[ 과학 3 - 1 ]

바른답 ․ 알찬풀이

중간고사 1회 / Ⅰ. 전기와 자기

1 ⑤	2 ①, ⑤	3 ④	4 ②	5 ③

6 ③	7 ②	8 ②	9 ④	10 ⑤

11 ⑤	12 ④	13 ③	14 ①	15 ③

16 ③	17 ④	18 ②    19 (-)전하 또는 전자, 플라스틱 빗: (-)전하, 고양이 털: (+)전하    20 탁구공: 원자, 구슬: (자유) 전자	21 [eqn: {1} over {4}]배

22 320 J            23 ㄱ, ㄴ, ㄷ

24 해설 참조        25 해설 참조

1 물체를 마찰시키면 원자핵은 움직이지 않고, 전자가 이동하여 물체를 대전시키게 된다.

성취 기준	성취 수준
대전된 전하의 종류에 따라 두 물체 사이에는 서로 밀거나 당기는 정전기력이 작용함을 설명할 수 있다.	하

2 전하량 보존이란 도선에 흐르는 전하가 도중에 없어지거나 새로 생겨나지 않고 항상 일정하다는 것이다. 따라서 직렬 회로에서는 회로의 어느 곳에서나 전류의 세기가 같고, 병렬 회로에서는 나누어진 도선에 흐르는 전류의 합은 나누어지기 전의 전류의 세기와 같다.

성취 기준	성취 수준
저항, 전류, 전압의 개념을 설명할 수 있다.	중

3 복사기, 번개, 먼지 집진기, 도색용 스프레이는 모두 정전기가 유도되어 인력이 작용하거나 방전되는 원리로 설명할 수 있다.

성취 기준	성취 수준
정전기 유도에 의해 물체가 대전되는 과정을 설명할 수 있다.	하

4 금속박이 벌어지는 여부를 통해 대전 여부를 알 수 있다.

성취 기준	성취 수준
정전기 유도에 의해 물체가 대전되는 과정을 설명할 수 있다.	중

5 전류가 흐를 때 전자는 도선을 따라 전지의 (-)극에서 (+)극으로 이동하고, 전류의 방향은 전자의 이동 방향과 반대이다. 따라서 전류는 B에서 A 방향으로 흐른다.

* 오답피하기>  ① ㉠은 이동하지 않고 제자리에 정지해 있는 원자이고, ㉡은 자유롭게 이동하는 자유 전자이다.

② 전자들이 한 방향으로 운동하므로 전류가 흐르는 상태이다.

④ 전자가 A쪽에서 B쪽으로 이동하므로 A쪽에 전지의 (-)극이, B쪽에 전지의 (+)극이 연결되어 있음을 알 수 있다.

성취 기준	성취 수준
저항, 전류, 전압의 개념을 설명할 수 있다.	하

6 전류계를 전지에 직접 연결하면 센 전류가 흘러 전류계가 고장날 수 있다.

성취 기준	성취 수준
실험을 통하여 저항, 전류, 전압의 관계를 설명할 수 있다.	하

7 전류는 전압에 비례하므로 전압을 4배로 증가시키면 전류도 4배가 된다. 그러나 전구를 바꾸지 않았으므로 전구의 저항은 변하지 않는다.

성취 기준	성취 수준
실험을 통하여 저항, 전류, 전압의 관계를 설명할 수 있다.	중

8 아래쪽 6 Ω의 저항에 1 A의 전류가 흐르고 있으므로 병렬 연결 부분에는 6 V의 전압이 걸리고, 4Ω의 저항에는 2 A의 전류가 흐르므로 8 V의 전압이 걸린다. 따라서 전체 전압은 6 V+8 V=14 V이다.

성취 기준	성취 수준
저항의 직렬 연결과 병렬 연결의 특징을 설명할 수 있다.	중

9 그래프에서 직선의 기울기가 저항의 역수이므로 B의 저항이 A의 저항보다 크다. 따라서 같은 세기의 전류가 흐를 때 B에 더 큰 전압이 걸린다.

* 오답피하기>  ① A의 저항값은 [eqn: {4`rmV} over {0.4`rmA} =10` rm Ω]이다.

② B의 저항값은 [eqn: {4`rmV} over {0.2`rmA} =20` Ω]이다.

③ 그래프의 기울기는 저항의 역수이다.

⑤ 전압이 같을 때 전류는 저항에 반비례하므로 저항값이 큰 B에 더 약한 전류가 흐른다.

성취 기준	성취 수준
실험을 통하여 저항, 전류, 전압의 관계를 설명할 수 있다.	상

10 ㄱ. S1만을 닫으면 회로에 [eqn: R _{1}]만 연결되므로 [eqn: R _{1}]에는 전지의 전압이 걸린다. 따라서 [eqn: R _{1}]에 10 V의 전압이 걸린다.

