Ⅷ 개인과 사회생활                                                1. 사회화와 청소년기의 특징

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	반 번 이름

1. 개인이 사회 집단의 행동 양식과 규범, 가치관 등을 배우면서 인간으로 성장해 가는 과정을 무엇이라고 하는가?

2. 다음 글자를 조합하여 사회화 기관을 세 개 찾으시오.

가  학  장  교  정  직

3. 청소년기의 특징을 나타낼 수 있는 용어를 쓰시오.

4. 자기만의 독특한 특성을 ( ㉠ )(이)라고 하고, 자신의 목표나 역할, 가치관 등을 명확히 한 상태를 ( ㉡ )(이)라고 한다.

Ⅷ 개인과 사회생활                                                      2. 사회적 지위와 역할

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	반 번 이름

1. 사회 속에서 한 개인이 차지하고 있는 위치를 무엇이라고 하는가?

2. 근대 이전의 신분제 사회에서는 ( ㉠ ) 지위가 중시되었지만, 개방화 된 현대 사회에서는 ( ㉡ ) 지위가 더 중시된다.

3. 지위에 따르는 ( ㉠ )은(는) 동일하지만, 보상과 처벌의 기준이 되는 ( ㉡ )은(는) 다양하다.

4. ( ㉠ )은(는) 한 개인이 두 가지 이상의 지위를 갖게 됨으로써 그에 따른 역할이 서로 충돌할 때 발생하는 경우와 하나의 지위에 대해 서로 ( ㉡ ) 역할이 요구될 때 발생하는 경우로 구분된다.

Ⅷ 개인과 사회생활                                                 3. 사회 집단의 의미와 특징

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	반 번 이름

1. 두 사람 이상이 모여 어느 정도의 소속감과 공동체 의식을 가지고 지속적인 상호 작용을 하는 집합체를 무엇이라고 하는가?

2. 다음 관계있는 것끼리 서로 연결하시오.

㉠ 친밀함을 특징으로 하는 사회 집단    •    • (가) 내집단

㉡ 후천적 의지에 의해 결합한 사회 집단 •    • (나) 이익 사회

㉢ ‘우리’라는 공동체 의식이 강한 집단   •    • (다) 1차 집단

답

1. 사회화와 청소년기의 특징

1. 사회화

2. 가정, 학교, 직장

3. 주변인, 질풍노도의 시기, 제2의 탄생기

4. ㉠ 자아 ㉡ 자아 정체성

2. 사회적 지위와 역할

1. 지위

2. ㉠ 귀속 ㉡ 성취

3. ㉠ 역할 ㉡ 역할 행동

4. ㉠ 역할 갈등 ㉡ 상충되는 혹은 대립되는

3. 사회 집단의 의미와 특징

1. 사회 집단

2. ㉠ - (다) ㉡ - (나) ㉢ - (가)