[난이도 중]

교사전용 과학 1-1

중간고사 1회

Ⅰ. 과학이란?

교사전용 과학 1-1

중간고사 1회

Ⅰ. 과학이란?

중학교 1학년

중간고사 1회

Ⅰ. 과학이란?

01 다음 중 과학의 정의로 가장 적절한 것은?

① 생활을 편리하게 해 주는 도구의 제작

② 사회를 안정되고 평화롭게 만드는 원리

③ 에너지와 생명, 환경 등에 대한 폭넓고 논리적인 사고

④ 문제를 논리적이고 합리적으로 해결하는 능력을 신장시키는 과정

⑤ 인간이 자연을 이해하려는 활동을 통해 얻은 지식과 이 지식을 얻어 내는 탐구 과정

[난이도 중]

02 과학 탐구에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

ㄱ. 과학은 탐구를 통해 지식을 얻는다.

ㄴ. 탐구는 관찰을 통해 의문을 가지게 되면서 시작된다.

ㄷ. 탐구를 통해 문제를 해결하는 사람을 모두 과학자라고 한다.

ㄹ. 일상생활 속에서 과학이라고 하는 것은 모두 기술에 해당한다.

• 보기 •

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ        ⑤ ㄷ, ㄹ

[난이도 중]

03 과학은 좁은 의미와 넓은 의미로 구분할 수 있다. (가) 좁은 의미의 과학과 (나) 넓은 의미의 과학으로의 연결이 옳은 것은?

ㄱ. 경제학  ㄴ. 정치학  ㄷ. 천문학  ㄹ. 유전학

	(가)	(나)		(가)	(나)
①	ㄱ, ㄴ	ㄷ, ㄹ	②	ㄱ, ㄷ	ㄴ, ㄹ
③	ㄴ, ㄷ	ㄱ, ㄹ	④	ㄴ, ㄹ	ㄱ, ㄷ
⑤	ㄷ, ㄹ	ㄱ, ㄴ

[난이도 하]

04 다음 중 과학의 탐구 대상이 될 수 없는  것은?

① 취미 활동	② 물체의 운동

③ 식물의 한살이	④ 달의 모양 변화

⑤ 우리 주변의 기체

[난이도 중]

05 다음 중 과학자의 역할과 태도에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르면? (정답 2개)

① 객관적이고 논리적으로 사고한다.

② 자연 현상에 대한 호기심과 의문을 갖는다.

③ 아무리 어려운 연구라도 전문가이므로 혼자서 연구한다.

④ 과학 지식의 결과가 사회에 긍정적인 영향을 주는지에 대한 고민을 한다.

⑤ 연구 활동 중에 학생들을 가르치면 집중력이 떨어지므로 연구에만 집중한다.

[난이도 상]

06 다음 <보기>에 해당하는 탐구 기능을 옳게 짝지은 것은?

ㄱ. 얼음이 물 위에 떠 있다.

ㄴ. 과학실 온도를 알기 위해 온도계의 눈금을 읽었다.

ㄷ. 광물을 색깔에 따라 어두운색 광물과 밝은색 광물로 나누었다.

ㄹ. 달의 모양이 점점 커지고 있으므로 내일은 둥근 보름달이 뜰 것이다.

• 보기 •

관찰      측정      분류     예상

①     ㄱ        ㄴ        ㄷ       ㄹ

②     ㄱ        ㄴ        ㄹ       ㄷ

③     ㄷ        ㄴ        ㄱ       ㄹ

④     ㄹ        ㄱ        ㄴ       ㄷ

⑤     ㄹ        ㄴ        ㄱ       ㄷ

[난이도 하]

07 다음 중 과학적으로 검증할 수 있는 것은?

① 까마귀가 울면 불길하다.

② 돼지꿈을 꾸면 복권에 당첨된다.

③ 시험 날 미역국을 먹으면 운이 없다.

④ 까치가 울면 반가운 손님이 찾아온다.

⑤ 무거운 물체는 지면에 먼저 떨어진다.

[난이도 중]

08 다음은 주변의 암석을 관찰하는 탐구 과정 중 한 단계를 나타낸 것이다.