ㄴ. S2만을 닫으면 회로에 [eqn: R _{2}]만 연결되므로 [eqn: R _{1}]에는 전압이 걸리지 않는다. 따라서 [eqn: R _{1}]에 전류가 흐르지 않는다.

ㄷ. S1과 S2를 모두 닫으면 두 저항 [eqn: R _{1}]과 [eqn: R _{2}]의 양쪽 끝을 이어서 연결한 것과 같으므로 병렬 연결이다.

성취 기준	성취 수준
저항의 직렬 연결과 병렬 연결의 특징을 설명할 수 있다.	중

11 저항이 병렬 연결된 경우 각 저항에 걸린 전압이 같으므로 각 저항에 흐르는 전류는 저항에 반비례한다. 따라서 전류의 비는 A : B : C=[eqn: {1} over {10} : {1} over {20} : {1} over {30}]=6 : 3 : 2이다.

성취 기준	성취 수준
저항의 직렬 연결과 병렬 연결의 특징을 설명할 수 있다.	중

12 저항은 도선의 길이에 비례하고 단면적에 반비례한다. 또한 물질마다 원자의 배열 상태가 달라 원자와 전자가 충돌하는 정도가 다르기 때문에 물질의 종류에 따라 달라진다.

성취 기준	성취 수준
실험을 통하여 저항, 전류, 전압의 관계를 설명할 수 있다.	중

13 스위치가 열려 있을 때 합성 저항은 1 Ω+3 Ω=4 Ω이므로 회로의 전체 전압=전류×저항=3 A×4 Ω=12 V이다. 스위치를 닫으면 전체 저항은 [eqn: {1} over {R} = {1} over {2} + {1} over {4} = {3} over {4}]에서 [eqn: R]=[eqn: {4} over {3}] Ω이므로 전류=[eqn: {전압} over {저항}]=[eqn: {12`rmV} over {{4} over {3} Ω}]=9 A이다.

성취 기준	성취 수준
저항의 직렬 연결과 병렬 연결의 특징을 설명할 수 있다.	상

14 전압과 전류를 일정하게 하고 발열량이 시간에 비례함을 알아보는 실험이다.

성취 기준	성취 수준
가정에서 전기 에너지가 다양한 형태의 에너지로 전환되어 사용되고 있음을 알고 이를 전기 소비 전력과 관련지어 설명할 수 있다.	하

15 니크롬선이 병렬 연결되어 있으므로 두 니크롬선에 걸리는 전압은 같고, 전류는 저항에 반비례한다. 그러므로 전류와 발열량의 관계를 알아볼 수 있는 실험이다.

성취 기준	성취 수준
가정에서 전기 에너지가 다양한 형태의 에너지로 전환되어 사용되고 있음을 알고 이를 전기 소비 전력과 관련지어 설명할 수 있다.	중

16 직선 전류에 의한 자기장의 세기는 전류의 세기에 비례하고, 도선으로부터의 수직 거리에 반비례한다.

성취 기준	성취 수준
전류가 흐르는 직선 도선 주위에 생기는 자기장의 특성을 설명할 수 있다.	중

17 자석 극을 코일에 가까이 할 때와 멀리할 때 유도 전류의 방향은 반대가 된다. 자석이 빠르게 움직일수록, 자석의 세기가 강할수록 유도 전류의 세기가 커진다.

성취 기준	성취 수준
자석을 이용하여 전류가 발생하는 현상을 정성으로 설명할 수 있다.	상

18 자기장 속에서 전류가 흐르는 도선이 받는 힘을 이용하여 전기 에너지를 역학적 에너지로 전환시키는 장치가 전동기이다.

성취 기준	성취 수준
자기장 내의 전류가 흐르는 도선에 작용하는 힘의 특성을 설명할 수 있다.	중

19 두 물체를 마찰할 때 이동하는 것은 (-)전하를 띠는 전자이며, 전자를 잃은 물체는 (+)전하로, 전자를 얻은 물체는 (-)전하로 대전된다.

성취 기준	성취 수준
정전기 유도에 의해 물체가 대전되는 과정을 설명할 수 있다.	중

20 전기 저항은 전자가 이동할 때 원자와 충돌하기 때문에 생긴다. 탁구공은 원자, 구슬은 전자에 비유할 수 있다.

