[난이도 하]

중학교 3학년

중간고사 2회

Ⅱ. 화학 반응에서의 규칙성

01 물리 변화에 해당하는 현상을 <보기>에서 모두 고른 것은?

ㄱ. 물이 끓는다.

ㄴ. 통나무가 쪼개진다.

ㄷ. 철이나 못에 녹이 슨다.

ㄹ. 양초를 태우면 빛과 열이 난다.

ㅁ. 음식이 부패하여 상한 냄새가 난다.

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① ㄱ, ㄴ	② ㄴ, ㄷ	③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄹ, ㅁ	⑤ ㄷ, ㄹ, ㅁ

[난이도 중]

02 다음 그림은 물질의 변화를 입자 모형으로 나타낸 것이다.

(가)

(나)

이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① (가)는 화학 변화이다.

② (나)는 물리 변화이다.

③ (가)의 변화가 일어나도 물질의 성질은 변하지 않는다.

④ (가)의 변화가 일어날 때 원자의 배열이 달라진다.

⑤ 얼음이 물로 변하는 것은 (나)의 모형으로 나타낼 수 있다.

[난이도 중]

03 다음 중 강철 솜을 연소시킬 때 일어나는 변화와 종류가 같은 것은?

① 유리창이 깨진다.

② 밀가루와 물을 섞어 반죽한다.

③ 나무에 조각칼로 무늬를 새긴다.

④ 껍질을 벗겨 놓은 사과의 색이 변한다.

⑤ 공기 중에 꺼내 놓은 드라이아이스의 크기가 작아진다.

[난이도 중]

04 오른쪽 그림은 탄산수소 나트륨의 가열 장치를 나타낸 것이다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 실험 결과 물과 산소가 발생한다.

② 탄산수소 나트륨을 열분해하는 실험이다.

③ 시험관에서 발생하는 기체가 석회수를 뿌옇게 변화시킨다.

④ 가열 후 시험관 A에 남아 있는 고체 물질은 탄산 나트륨이다.

⑤ 시험관 A의 안쪽 벽에 파란색 염화 코발트 종이를 대면 붉게 변한다.

[난이도 하]

중학교 3학년

중간고사 2회

Ⅱ. 화학 반응에서의 규칙성

05 다음은 화학 반응을 화학 반응식으로 나타내는 단계를 설명한 것이다.

1단계. 반응물과 생성물을 화학식으로 나타낸다.

2단계. 반응물을 오른쪽, 생성물을 왼쪽에 쓰고 중간에 화살표를 표시한다.

3단계. 반응물이나 생성물이 여러 개일 경우 ‘＋’로 연결한다.

4단계. 반응물과 생성물 각각에 들어 있는 원자의 종류와 개수가 같도록 계수를 맞춘다.

설명한 내용이 옳지 않은 것은?

① 1단계	② 2단계	③ 3단계

④ 4단계	⑤ 없다.

[난이도 중]

중학교 3학년  중간고사 2회

중학교 3학년  중간고사 2회

06 다음은 에어백 속에서 아자이드화 나트륨(NaN3)이 분해되어 질소가 생성되는 반응을 화학 반응식으로 나타낸 것이다.

( ㉠ )NaN3 → ( ㉡ )Na + ( ㉢ )N2

위 반응식의 계수의 합 ㉠ ＋ ㉡ ＋ ㉢은?

① 4	② 5	③ 6

④ 7	⑤ 8

[난이도 하]

07 질량 보존 법칙에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

ㄱ. 화학 반응이 일어날 때, 반응물의 전체 질량과 생성물의 전체 질량이 같다.

ㄴ. 기체가 발생하는 반응은 열린 용기에서만 질량 보존 법칙이 성립한다.

ㄷ. 물리 변화에서는 질량 보존 법칙이 성립하지 않는다.

ㄹ. 앙금이 생성되는 반응에서는 질량 보존 법칙이 성립하지 않는다.

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① ㄱ, ㄴ	② ㄴ, ㄷ	③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

[난이도 중]

08 다음은 구리와 산소가 반응하여 산화 구리(Ⅱ)가 생성되는 반응을 화학 반응식으로 나타낸 것이다.