선정한 지역의 지층과 암석을 관찰하여 암석의 종류를 파악한다. 이때 지층과 암석의 특징을 자세하게 기록하고 스케치한다.

위 과정은 과학의 탐구 과정 중 어느 단계에 해당하는가?

① 보고서 발표

② 탐구 주제 선정

③ 탐구 계획 세우기

④ 탐구 수행 및 중간 점검

⑤ 자료 정리 및 보고서 작성

[난이도 중]

09 탐구를 수행하여 얻은 결과가 처음 세운 가설과 일치하지 않는다면, 그 다음에 수행해야 하는 탐구 단계로 옳은 것은?

① 문제 인식을 다시 한다.

② 가설 설정을 다시 한다.

③ 탐구 설계를 다시 한다.

④ 자료 해석을 다시 한다.

⑤ 결론 도출 및 일반화한다.

[난이도 중]

10 과학의 탐구 과정 중 의문을 가진 문제에 대한 결론을 미리 예상하는 단계는?

① 문제 인식	② 가설 설정

③ 탐구 설계	④ 자료 해석

⑤ 결론 도출

중학교 1학년  중간고사 1회

[난이도 상]

11 다음 그림은 일반적인 과학의 탐구 과정을 나타낸 것이다.

위 그림에서 (가) 과정의 예로 옳은 것은?

① 어! 볼펜으로 눌러봐도 불이 켜지지 않네.

② 스탠드는 왜 손으로 만지면 불이 켜질까?

③ TV를 손으로 만지면 켜지는 것처럼 스탠드도 손으로 만지면 켜질 거야.

④ 플라스틱, 종이, 손수건으로 하면 불이 켜지지 않고 금속으로 하면 불이 켜지네.

⑤ 손은 금속이 아닌데 불이 켜지잖아. 손수건도 물이 묻으니까 불이 켜지네. 금속만 전기가 통하는 것은 아닌가 봐.

[난이도 상]

12 미래는 우유가 상한 것을 우연히 발견하였다. 그리고 상한 우유에서는 세균 A가 많이 관찰되었다. 다음은 세균 A가 우유를 상하게 하는지 알아보기 위해 미래가 수행한 탐구 과정을 순서 없이 나열한 것이다.

(가) 세균 A는 우유를 상하게 한다.

(나) 세균 A가 우유를 상하게 하였을 것이라고 가정한다.

(다) 세균 A를 넣은 우유는 상하였고 세균 A가 많이 발견되었으나, 세균 A를 넣지 않은 우유에서는 아무런 변화가 없었다.

(라) 완전히 멸균된 우유가 든 병 두 개를 준비하였다. 한 병에만 상한 우유에서 분리한 세균 A를 넣고, 두 병 모두 적당한 온도를 유지하였다.

탐구 과정을 순서에 맞게 배열한 것은?

① (가) - (나) - (다) - (라)

② (가) - (라) - (나) - (다)

③ (나) - (다) - (라) - (가)

④ (나) - (라) - (다) - (가)

⑤ (라) - (나) - (가) - (다)

[난이도 중]

13 다음의 설명에 해당하는 기술은 무엇인가?

• 매우 작은 크기의 물질을 합성하고, 그것이 나타내는 새로운 특성과 기능을 이용하여 실생활에 유용한 물건이나 재료를 만드는 기술을 말한다.

• 전자 통신, 의료 등 다양한 분야에 이용되는 첨단 물질을 만든다.

① 나노기술	② 농업 기술

③ 정보 통신 기술	④ 생명 공학 기술

⑤ 우주 항공 기술

[난이도 상]

14 다음 그림은 과학, 기술, 사회 사이의 상호 관계를 나타낸 것이다.

이를 KTX(고속철도)와 관련하여 설명한 것으로 옳은 것은?

① A는 KTX를 설계하는 이론을 제공한다.

② B는 A가 제공한 원리를 바탕으로 KTX를 만든다.

③ C는 더 빠르고 안전한 교통수단을 위해 A와 B의 발전을 지원한다.

④ KTX가 고장 나면 C는 B에게 수리할 것을 요구한다.

⑤ 더욱 안전한 KTX가 되기 위해서 B는 A에게 새로운 이론을 요구한다.