성취 기준	성취 수준
실험을 통하여 저항, 전류, 전압의 관계를 설명할 수 있다.	중

21 전력 [eqn: P=VI= {V ^{2}} over {R}]  에서 전압이 220 V에서 110 V로 [eqn: {1} over {2}]배로 줄어들 경우, 전기 기구의 저항은 일정하므로 소비 전력 [eqn: P]만 [eqn: {1} over {4}]배로 줄어든다.

성취 기준	성취 수준
가정에서 전기 에너지가 다양한 형태의 에너지로 전환되어 사용되고 있음을 알고 이를 전기 소비 전력과 관련지어 설명할 수 있다.	중

22 저항의 직렬 연결에서 각 저항에 흐르는 전류가 일정하므로 각 저항에 걸리는 전압은 저항에 비례한다. 따라서 2 Ω의 저항에 걸리는 전압은 8 V이다. 이때 흐르는 전류는 V = IR에서 I  = 4 A로 일정하다. 따라서 2 Ω의 저항에서 10초 동안 소비하는 전기 에너지는  E = VIt = 8 V × 4 A × 10 s = 320 J이다.

성취 기준	성취 수준
가정에서 전기 에너지가 다양한 형태의 에너지로 전환되어 사용되고 있음을 알고 이를 전기 소비 전력과 관련지어 설명할 수 있다.	상

23 전류가 지면을 뚫고 나오는 방향, 자기장은 아래 방향일 때 도선은 오른쪽으로 힘을 받는다. 이 현상은 전류에 의한 자기장과 자석에 의한 자기장에 의해 도선이 힘을 받으므로, 전류의 방향이 바뀌면 자기장의 방향도 바뀐다.

성취 기준	성취 수준
자기장 내의 전류가 흐르는 도선에 작용하는 힘의 특성을 설명할 수 있다.	중

24 전기 기구들이 직렬로 연결되면 각 전기 기구마다 걸리는 전압이 달라지며, 전기 기구 하나를 끄면 모든 전기 기구들이 꺼지는 문제점이 있다.

[예시 답안] 모든 전기 기구들에 같은 전압이 걸린다, 각 전기 기구들을 개별적으로 켜고 끌 수 있다.

성취 기준	성취 수준
저항의 직렬 연결과 병렬 연결의 특징을 설명할 수 있다.	중

채점 기준	배점(%)
예시 답안과 같이 옳게 설명한 경우	100
둘 중 하나만 설명한 경우	50

25 도선의 전기 저항은 도선의 길이에 비례하고, 도선의 단면적에 반비례한다. 따라서 굵기는 같고 길이가 2배가 되면 전기 저항도 2배가 된다.

[예시 답안] 굵기가 같을 때 니크롬선의 저항은 길이에 비례하므로 길이가 2배가 되면 저항도 2배가 된다. 니크롬선에 걸린 전압이 같으므로 전류가 [eqn: {1} over {2}]배가 되고, 발열량은 전류에 비례하므로 [eqn: {1} over {2}]배가 된다.

성취 기준	성취 수준
가정에서 전기 에너지가 다양한 형태의 에너지로 전환되어 사용되고 있음을 알고 이를 전기 소비 전력과 관련지어 설명할 수 있다.	상

채점 기준	배점(%)
길이와 저항, 저항과 전류의 관계를 모두 포함하여 발열량이 [eqn: {1} over {2}]배임을 설명한 경우	100
발열량이 [eqn: {1} over {2}]배라는 것만을 쓴 경우	30

중간고사 2회 / Ⅱ. 화학 반응에서의 규칙성

1 ①	2 ③	3 ④	4 ①	5 ②

6 ④	7 ⑤	8 ③	9 ③	10 ⑤

11 ⑤	12 ③	13 ①	14 ②	15 ②

16 ⑤	17 ③	18 ⑤

19 (가): 물리 변화, (나): 화학 변화	20 ㄴ, ㄹ

21 N2 ＋ 3H2 → 2NH3	22 3.6 g

23 36 g	24 해설 참조	25 해설 참조

1 물질의 고유한 성질은 변하지 않으면서 모양, 상태 등이 변하는 현상을 물리 변화, 물질이 성질이 전혀 다른 새로운 물질로 변하는 현상을 화학 변화라고 한다. ㄷ, ㄹ, ㅁ은 화학 변화이다.

성취 기준	성취 수준
일상생활에서 물리적 변화와 화학적 변화의 다양한 예를 들고 그 근거를 설명할 수 있다.	하

2 (가)는 화학 변화, (나)는 물리 변화를 나타낸 모형이다. 화학 변화가 일어날 때 물질의 성질이 변하여 다른 물질이 된다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응을 모형으로 표현하고, 화학적 변화는 물질을 구성하는 원자의 종류와 개수는 변하지 않으나 배열이 달라지는 것임을 설명할 수 있다.	중

3 강철 솜을 연소시킬 때 강철 솜의 성질이 변하여 다른 물질이 되므로 화학 변화가 일어난다.

