미래엔(배) 중③ 영어 성취수준

성취 수준	3학년 성취수준 진술
A	-일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고, 주제, 요지, 세부내용, 화자의 심정이나 태도, 일이나 사건의 전후 관계, 원인과 결과를 정확하게 파악할 수 있고, 절차에 알맞게 과업을 정확하게 수행할 수 있다. -일상생활에 관한 주요 내용과 주제를 다양한 어휘와 언어형식을 사용하여 완전한 문장으로 말할 수 있으며, 친숙한 대상에 대한 묘사, 친숙한 대상에 대하여 좋아하거나 싫어하는 이유, 일반적인 주제에 대한 세부 내용, 그림 자료의 설명, 일상에 대한 경험이나 계획, 느낌과 의견에 대해 정확하게 묻고 답할 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글이나 대화문을 활용하여 대본을 정확하게 작성하고 간단한 역할극을 수행할 수 있다. -일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 짧은 글을 읽고, 전체적인 내용, 주제, 요지, 글쓴이의 의도나 목적, 세부내용, 글의 흐름을 통한 새로운 낱말이나 어구의 의미, 사건의 전후 관계와 글의 연결 관계, 일이나 사건의 원인과 결과를 정확하게 파악할 수 있고, 그림이나 사진이 포함된 짧은 글을 읽고 세부내용을 정확하게 파악할 수 있다. -주어진 낱말이나 어구를 활용하여 어법에 맞게 변형하여 문장을 완성할 수 있고, 주변의 사람, 대상, 그림, 사진 등을 보고 자세하게 묘사하는 문장을 어법에 맞게 적절한 어휘를 사용하여 완성할 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 글의 주요 내용을 어법에 맞게 다양한 어휘를 사용하여 쓸 수 있으며, 일상생활이나 일반적 주제에 관한 글을 읽고, 요지, 세부내용을 명확하고 구체적으로 쓸 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 그림, 도표, 사진의 내용을 사실적으로 자세하게 설명하는 간단한 문장이나 글을 쓸 수 있으며, 일상에 대한 경험이나 계획을, 일상이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 느낌이나 의견을 다양한 어휘와 적절한 언어형식을 사용하여 간단히 쓸 수 있고, 주어진 상황에 맞게 간단한 일기, 편지, 광고문, 안내문을 다양하고 적절한 어휘를 사용하여 목적에 맞게 쓸 수 있다.
B C D E	-일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 주제, 요지, 세부내용, 화자의 심정이나 태도, 일이나 사건의 전후 관계, 원인과 결과를 비교적 정확하게 파악할 수 있고, 절차에 알맞게 과업을 비교적 정확하게 수행할 수 있다. -일상생활에 관한 주요 내용과 주제를 적절한 어휘와 제시된 언어형식을 사용하여 문장으로 말할 수 있으며, 친숙한 대상에 대한 묘사, 친숙한 대상에 대하여 좋아하거나 싫어하는 이유, 일반적인 주제에 대한 세부 내용, 그림 자료의 설명, 일상에 대한 경험이나 계획, 느낌과 의견에 대해 비교적 정확하게 묻고 답할 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글이나 대화문을 활용하여 대본을 비교적 정확하게 작성하고 간단한 역할극을 수행할 수 있다. -일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 짧은 글을 읽고, 전체적인 내용, 주제, 요지, 글쓴이의 의도나 목적, 세부내용, 글의 흐름을 통한 새로운 낱말이나 어구의 의미, 사건의 전후 관계와 글의 연결 관계, 일이나 사건의 원인과 결과를 비교적 정확하게 파악할 수 있고, 그림이나 사진이 포함된 짧은 글을 읽고 세부내용을 비교적 정확하게 파악할 수 있다. -주어진 낱말이나 어구를 활용한 문장을 완성할 수 있고, 주변의 사람, 대상, 그림, 사진 등을 보고 자세하게 묘사하는 문장을 어법에 맞게 주어진 어휘를 활용하여 완성할 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 글의 주요 내용을 어법에 맞게 주어진 어휘를 활용하여 쓸 수 있으며, 일상생활이나 일반적 주제에 관한 글을 읽고, 요지, 세부내용을 간단한 문장으로 쓸 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 그림, 도표, 사진의 내용을 제한적이지만 적절한 어휘를 사용하여 설명하는 간단한 문장이나 글을 쓸 수 있으며, 일상에 대한 경험이나 계획을, 일상이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 느낌이나 의견을 주어진 어휘와 언어형식을 활용하여 간단히 쓸 수 있고, 주어진 상황에 맞게 간단한 일기, 편지, 광고문, 안내문을 적절한 어휘와 제시된 언어형식을 사용하여 간단히 쓸 수 있다.
