Ⅰ. 도덕적 주체로서의 나

3. 도덕적 자아상

3) 나는 어떤 사람이 되고자 하는가?

1. 인간과 동물에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

① 인간은 동물과 같이 욕구가 있다.

② 인간은 자신의 욕구에 의해서만 행동하고자 한다.

③ 인간은 사회에서 통용되는 규범과 질서를 지키고자 한다.

④ 인간은 법을 지키지 못했을 때 처벌을 받기도 한다.

⑤ 인간은 사회규범을 지키지 못했을 때 양심의 가책을 받는다.

답: ②

문제 풀이: 동물과 달리 인간은 자신의 욕구에 의해서만 행동하지 않고, 사회에서 통용되는 규칙, 규범을 지키고자 한다.

2. 빈칸에 들어갈 알맞은 단어를 쓰시오.

자기 잘못에 대하여 죄의식을 느낀다는 것은, 스스로 도덕적으로 살고자 하는 의지를 가지고 있다는 것이다. 이렇게 도덕적으로 살고자 하는 의지가 확립된 자아를 (               )라고 한다.

답: 도덕적 자아

문제 풀이: 도덕적 자아에 대한 설명이다.

3. 다음과 같은 상황에서 ‘도덕적 자아’의 역할은?

편의점에 간 명수는 음료수 값으로 지폐를 점원에게 주었다. 그런데 점원은 착각을 하여 주어야 할 거스름돈보다 더 많은 돈을 명수에게 내주었다. 그 순간 명수는 고민이 되었다.

① 더 많은 거스름돈은 점원에서 돌려준다.

② 더 받는 거스름돈이 얼마인지 세어 본다.

③ 그냥 모르는 척 받고 나가는 행동을 한다.

④ 더 받은 거스름돈으로 무엇을 할지 생각해 본다.

⑤ 다른 사람이 그 상황을 봤는지 주위를 둘러본다.

답: ①

문제 풀이: 도덕적 문제 상황에서 도덕적 자아는 잘못된 행동을 지적하고 올바른 도덕적 행동을 할 수 있도록 해 준다.

4. 다음 질문에 대한 답으로 적절하지 못한 것은?

질문: 도덕적 문제 상황에서 도덕적 자아는 어떤 역할을 하나요?

답:

① 자기 잘못에 대해 죄의식을 느끼게 한다.

② 도덕적으로 살고자 하는 의지를 갖게 해 준다.

③ 자신의 욕구를 조절하고 옳은 선택을 할 수 있게 해 준다.

④ 다른 사람들과의 관계를 통해 자신의 모습을 구체적으로 알 수 있도록 해 준다.

⑤ 개인의 사고와 판단, 행동을 올바른 방향으로 안내하고 조정한다.

답: ④

문제 풀이: 도덕적 자아는 도덕적인 삶을 살고자 하는 의지를 갖게 해준다. ④는 자아 발견의 방법 중 하나에 대한 설명이다.

5. 다음 빈칸에 들어갈 말로 바른 것은?

우리는 살면서 언제나 선택을 하는데, 이 선택은 그 사람에게 흔적을 남긴다. 이전의 나의 모든 선택은 지금 현재의 나의 바탕이 되었고, 지금 나의 선택은 미래에 영향을 준다. 도덕적 자아를 형성하고 변화시키는 것도 바로 (           ) 이다.

① 사회 규범     ② 자기 자신     ③ 도덕적 지식

④ 정신적 가치   ⑤ 본래적 가치

답: ②

문제 풀이: 바람직한 도덕적 자아 형성을 위해서는 자기에 대한 탐색이 필요하다.

6. 도덕적 자아를 형성할 때 우리가 고려해야 할 사항으로 보기 어려운 것은?