* 오답 피하기> ① 유리가 깨지는 것은 모양이 변하는 물리 변화이다.

② 밀가루와 물을 섞는 것은 물질이 혼합되는 물리 변화이다.

③ 나무에 조각칼로 무늬를 새기는 것은 모양이 변하는 물리 변화이다.

⑤ 드라이아이스의 크기가 작아지는 것은 상태가 변하는 물리 변화이다.

성취 기준	성취 수준
물리적 변화와 화학적 변화의 예를 각각 1-2가지 들고 근거를 설명할 수 있다.	중

4 탄산수소 나트륨을 가열하면 탄산 나트륨, 물, 이산화 탄소로 분해된다.

성취 기준	성취 수준
제시된 화학 반응 모형을 보고 반응물을 구성하는 원자의 종류와 개수는 변하지 않으나 원자의 배열이 달라져 생성물이 만들어짐을 설명할 수 있다.	중

5 화학 반응식을 나타낼 때 반응물을 왼쪽, 생성물을 오른쪽에 쓰고 중간에 화살표를 표시한다.

성취 기준	성취 수준
간단한 화학 반응에서 반응물과 생성물의 화학식을 적고, 계수를 맞추어 화학 반응식을 완성할 수 있다.	상

6 아자이드화 나트륨이 분해되어 질소가 생성되는 반응을 화학 반응식으로 나타내면 다음과 같다.

2NaN3 → 2Na + 3N2

따라서 ㉠ + ㉡ + ㉢ = 2 + 2 + 3 = 7이다.

성취 기준	성취 수준
간단한 화학 반응을 반응물과 생성물의 화학식을 적고 계수를 맞추어 화학 반응식으로 나타낼 수 있다.	상

7 질량 보존 법칙: 화학 반응이 일어날 때, 반응 물질의 전체 질량과 생성 물질의 전체 질량이 같다.

* 오답 피하기>  ㄴ. 기체가 발생하는 반응에서는 밀폐된 용기에서만 반응 전후 물질의 총 질량이 같다.

ㄷ. 물리 변화에서는 분자의 배열만 변할 뿐 분자 자체는 변하지 않으므로 질량 보존 법칙이 성립한다.

ㄹ. 앙금이 생성되는 반응이 일어날 때 반응 전후에 물질의 총 질량은 같다.

성취 기준	성취 수준
질량 보존 법칙의 정의를 말할 수 있고, 법칙이 성립하는 이유를 입자의 개수와 연관 지어 설명할 수 있다.	중

8 화학 반응이 일어날 때 반응 전후의 총 질량은 변하지 않으므로 구리 20 g과 산소 5 g이 완전히 반응하면 산화 구리(Ⅱ) 25 g이 생성된다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응에서 질량 보존 법칙을 모형을 통해 설명할 수 있다.	하

9 반응 전후 원자의 종류와 개수가 변하지 않으므로 질량 보존 법칙이 성립한다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응에서 질량 보존 법칙을 모형을 통해 설명할 수 있다.	상

10 반응 후 뚜껑을 열면 생성된 기체가 공기 중으로 빠져나가므로 질량의 크기를 비교하면 (가) ＝ (나) ＞ (다)이다.

성취 기준	성취 수준
실험을 통해 화학 반응 전후의 질량을 측정하여 질량보존의 법칙이 성립함을 확인하고, 밀폐된 상태로 질량을 측정하는 이유를 설명할 수 있다.	상

11 일정 성분비 법칙이란 두 가지 이상의 물질이 반응하여 새로운 화합물을 생성할 때, 모든 화합물을 구성하는 성분 원소 사이에는 일정한 질량비가 성립한다는 법칙이다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응에서 일정 성분비 법칙을 모형을 통해 설명할 수 있다.	중

12 구리 : 산화 구리(Ⅱ)의 질량비가 4 : 5이므로 반응하는 구리 : 산소의 질량비는 4 : 1이다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응에서 일정 성분비 법칙을 그래프를 통해 설명할 수 있다.	상

13 기체 반응 법칙은 일정한 온도와 압력에서 반응하는 기체와 생성되는 기체의 부피 사이에 항상 간단한 정수비가 성립한다는 법칙이므로 기체 사의의 반응에서만 성립한다.

* 오답 피하기>  ㄷ. 산화 수은(Ⅱ) 고체를 가열하면 산소 기체와 액체인 수은으로 분해된다.

ㄹ. 마그네슘 고체를 가열하면 공기 중의 산소 기체와 반응하여 산화 마그네슘 고체가 생성된다.