2Cu + O2 → 2CuO

구리 20 g이 산소 5 g과 완전히 반응하여 남는 것이 없다고 할 때, 생성되는 산화 구리(Ⅱ)의 질량은?

① 15 g	② 20 g	③ 25 g

④ 30 g	⑤ 35 g

[난이도 중]

09 다음 그림은 수소 4 g과 산소 32 g이 완전히 반응하여 물이 생성되는 반응을 입자 모형으로 나타낸 것이다.

위 모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 질량 보존 법칙이 성립한다.

② 반응 후 물 36 g이 생성된다.

③ 반응 전후 원자의 종류가 달라진다.

④ 반응 전후 원자의 배열이 달라진다.

⑤ 반응 전후 원자의 개수는 변하지 않는다.

[난이도 하]

10 다음 그림과 같이 탄산 칼슘과 묽은 염산을 밀폐된 병 속에서 반응시킨 후, 뚜껑을 열었을 때와 질량을 비교하였다.

(가) 반응 전     (나) 반응 후   (다) 뚜껑을 열었을 때

부등호를 이용하여 (가)～(다)의 질량을 옳게 비교한 것은?

① (가) ＞ (나) ＞ (다)

② (가) ＜ (나) ＜ (다)

③ (가) ＝ (나) ＝ (다)

④ (가) ＝ (나) ＜ (다)

⑤ (가) ＝ (나) ＞ (다)

[난이도 중]

11 다음 그림은 두 종류의 원소가 결합하여 화합물이 생성되는 과정을 볼트와 너트 모형으로 나타낸 것이다.

위 모형으로 알 수 있는 법칙과 그렇게 생각하는 까닭이 옳게 짝지어진 것은?

① 질량 보존 법칙, 볼트와 너트가 모두 반응하기 때문

② 질량 보존 법칙, 반응하는 볼트와 너트의 개수비가 일정하기 때문

③ 일정 성분비 법칙, 볼트와 너트가 모두 반응하기 때문

④ 일정 성분비 법칙, 반응 전후의 질량이 변하지 않기 때문

⑤ 일정 성분비 법칙, 반응하는 볼트와 너트의 개수비가 일정하기 때문

[난이도 중]

12 오른쪽 그림은 구리와 산소가 반응하여 산화 구리(Ⅱ)가 생성될 때, 반응하는 구리와 생성되는 산화 구리(Ⅱ)의 질량 관계를 나타낸 것이다. 산화 구리(Ⅱ)가 생성될 때 반응하는 구리와 산소의 질량비(구리 : 산소)는?

① 1 : 4	② 1 : 5

③ 4 : 1	④ 4 : 5

⑤ 5 : 4

[난이도 하]

13 다음 <보기>에서 기체 반응 법칙이 성립하는 반응을 모두 고른 것은?

ㄱ. 수소 + 염소 → 염화 수소

ㄴ. 수소 + 질소 → 암모니아

ㄷ. 산화 수은(Ⅱ) → 산소 + 수은

ㄹ. 마그네슘 + 산소 → 산화 마그네슘

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① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄱ, ㄹ

④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄷ, ㄹ

[난이도 상]

14 다음 표는 일정한 온도와 압력에서 수소와 산소 기체의 부피를 다르게 하여 반응시킨 결과를 나타낸 것이다.

실험	반응 전 기체의 부피(mL)		생성된 수증기의 부피(mL)	반응하지 않고 남은 기체
	수소	산소
1	20	5	10	수소
2	40	20	40	없음
3	40	30	40	(가)

위 실험 결과로 알 수 있는 사실이 아닌 것은?

① 실험 3에서 남은 기체 (가)는 산소이다.

② 수소와 산소는 1 : 8의 질량비로 반응한다.

③ 수소와 산소는 2 : 1의 부피비로 반응한다.

④ 반응한 수소의 부피와 생성된 수증기의 부피는 같다.

⑤ 실험 1에서 산소를 더 넣어주면 수증기가 더 생성된다.

[난이도 중]

15 다음은 질소 기체와 수소 기체가 반응하여 암모니아 기체가 생성되는 반응을 화학 반응식으로 나타낸 것이다.

