, 부자의 인연을 끊어 버리며, 자식을 낳아 대를 잇는 것을 거부하고 있습니다.

• 이들은 안으로 인륜을 떠나기를 하지만 효도에 어긋나는 것은 아니고, 밖으로 임금을 받들지는 않지만 공경을 거부하는 것은 아닙니다.

① 백제를 거쳐 일본으로 전해졌다.

② 고구려에 4세기 무렵 전래되었다.

③ 일본에서 신토(신도)와 결합하였다.

④ 북조 왕실의 적극적인 후원을 받았다.

⑤ 천명사상으로 황제 통치를 뒷받침하였다.

정답 ⑤

2015학년도 6월 평가원 6번

14. 밑줄 친 ‘그’가 활동한 시기의 동아시아 불교에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]

그는 당으로 건너가 광저우에서 남인도 출신의 금강지에게 밀교를 배웠다. 이후 바닷길로 인도에 가서 순례를 마친 후 중앙아시아를 거쳐 당으로 돌아왔다. 그가 인도 순례를 통해 남긴 여행기인 “왕오천축국전”이 20세기 초에 둔황에서 발견되었다.

		보 기
ㄱ. 백제가 일본에 불교를 전해 주었다. ㄴ. 중원 지역에 불교가 보급되기 시작하였다. ㄷ. 감진이 일본으로 건너가 계율을 전수하였다. ㄹ. 통일 신라에서 불국사와 석굴암이 조성되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ⑤

2015학년도 10월 교육청 15번

15. 다음 가상 일기를 이용한 탐구 활동의 주제로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]

		보 기
ㄱ. 불교를 통한 국제 교류의 사례 ㄴ. 호한 융합 정책의 시행과 그 결과 ㄷ. 해상 무역을 장악한 장보고의 활약 ㄹ. 도왜인이 아스카 문화에 끼친 영향

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ②

2015학년도 7월 교육청 6번

16. 다음 학술 발표회의 발표 주제로 적절하지 않은 것은? [2점]

① (가)    ② (나)    ③ (다)    ④ (라)    ⑤ (마)

정답 ①

2015학년도 4월 교육청 19번

17. 다음은 어떤 나라의 불교를 주제로 한 학습지이다. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은? [3점]

① 반구형 모양의 산치 대탑을 건축하였다.

② 나무를 이용하여 호류사 5층 탑을 만들었다.

③ 황제의 모습을 형상화한 윈강 석불을 조성하였다.

④ 화강암을 이용하여 목탑 양식인 미륵사지 탑을 만들었다.

⑤ 불경과 불상을 보존하기 위해 벽돌로 대안탑을 건축하였다.

정답 ②

2014학년도 11월 수능 13번

18. 교사의 질문에 대한 학생의 대답으로 적절하지 않은 것은? [3점]

① 갑 - 군주의 권한이 더욱 강화되었어요.

② 을 - 국가 간의 인적 교류가 활발해졌어요.

③ 병 - 조각, 건축 등 조형 예술이 발전하였어요.

④ 정 - 불경의 학습과 함께 한자의 보급이 촉진되었어요.

⑤ 무 - 사대부가 지배 계층으로 정착하는 데 기여하였어요.

정답 ⑤

2014학년도 9월 평가원 16번

19. (가)~(다)에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

(가)	(나)	(다)

① (가)는 불교가 중국에 전래된 것을 기념하여 만들었다.

② (나)는 석탑 양식을 계승한 것이다.

③ (다)에는 승려의 사리를 안치하였다.

④ (가)의 양식은 중국에서, (나)의 양식은 일본에서 널리 유행하였다.

⑤ (나), (다)는 7세기에 건립되었다.

정답 ④

2014학년도 6월 평가원 6번

20. (가)~(라)에 들어갈 내용으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]

		보 기
ㄱ. (가) － 현장이 인도에서 불경을 가져와 번역하기까지의 과정을 조사한다. ㄴ. (나) － 감진이 일본에 건너가 계율을 전파한 상황을 살펴본다. ㄷ. (다) － 혜초가 인도까지 구법 여행을 다녀온 경로를 찾아본다. ㄹ. (라) － 엔닌이 당에 유학하고 돌아와 펼친 포교 활동을 알아본다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ	정답 ⑤

2014학년도 7월 교육청 10번

21. (가), (나)에 들어갈 내용으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

<동아시아 각국의 불교문화 비교>

공통성

-

(가)

- 불상과 탑을 중심으로 한 불교문화 정착

- 화장 문화 보급

지역별 특수성

중국

- 벽돌을 재료로 한 전탑 위주의 탑 건립

한국

- 산신 ‧ 용신 ‧ 칠성 등 전통 신앙과 융합

일본

-

(나)

		보 기
ㄱ. (가) - 개인의 해탈을 강조하는 상좌부 불교 유행 ㄴ. (가) - 군주권 강화를 위한 국가 통치 이념으로 수용 ㄷ. (나) - 화강암을 재료로 한 석탑 위주의 탑 건립 ㄹ. (나) - 신도(신토)와 결합하여 신불습합 사상으로 발전

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ④

2014학년도 4월 교육청 9번

22. 밑줄 친 ‘이 승려’에 대한 설명으로 옳은 것은?

[3점]

일본 천태종의 좌주였던 이 승려는 더 높은 교리를 배우기 위해 중국에서 수년간 공부하였다. 귀국 후 그의 연구와 포교로 일본의 불교가 한층 발전하였다. 그가 남긴 기록에는 유학 과정에서 법화원을 세운 장보고의 도움을 받았다는 내용이 있는데, 이를 통해 당시 동아시아의 활발한 교류를 파악할 수 있다.

① 왕오천축국전을 저술하였다.

② 호류사의 금당 벽화를 그렸다.

③ 입당구법순례행기를 저술하였다.

④ 대당서역기라는 여행기를 남겼다.

⑤ 불법을 연구하고 돌아와 불국기를 남겼다.

정답 ③

2014학년도 4월 교육청 10번

23. (가), (나) 불상에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [2점]

(가)	(나)

		보 기
ㄱ. (가)는 신토와 불교가 결합된 신불습합 사상이 반영되어있다. ㄴ. (나)는 시기적으로 (가)보다 먼저 제작되었다. ㄷ. (가), (나)는 왕의 권위를 강조하기 위해 조성되었다. ㄹ. (가), (나)는 상좌부 불교가 발달한 지역에서 건립되었다.

① ㄱ, ㄴ          ② ㄱ, ㄷ          ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ          ⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ③

2014학년도 3월 교육청 10번

24. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]

[ 서술형 평가]

※ 문제: 자료는 인도에 없었던 불경의 내용이다. 이를 통해 알 수 있는 동아시아 불교의 특징을 쓰시오.

부처님께서 아난에게 말씀하셨다. “내가 중생을 보니 부모님의 크신 은혜를 생각하지 않고 공경하지 않는다. …… 아버지를 왼쪽 어깨에 메고 어머니를 오른쪽 어깨에 메고 …… 수미산을 수천 번 돌더라도 부모님의 깊은 은혜에 보답할 수 없다.”

- “불설대보부모은중경”

※ 답란:                 (가)

① 개인의 해탈을 중시하였다.

② 신분 차별을 업보로 인정하였다.

③ 유교 등의 전통 사상과 융합되었다.

④ 참선을 중시하는 선종이 등장하였다.

⑤ 인간 본성과 우주의 원리를 탐구하였다.

정답 ③