성취 기준	성취 수준
기체 반응 법칙의 정의를 말할 수 있고, 법칙이 적용되는 반응을 설명할 수 있다.	중

14 제시된 실험 자료에는 질량에 대한 정보가 없으므로 반응하는 수소와 산소의 질량비는 알 수 없다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응 실험의 결과를 이해하여 기체 반응 법칙을 설명할 수 있다.	중

15 질소와 수소가 반응하여 암모니아가 생성되는 반응의 부피비는 질소 :  수소 : 암모니아 ＝ 1 : 3 : 2이다. 따라서 질소 20 mL와 수소 30 mL가 반응하면 암모니아 20 mL가 생성되고 질소 10 mL가 남는다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응식에서 계수의 의미를 분자 또는 원자 수의 비로 설명하고, 기체의 화학 반응식에서 계수가 기체의 부피비를 나타냄을 설명할 수 있다.	상

16 화학 반응식에서 반응물과 생성물의 종류, 반응물과 생성물을 이루는 원자의 종류와 개수를 알 수 있으며, 화학 반응식의 계수비를 통해 반응물과 생성물의 부피비를 알 수 있다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응식에서 계수의 의미를 분자 또는 원자 수의 비로 설명하고, 기체의 화학 반응식에서 계수가 기체의 부피비를 나타냄을 설명할 수 있다.	상

17 반응 전 분자 수는 2개이고, 반응 후 분자 수는 3개이다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응식에서 계수가 분자 또는 원자의 개수와 관련이 있음을 말할 수 있다.	중

18 수소와 염소는 반응물이고, 염화 수소는 생성물이다.

성취 기준	성취 수준
간단한 화학 반응을 반응물과 생성물의 화학식을 적고 계수를 맞추어 화학 반응식으로 나타낼 수 있다.	하

19 (가)는 분자의 배열이 변하므로 물리 변화이고, (나)는 원자의 배열이 변하므로 화학 변화이다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응을 모형으로 표현하고, 화학적 변화는 물질을 구성하는 원자의 종류와 개수는 변하지 않으나 배열이 달라지는 것임을 설명할 수 있다.	중

20 화학 변화가 일어나면 분자를 이루는 원자들의 배열이 변하여 새로운 분자가 만들어진다. 이때 원자의 종류와 개수는 변하지 않고 배열 상태만 달라진다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응을 모형으로 표현할 수 있고, 반응물을 구성하는 원자의 종류와 개수는 변하지 않으나 원자의 배열이 달라져 생성물이 만들어짐을 설명할 수 있다.	상

21 질소 분자 1개와 수소 분자 3개가 반응하여 암모니아 분자 2개가 생성된다. 따라서 반응식의 계수비는 질소(N2) : 수소(H2) : 암모니아(NH3) ＝ 1 : 3 : 2이다.

성취 기준	성취 수준
간단한 화학 반응을 반응물과 생성물의 화학식을 적고 계수를 맞추어 화학 반응식으로 나타낼 수 있다.	상

22 반응물의 총 질량과 생성물의 총 질량은 같으므로 과산화 수소 6.8 g = 산소 3.2 g + 물 [eqn: x] g이다. 따라서 물 3.6 g이 생성되었다.

성취 기준	성취 수준
실험을 통해 화학 반응 전후의 질량을 측정하여 질량 보존 법칙이 성립함을 확인할 수 있다.	중

23 수소 : 산소 : 물의 질량비가 1 : 8 : 9이므로 수소 4 g은 산소 32 g과 반응하여 36 g의 물을 생성한다.

성취 기준	성취 수준
일정 성분비 법칙을 알고 반응 후 생성물의 양을 계산할 수 있다.	하

24 철과 산소가 결합하면 산화 철이 생성되어 질량이 증가한다.

[예시 답안] 강철 솜의 질량은 증가한다. 강철 솜이 연소하면서 산소와 결합하므로 결합한 산소의 질량만큼 질량이 증가하기 때문이다.

성취 기준	성취 수준
실험을 통해 화학 반응 전후의 질량을 측정하여 질량 보존 법칙이 성립함을 확인할 수 있다.	중

채점 기준	배점(%)
예시 답안과 같이 옳게 설명한 경우	100
산소와 결합했기 때문이라고만 설명한 경우	70

25 두 가지 이상의 물질이 반응하여 새로운 화합물을 생성할 때 반응 물질 사이에는 일정한 양적 관계가 성립한다.

[예시 답안]  (1) PbI2

(2) 두 가지 이상의 물질이 반응하여 새로운 화합물을 생성할 때 반응하는 물질 사이에는 일정한 질량비가 성립하고, 아이오딘화 칼륨 수용액을 더 넣어도 반응할 질산 납 수용액이 없으므로 더 이상 앙금이 생성되지 않는다.