	-일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 주제, 요지, 세부내용, 화자의 심정이나 태도, 일이나 사건의 전후 관계, 원인과 결과를 대략적으로 파악할 수 있고, 절차에 알맞게 과업을 대략적으로 수행할 수 있다. -일상생활에 관한 주요 내용과 주제를 주어진 어휘와 언어형식을 사용하여 간단히 말할 수 있으며, 친숙한 대상에 대한 묘사, 친숙한 대상에 대하여 좋아하거나 싫어하는 이유, 일반적인 주제에 대한 세부 내용, 그림 자료의 설명, 일상에 대한 경험이나 계획, 느낌과 의견에 대해 대략적으로 묻고 답할 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글이나 대화문을 활용하여 대본을 대략적으로 작성하고 간단한 역할극을 수행할 수 있다. -일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 짧은 글을 읽고, 전체적인 내용, 주제, 요지, 글쓴이의 의도나 목적, 세부내용, 글의 흐름을 통한 새로운 낱말이나 어구의 의미, 사건의 전후 관계와 글의 연결 관계, 일이나 사건의 원인과 결과를 대략적으로 파악할 수 있고, 그림이나 사진이 포함된 짧은 글을 읽고 세부내용을 대략적으로 파악할 수 있다. -예시문을 참고하여 주어진 낱말이나 어구를 사용한 문장을 완성할 수 있고, 주변의 사람, 대상, 그림, 사진 등을 보고 묘사하는 문장을 주어진 어구를 사용하여 완성할 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 글의 주요 내용을 주어진 어휘를 사용하여 쓸 수 있으며, 일상생활이나 일반적 주제에 관한 글을 읽고, 요지, 세부내용을 어구로 쓸 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 그림, 도표, 사진의 내용을 주어진 어휘를 활용하여 사실적으로 간단한 문장이나 글을 쓸 수 있으며, 일상에 대한 경험이나 계획을, 일상이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 느낌이나 의견을 주어진 어휘와 언어형식을 참고하여 간단히 쓸 수 있고, 주어진 상황에 맞게 간단한 일기, 편지, 광고문, 안내문의 주요내용을 주어진 어휘와 언어형식을 사용하여 간단히 쓸 수 있다.