N2 + 3H2 → 2NH3

일정한 온도와 압력에서 질소 20 mL와 수소 30 mL가 반응할 때 생성되는 암모니아의 부피는?

① 10 mL	② 20 mL

③ 25 mL	④ 30 mL

⑤ 40 mL

[난이도 중]

16 다음 중 화학 반응식을 통해 알 수 있는 사실이 아닌 것은?

① 반응물과 생성물의 종류

② 반응물과 생성물의 원자 수

③ 반응물과 생성물의 부피비

④ 반응물과 생성물의 계수비

⑤ 반응물을 이루는 원자의 질량

[난이도 중]

17 다음 그림은 과산화 수소를 분해할 때 물과 산소가 생성되는 반응을 모형으로 나타낸 것이다.

위 모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 반응물의 총 분자 수는 2개이다.

② 생성물의 총 원자 수는 8개이다.

③ 반응 전후에 분자 수는 변하지 않는다.

④ 반응 전후에 원자 수는 변하지 않는다.

⑤ 위 반응의 화학 반응식은 2H2O2 → 2H2O+O2이다.

[난이도 중]

18 다음의 화학 반응식에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

H2 + Cl2 → 2HCl

① 이 반응은 화합 반응이다.

② 반응이 일어나면 분자의 종류가 변한다.

③ 수소와 염소는 반응물이고, 염화 수소는 생성물이다.

④ 반응이 일어나도 원자의 종류와 개수는 변하지 않는다.

⑤ 수소 분자 5개가 완전히 반응하려면 염소 분자 10개가 필요하다.

중학교 3학년  중간고사 2회

관식/서술형 문제

주

[난이도 중]

19 다음 그림 (가), (나)는 물질의 변화를 입자 모형으로 나타낸 것이다.

(가), (나)를 물리 변화와 화학 변화로 구분하여 쓰시오.

[난이도 하]

20 다음 <보기>에서 화학 변화가 일어날 때 변하지 않는 것을 모두 고르시오.

ㄱ. 분자의 종류	ㄴ. 원자의 종류

ㄷ. 분자의 개수	ㄹ. 원자의 개수

ㅁ. 원자의 배열

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[난이도 중]

21 다음 그림은 질소와 수소가 반응하여 암모니아가 생성되는 반응을 모형으로 나타낸 것이다.

이 반응을 화학식을 이용하여 화학 반응식으로 나타내시오.

[난이도 중]

22 다음 그림은 과산화 수소를 분해시키는 실험 장치를 나타낸 것이다.

이 실험 장치를 이용하여 과산화 수소 6.8 g에 이산화 망가니즈 1 g을 넣고 완전히 분해시켰더니 산소 3.2 g이 발생하였다. 이때 생성되는 물의 질량을 구하시오.

[난이도 중]

23 물을 이루고 있는 수소와 산소의 질량비는 1 : 8이다. 4 g의 수소를 충분한 양의 산소와 반응시켰을 때 생성되는 물의 질량은 몇 g인지 구하시오.

[난이도 중]

24 다음 그림과 같이 강철 솜을 공기 중에서 가열하였다.

가열 후 강철 솜의 질량은 어떻게 변하는지 쓰고, 그 까닭을 서술하시오.

[난이도 상]

중학교 3학년  중간고사 3회

25 오른쪽 그림과 같이 크기가 같은 6개의 시험관에 5 % 질산 납 수용액을 6 mL씩 넣고, 같은 농도의 아이오딘화 칼륨 수용액을 아래 표와 같이 넣은 후에 생성된 앙금의 높이를 측정하였다.

1

2

3

4

5

6

질산 납

수용액

아이오딘화

칼륨

수용액

시험관 번호	1	2	3	4	5	6
질산 납 수용액(mL)	6	6	6	6	6	6
아이오딘화 칼륨 수용액(mL)	0	2	4	6	8	10
생성된 앙금의 높이(cm)	0	0.7	1.3	1.8	1.8	1.8

(1) 생성된 앙금의 화학식을 쓰시오.

(2) 4번 시험관 이후 앙금의 높이가 더 이상 증가하지 않는 까닭을 서술하시오.