성취 기준	성취 수준
실험을 수행하거나 자료 해석을 통해 일정 성분비 법칙을 알아낼 수 있다.	중

채점 기준	배점(%)
예시 답안과 같이 옳게 쓴 경우	100
(1), (2) 중 한 가지만 옳게 쓴 경우	50

중간고사 3회 / Ⅰ. 전기와 자기 ~ Ⅱ. 화학 반응에서의 규칙성

1 ⑤	2 ④	3 ②	4 ②	5 ③

6 ③	7 ④       8 ④      9 ②	10 ③

11 ④	12 ⑤	13 ⑤	14 ③, ④	15 ④

16 ②	17 ⑤	18 ④	19 [eqn: 6.25 TIMES 10 ^{19} `]

20 (가)>(나)>(다)	21 8 g	22 50 L

23 해설 참조	24 해설 참조	25 해설 참조

1 털가죽과 고무풍선을 마찰시키면 털가죽은 (+)전하로, 고무풍선은 (-)전하로 대전된다. 따라서 같은 종류의 전하를 띤 두 고무풍선을 가까이 하면 척력이 작용하여 밀어내고, 다른 종류의 전하를 띤 털가죽과 고무풍선을 가까이 하면 인력이 작용하여 끌어당긴다.

성취 기준	성취 수준
대전된 전하의 종류에 따라 두 물체 사이에는 서로 밀거나 당기는 정전기력이 작용함을 설명할 수 있다.	중

2 화살표가 표시된 점이 전자이다. 화살표의 방향이 A를 향하므로 전자의 이동 방향은 A쪽이고, A쪽에는 (+)극이 연결되어 있다. 따라서 전자의 이동 방향은 B→A, 전류의 방향은 A→B이다.

* 오답피하기> 도선에서 화살표 방향이 일정한 방향을 향하면 전자가 한쪽으로 일정하게 이동하는 것이다. 따라서 전류는 그 반대 방향으로 흐른다는 것을 알아야 한다.

성취 기준	성취 수준
저항, 전류, 전압의 개념을 설명할 수 있다.	중

3 도선을 따라 전자가 전지의 (-)극에서 (+)극 쪽으로, 즉 ㉠  방향으로 이동하여 에너지를 전달하기 때문에 전구에 불이 켜지는 것이다.

* 오답피하기> ① 전류는 (+)극에서 (-)극 쪽으로 흐르므로 전류의 방향은 ㉡ 방향이다.

③, ⑤ 전류가 흐를 때 원자핵은 이동하지 않는다.

성취 기준	성취 수준
저항, 전류, 전압의 개념을 설명할 수 있다.	하

4 니크롬선 P, Q에 걸리는 전압이 같으므로 옴의 법칙 [eqn: V=IR]에 의해 전류와 저항은 반비례한다. 따라서 Q에 흐르는 전류의 세기가 P에 흐르는 전류의 세기의 2배이면 저항의 크기는 Q가 P의 0.5배이다.

성취 기준	성취 수준
실험을 통하여 저항, 전류, 전압의 관계를 설명할 수 있다.	상

5 (가)의 합성 저항은 [eqn: 2R]이고, (나)의 합성 저항은 [eqn: {R} over {2}]이다. 따라서 [eqn: I _{rmA}]=[eqn: {V} over {2R}], [eqn: I_{ rmB}]=[eqn: {2V} over {R}]이다. 따라서 [eqn: I_{ rmA}:I _{ rmB}]=1 : 4이다.

성취 기준	성취 수준
저항의 직렬 연결과 병렬 연결의 특징을 설명할 수 있다.	중

6 전동기와 선풍기는 전기 에너지를 운동 에너지로 전환시켜 사용하는 전기 기구이고, 형광등은 전기 에너지를 빛에너지로 전환시켜 사용하는 전기 기구이다.

성취 기준	성취 수준
가정에서 전기 에너지가 다양한 형태의 에너지로 전환되어 사용되고 있음을 알고 이를 전기 소비 전력과 관련지어 설명할 수 있다.	중

7 전압을 3배 높여 주면 니크롬선에 흐르는 전류도 3배가 된다. 발열량∝전압×전류×시간이므로 발열량은 3×3=9(배)로 증가한다.

성취 기준	성취 수준
가정에서 전기 에너지가 다양한 형태의 에너지로 전환되어 사용되고 있음을 알고 이를 전기 소비 전력과 관련지어 설명할 수 있다.	중

8 오른손의 엄지손가락이 전류의 방향을 향하게 할 때 나머지 네 손가락이 감아쥐는 방향이 자기장의 방향이 되므로, 나침반 A의 N극은 동쪽을 가리키고, 나침반 B의 N극은 서쪽을 가리킨다.