① 현재의 나의 모습

② 되고 싶은 자기 모습

③ 되어야 하는 자기 모습

④ 되지 말아야 할 자기 모습

⑤ 도달해야 할 자신의 지적 수준

답: ⑤

문제 풀이: 도덕적 자아를 형성할 때 지적 수준을 고려해야 한다고 보기는 어렵다.

[7-9] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

주인공 어니스트는 언제나 큰 바위 얼굴을 보면서 언젠가는 그런 모습을 한 훌륭한 사람을 볼 수 있기를 소망하며 살았다. 어니스트는 사람들이 큰 바위 얼굴을 닮았다고 말하는 ㉠돈 많은 상인, 유명한 장군, 정치인의 얼굴을 찾아보았지만, 그들에게서는 큰 바위 얼굴과 닮은 모습을 찾을 수 없었다.

어니스트는 큰 바위 얼굴을 닮은 훌륭한 사람을 만나기를 고대하며, 언제나 청결한 마음과 맑은 사상으로 사람들을 감동시켰으며 말보다 앞서는 덕행을 실천하며 살았다. 세월이 흘러 어느덧 노인이 된 어니스트의 얼굴은 관대하고 자비로운 모습이 되어 있었고, 사람들은 어니스트의 얼굴이 바로 큰 바위 얼굴과 닮았음을 알게 된다.

-너새니얼 호손, ‘큰 바위 얼굴’

7. 주인공 어니스트가 생각하는 ‘되어야 하는 자기 모습’은 무엇인지 쓰시오.

예시 답안: 큰 바위 얼굴을 닮은 사람

채점 기준

상: 큰 바위 얼굴을 닮은 사람으로 서술한 경우

하: 관대하고 자비로운 사람 등으로 서술한 경우

8. 주인공 어니스트에게 있어 윗글의 밑줄 친 ㉠에 해당하는 내용은?

① 현재의 나의 모습

② 되고 싶은 자기 모습

③ 되어야 하는 자기 모습

④ 되지 말아야 할 자기 모습

⑤ 도달해야 할 자신의 지적 수준

답: ④

문제 풀이: 밑줄 친 인물들은 큰 바위 얼굴을 닮지 않은 사람들이었으므로 어니스트가 되지 말아야 할 자기 모습이라고 볼 수 있다.

9. 윗글을 읽고 나눈 학생들의 대화 중 그 내용이 바르지 못한 것은?

① 혜성: 어니스트는 되고 싶은 자기 모습을 꿈꾸면서 현재의 자신을 반성했어.

② 준희: 어니스트가 닮고자 했던 큰 바위 얼굴을 닮은 사람은 도덕적 자아를 지닌 사람이야.

③ 종욱: 어니스트가 ‘되고 싶은 자기 모습’은 큰 바위 얼굴과 그 생김새가 똑같은 사람이야.

④ 준이: 어니스트는 청렴하고 맑은 마음을 지니고 덕행을 실천하는 사람이 되고자 했어.

⑤ 승주: 우리는 어니스트처럼 자신이 되고 싶은 모습을 그리며 자신을 점검해 나가야 해.

답: ③

문제 풀이: 어니스트는 큰 바위의 얼굴 생김새가 아니라 큰바위 얼굴이 갖고 있는 관대하고 자비로운 사람이 되고자하였다.

10. 도덕적 자아 형성을 위한 노력의 자세에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

① 도덕적 자아를 형성하고 변화시키는 것은 자기 자신이라는 사실을 깨닫는다.

② 자신의 모습을 돌아보고 자신이 되고 싶은 모습을 생각해 본다.

③ 되고 싶은 자기 모습과 되고 싶지 않는 자기 모습을 구분해 본다.

④ 자신이 되고 싶은 모습이 올바른 삶의 방향으로 흐르는지 점검해 본다.

⑤ 주변 사람들이 나에게 기대하는 바에 맞추어 무비판적으로 자신을 맞추도록 한다.

답: ⑤

문제 풀이: ⑤는 도덕적 자아 형성을 위한 노력의 자세라고 보기 어렵다.