[난이도 중]

15 다음 중 과학 기술이 사회에 미치는 영향으로 옳지 않은 것은?

① 의약품의 발달로 수명이 연장되었다.

② 교통수단의 발달로 상호 교류가 많아졌다.

③ 전기의 발견으로 인간의 활동 시간이 길어졌다.

④ 윤리적인 측면에서 생명 복제 연구가 제한되었다.

⑤ 기술의 개발로 새로운 유망 직업이 생겨나고 있다.

[난이도 하]

16 다음 중 과학과 관련된 직업과 거리가 가장 먼 것은?

① 의사	② 배우

③ 영양사	④ 화학공학자

⑤ 기상캐스터

[난이도 중]

17 과학 기술의 발달로 인한 직업의 변화에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 과거에 있었던 직업이 없어지기도 한다.

② 미래의 직업에 직접적으로 영향을 준다.

③ 여러 분야에서 과학과 융합된 직업이 생겨난다.

④ 한 명의 과학자가 혼자 연구하는 직업이 늘어난다.

⑤ 앞으로 환경오염, 신‧재생 에너지에 관한 직업이 많이 생겨날 것이다.

[난이도 중]

18 다음은 통신의 발달 과정을 시대의 순서에 따라 나타낸 것이다.

이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 통신의 발달로 소식을 빠르게 전달할 수 있게 되었다.

② 휴대 전화의 개발로 장소, 시간에 구애받지 않고 소식을 전할 수 있게 되었다.

③ 전화가 없던 시대에 봉수대에서 중요한 소식을 빨리 전하기 위해 높은 곳에서 연기를 피웠다.

④ 1837년 모스에 의해 전신기가 발명되고, 1876년 전기 신호를 소리 신호로 바꾸는 전화기가 발명되었다.

⑤ 통신의 발달로 봉화간, 전화 교환원과 같이 사라지는 직업이 생기므로 실업의 문제가 일어난다.

중학교 1학년  중간고사 1회

관식/서술형 문제

주

[난이도 하]

19 다음은 과학에 대한 설명이다. ㉠, ㉡에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

과학은 (  ㉠  ) 현상을 설명하는 학문이며, 과학자는 과학을 (  ㉡  )하는 사람이다.

[난이도 중]

20 다음 설명에 해당하는 과학 탐구 기능은 무엇인지 쓰시오.

관찰된 현상이나 사물을 공통적인 성질에 따라 나누는 것

[난이도 중]

21 오른쪽 그림은 복제 양 ‘돌리’를 나타낸 것이다. 이와 관련된 과학의 발전 분야를 쓰시오.

[난이도 하]

22 과학의 네 가지 분야 중 지구의 구조, 대기와 해양의 순환, 별의 운동을 연구하는 과학의 분야를 쓰시오.

[난이도 중]

23 과학적 탐구 과정에서 다음과 같은 일을 하는 단계는 무엇인지 쓰시오.

실험의 결과로 얻어진 것을 정리하고 분석한다.

□ 멘델 법칙의 경우 5474 : 1850의 비를 3 : 1로 간단하게 표현한다.

[난이도 상]

24 다음은 과학자 파스퇴르의 탄저병 백신 실험 과정을 나열한 것이다.

(가) 가축들이 탄저병으로 죽지 않게 하는 방법이 없을까?

(나) (                                        )

(다) 양을 두 집단으로 나누어 한 집단에는 탄저병 백신을 접종한 후 탄저균을 주사하고, 다른 한 집단에는 탄저병 백신을 접종하지 않고 탄저균을 주사하였다.

(라) 탄저병 백신을 접종한 양들은 모두 건강하였지만, 탄저병 백신을 접종하지 않은 양들은 대부분 죽었다.

(마) 탄저병 백신을 가축들에게 접종시키면 가축들이 탄저병으로 죽는 것을 예방할 수 있음을 발표하였다.

위의（　　）안에 들어갈 가설을 서술하시오.

[난이도 중]

25 인터넷이나 스마트폰은 정보 통신 기술의 발달로 만들어진 것이다. 이러한 정보 통신 기술의 발달이 우리 생활에 미친 영향을 두 가지만 서술하시오.