성취 기준	성취 수준
전류가 흐르는 직선 도선 주위에 생기는 자기장의 특성을 설명할 수 있다.	중

9 ㄴ. 니크롬선의 집게의 위치를 b쪽으로 옮기면 니크롬선의 길이가 짧아지므로 저항이 작아진다. 따라서 전류의 세기가 커지므로 알루미늄 막대는 더 빠르게 움직인다.

* 오답피하기>  ㄱ. 전류가 뒤쪽에서 앞쪽으로 흐르므로 오른손을 이용하여 알아보면 알루미늄 막대는 A쪽으로 움직인다.

ㄷ. 자기력의 방향만 반대로 했으므로 알루미늄 막대는 처음의 운동 방향인 A쪽 방향과 반대인 B쪽 방향으로 움직인다.

성취 기준	성취 수준
자기장 내의 전류가 흐르는 도선에 작용하는 힘의 특성을 설명할 수 있다.	상

10 자석과 코일의 상대적인 움직임에 의해 코일 내부의 자기장 변화가 일어나면 유도 전류가 흐르게 된다.

성취 기준	성취 수준
자석을 이용하여 전류가 발생하는 현상을 정성으로 설명할 수 있다.	하

11 화학 변화가 일어날 때 원자의 배열이 변하여 새로운 성질을 갖는 물질이 만들어진다.

성취 기준	성취 수준
물리적 변화와 화학적 변화의 예를 각각 3가지 이상 들고 근거를 설명할 수 있다.	하

12 과산화 수소의 분해 반응은 화학 변화이며, 화학 변화가 일어나면 원자의 종류와 개수는 변하지 않고 원자의 배열이 바뀌면서 물질의 종류와 성질이 달라진다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응을 모형으로 표현하고, 화학적 변화는 물질을 구성하는 원자의 종류와 개수는 변하지 않으나 배열이 달라지는 것임을 설명할 수 있다.	중

13 화학식은 물질을 구성하는 원소의 종류와 개수를 원소 기호와 숫자로 나타내며, 1은 생략한다. Na2SO4은 7개의 원자로 이루어져 있다.

* 오답피하기>  ① NH3: 4개의 원자로 이루어져 있다.

② CH3OH: 6개의 원자로 이루어져 있다.

③ AgNO3: 5개의 원자로 이루어져 있다.

④ Na2CO3: 6개의 원자로 이루어져 있다.

성취 기준	성취 수준
간단한 화학 반응을 반응물과 생성물의 화학식을 적고 계수를 맞추어 화학 반응식으로 나타낼 수 있다.	하

14 철과 황의 혼합물이 든 시험관 B를 가열하면 황화 철이 생성되므로 철과 황의 성질을 갖지 않는다.

* 오답피하기>  ③ 시험관 B를 가열하여 생긴 물질은 철과 황이 결합한 황화 철로 철과 황의 성질과 다른 성질을 갖는다.

④ 시험관 A에 묽은 염산을 떨어뜨리면 철과 반응하여 수소 기체가 발생한다. 달걀 썩은 냄새가 나는 것은 황화 수소 기체로 시험관 B에 묽은 염산을 떨어뜨렸을 때 발생한다.

성취 기준	성취 수준
물리 변화와 화학 변화의 차이점을 설명할 수 있다.	중

15 화학 반응이 일어나도 물질을 이루는 원자의 종류와 개수는 변하지 않으므로 질량 보존 법칙이 성립한다.

성취 기준	성취 수준
질량 보존 법칙의 정의를 말할 수 있고, 제시된 모형을 통해 법칙이 성립하는 이유를 입자의 개수와 연관 지어 설명할 수 있다.	중

16 실험 1에서 수소와 산소가 반응하여 수증기가 생성되는 반응의 질량비가 수소 : 산소 : 수증기 ＝ 1 : 8 : 9임을 알 수 있다. 따라서 실험 2와 3에서는 수소 0.4 g과 산소 3.2 g이 반응하여 수증기 3.6 g이 생성된다.

성취 기준	성취 수준
실험을 수행하거나 자료를 해석하여 화학 반응에 참여한 반응물의 질량과 생성물을 질량을 구하고, 질량비를 구할 수 있다.	상

17 주어진 모형으로 암모니아 생성 반응에서 질소와 수소의 질량비를 알 수 없다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응식에서 계수의 의미를 분자 또는 원자 수의 비로 설명하고, 기체의 화학 반응식에서는 계수가 기체의 부피비를 나타냄을 설명할 수 있다.	상

18 화학식을 사용하여 화학 반응을 나타낸 식을 화학 반응식이라고 하며 반응물과 생성물의 원자 종류와 수는 같다.