	-일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 주제, 요지, 세부내용, 화자의 심정이나 태도, 일이나 사건의 전후 관계, 원인과 결과를 부분적으로 파악할 수 있고, 절차에 알맞게 과업을 부분적으로 수행할 수 있다. -일상생활에 관한 주요 내용과 주제를 주어진 어휘와 언어형식을 사용하여 제한적으로 말할 수 있으며, 친숙한 대상에 대한 묘사, 친숙한 대상에 대하여 좋아하거나 싫어하는 이유, 일반적인 주제에 대한 세부 내용, 그림 자료의 설명, 일상에 대한 경험이나 계획, 느낌과 의견에 대해 제한적으로 묻고 답할 수 있으나 부분적으로 오류가 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글이나 대화문을 읽고, 주어진 대본을 사용하여 간단한 역할극을 수행할 수 있다. -일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 짧은 글을 읽고, 전체적인 내용, 주제, 요지, 글쓴이의 의도나 목적, 세부내용, 글의 흐름을 통한 새로운 낱말이나 어구의 의미, 사건의 전후 관계와 글의 연결 관계, 일이나 사건의 원인과 결과를 부분적으로 파악할 수 있고, 그림이나 사진이 포함된 짧은 글을 읽고 세부내용을 부분적으로 파악할 수 있다. -예시문과 시각자료를 참고하여 주어진 낱말이나 어구가 들어가는 간단한 문장을 완성할 수 있고, 주변의 사람, 대상, 그림, 사진 등을 보고 묘사하는 문장의 빈칸에 주어진 낱말이나 어구를 선택적으로 사용하여 완성할 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 글의 주요 내용을 예시문과 시각자료를 참고하여 주어진 어휘를 사용하여 쓸 수 있으며, 일상생활이나 일반적 주제에 관한 글을 읽고, 요지의 일부나 간단한 세부내용을 낱말로 쓸 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 그림, 도표, 사진의 내용을 주어진 어휘와 예시문을 활용하여 사실적으로 간단한 문장이나 글을 쓸 수 있으며, 일상에 대한 경험이나 계획을, 일상이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 느낌이나 의견을 예시문과 주어진 어휘와 언어형식을 참고하여 간단히 쓸 수 있고, 주어진 상황에 맞게 간단한 일기, 편지, 광고문, 안내문의 주요내용을 예시문과 주어진 어휘와 언어형식을 사용하여 간단히 쓸 수 있으나 내용과 형식에서 부분적인 오류가 있다.
	-일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 주제, 요지, 세부내용, 화자의 심정이나 태도, 일이나 사건의 전후 관계, 원인과 결과를 극히 제한적으로 파악할 수 있고, 절차에 알맞게 과업을 제한적으로 수행할 수 있다. -일상생활에 관한 주요 내용과 주제를 주어진 어휘와 언어형식을 사용하여 제한적으로 말할 수 있으며, 친숙한 대상에 대한 묘사, 친숙한 대상에 대하여 좋아하거나 싫어하는 이유, 일반적인 주제에 대한 세부 내용, 그림 자료의 설명 및 문제 해결 방법, 일상에 대한 경험이나 계획, 느낌과 의견에 대해 극히 제한적으로 묻고 답할 수 있으나 내용과 언어형식에 오류가 많고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글이나 대화문을 읽고, 주어진 대본을 토대로 역할을 바꿔가며 간단한 역할극의 일부를 수행할 수 있다. -일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 짧은 글을 읽고, 전체적인 내용, 주제, 요지, 글쓴이의 의도나 목적, 세부내용, 글의 흐름을 통한 새로운 낱말이나 어구의 의미, 사건의 전후 관계와 글의 연결 관계, 일이나 사건의 원인과 결과를 극히 제한적으로 파악할 수 있고, 그림이나 사진이 포함된 짧은 글을 읽고 세부내용을 극히 제한적으로 파악할 수 있다. -예시문과 시각자료를 참고하여 주어진 낱말을 선택적으로 넣어 문장을 완성할 수 있고, 주변의 사람, 대상, 그림, 사진 등을 보고 묘사하는 문장의 빈칸에 주어진 낱말을 제한적으로 사용하여 완성할 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 글의 주요 내용을 예시문과 주어진 어휘를 사용하여 쓸 수 있으며, 일상생활이나 일반적 주제에 관한 글을 읽고, 요지의 일부나 간단한 세부내용을 주어진 낱말을 이용하여 쓸 수 있고, 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 그림, 도표, 사진의 내용을 주어진 어휘와 예시문을 활용하여 사실적으로 간단한 문장을 완성할 수 있으며, 일상에 대한 경험이나 계획을, 일상이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 느낌이나 의견을 예시문과 주어진 어휘, 언어형식을 참고하여 간단히 제한적으로 쓸 수 있고, 주어진 상황에 맞게 간단한 일기, 편지, 광고문, 안내문의 주요내용을 예시문과 주어진 어휘와 언어형식을 사용하여 간단히 제한적으로 쓸 수 있으나 내용과 언어형식에서 오류가 많다.