④ 2KI + Pb(NO3)2 → PbI2 + 2KNO3

성취 기준	성취 수준
화학 반응식에서 계수와 분자 또는 원자 수의 관계를 설명할 수 있다.	중

19  길이가 [eqn: {1} over {3}]로 줄어들고 도선의 굵기가 3배 증가하므로 도선의 저항은 [eqn: {1} over {9}]로 감소하여, 도선 1개의 저항은 100 Ω이 된다. 병렬 연결에서 전체 전압은 각 저항에 걸리는 전압과 같으므로 100 Ω의 저항에 50 V의 전압이 걸린다. 각 저항에는 0.5 A의 전류가 20초 동안 흐르므로 도선에는 10 C의 전하가 이동하고, 10 C에 해당하는 전자의 수는  [eqn: 6.25 TIMES 10 ^{19} `]개다.

[예시 답안]  [eqn: 6.25 TIMES 10 ^{19} `]

성취 기준	성취 수준
저항의 직렬 연결과 병렬 연결의 특징을 설명할 수 있다.	상

20 전류와 자기장의 각도가 수직일수록 자기력이 강하다. 따라서 자기력의 크기는 (가)>(나)>(다)이다.

성취 기준	성취 수준
자기장 내의 전류가 흐르는 도선에 작용하는 힘의 특성을 설명할 수 있다.	하

21 반응하는 질량비는 구리 : 산소 : 산화 구리(Ⅱ)= 4 : 1 : 5이므로 구리 8 g과 산소 2 g이 반응하여 산화 구리(Ⅱ) 10 g이 생성된다.

성취 기준	성취 수준
실험을 통해 일정 성분비 법칙을 알아낼 수 있다.	중

22 반응하는 기체의 부피비가 아세틸렌：산소 = 2：5이므로 아세틸렌 20 L를 모두 연소시키는 데 필요한 산소는 50 L이다.

성취 기준	성취 수준
화학 반응식에서 계수의 의미를 설명할 수 있다.	상

23 자기장의 변화가 전류를 유도하는 것을 전자기 유도라고 한다. 자석의 경우 구리 관을 통과할 때 자기장의 변화에 의해 전류가 유도된다.

[예시 답안]  쇠구슬, 쇠구슬이 구리 관을 낙하할 때는 구리 관에 자기장이 형성되지 않지만 자석이 도체인 구리 관 속에서 낙하하면 구리 관에는 자석의 운동을 방해하는 방향으로 자기장이 형성되므로 자석은 쇠구슬보다 더 늦게 떨어진다.

성취 기준	성취 수준
자석을 이용하여 전류가 발생하는 현상을 정성으로 설명할 수 있다.	중

채점 기준	배점(%)
예시 답안과 같이 옳게 설명한 경우	100
먼저 떨어지는 것만 옳게 쓴 경우	50

24 정전기 유도에 의해 (+)전하를 띤 고무풍선과 가까운 쪽은 (-)전하로, 먼 쪽은 (+)전하로 대전된다. 고무풍선의 (+)전하와 가까운 곳에 있는 알루미늄 깡통의 (-)전하 사이에 인력이 작용하여 알루미늄 깡통이 고무풍선 쪽으로 끌려온다.

[예시 답안]  A는 (+)전하, B는 (-)전하로 대전된다. 고무풍선의 (+)전하와 알루미늄 깡통의 (-)전하 사이에 인력이 작용하여 알루미늄 깡통이 고무풍선 쪽으로 끌려온다.

성취 기준	성취 수준
정전기 유도에 의해 물체가 대전되는 과정을 설명할 수 있다.	중

채점 기준	배점(%)
예시 답안과 같이 옳게 설명한 경우	100
대전된 전하의 종류만 옳게 쓴 경우	50

25 탄산 칼슘과 묽은 염산을 반응시키면 이산화 탄소 기체가 발생한다.

[예시 답안] 반응 후 질량이 감소한다. 탄산 칼슘과 묽은 염산이 반응하여 생성된 이산화 탄소 기체가 공기 중으로 빠져나가기 때문이다.

성취 기준	성취 수준
실험을 통해 화학 반응 전후의 질량을 측정하여 질량 보존 법칙이 성립함을 확인할 수 있다.	중

채점 기준	배점(%)
질량의 변화와 그 까닭을 모두 옳게 설명한 경우	100
질량 변화만 옳게 설명한 경우	50