도덕1

Ⅰ도덕적 주체로서의 나

4. 도덕적 실천

2. 도덕적 실천 동기와 실천 의지

1. 다음 글에서 설명하고 있는 것은?

ㆍ도덕적 사고와 행동의 연결고리

ㆍ도덕적 사고를 도덕적 행동으로 바꾸는 가장 큰 힘

① 도덕적 규범

② 도덕적 지식

③ 도덕적 감정

④ 도덕적 민감성

⑤ 도덕적 실천 의지

답

⑤

문제 풀이

도덕적 실천 의지는 도덕적 사고를 행동으로 옮기고자 하는 의지이다. 도덕적 실천 의지는 도덕적 사고와 행동의 연결고리로 볼 수 있으며, 도덕적 책임감의 바탕이 된다.

2. 다음 내용에서 도덕적 행동을 위해 강조하고 있는 것은?

“한 마리 제비가 날아왔다고 봄이 오는 것이 아니듯이 한 번의 선행으로 도덕적인 사람이 되는 것은 아니다.”

① 게으름을 극복해야 한다.

② 도덕적 사고가 중요하다.

③ 도덕적 예민함이 필요하다.

④ 꾸준한 노력과 습관화가 필요하다.

⑤ 도덕적인 사람을 본받고자 노력한다.

답

④

문제 풀이

제시문은 아리스토텔레스가 한 말로, 이는 한 번 도덕적 행동을 했다고 해서 도덕적인 사람이 된 것은 아니라는 의미이다. 즉, 꾸준한 노력을 통한 습관화가 필요함을 강조한 말이다.

3. 도덕적 행동 중 동기가 바르지 않은 것은?

① 바쁘신 부모님을 위해 집안 청소를 했다.

② 이웃을 도우려는 마음으로 봉사 활동을 했다.

③ 봉사상을 받기 위해 이웃을 돕는 활동을 했다.

④ 새치기를 하려다 양심의 가책을 느껴 하지 않았다.

⑤ 반장 선거에 입후보한 친구가 선물을 주며 유세를 했지만 옳지 않은 행동이기 때문에 거절했다.

답

③

문제 풀이

도덕적 행동은 도덕적 실천 동기가 밑바탕이 되어야 한다. 봉사상을 받기 위해서 한 도덕적 행동은 동기가 바르지 않기 때문에 진정한 의미에서 도덕적 행동으로 보기 어렵다.

4. 도덕적 실천 의지를 키울 수 있는 옳은 방법은?

① 자신의 행동을 늘 반성한다.

② 작은 선행은 실천하지 않는다.

③ 작은 일에는 책임지지 않는다.

④ 극적인 사건을 통해 키울 수 있다.

⑤ 도덕적 습관은 도덕적 실천 의지와 무관하다.

답

①

문제 풀이

도덕적 실천 의지는 자신의 행동을 반성하고 작은 일부터 실천하여 얻는 도덕적 습관을 통해 키워진다.

5. 다음 행동을 가능하게 한 도덕적 실천 동기에 해당하지 않는 것은?

집배원인 김 씨는 바쁘게 우편물을 배달하던 중 의식을 잃고 길에 쓰러진 할머니를 발견하고 재빠르게 할머니를 안전한 곳으로 옮긴 후 구조대에 도움을 요청하였다.

① 사랑	② 명예	③ 공감

④ 양심	⑤ 선의지

답

②

문제 풀이

김 씨의 도덕적 행동은 명예와 관련이 없다.

6. 다음에서 학생들이 부끄러워한 이유는?

체육 시간에 편을 나누어 피구 시합을 하기로 했다. 선생님은 “심판을 따로 두지 않고 너희끼리 규칙을 지키며 정직하게 경기를 하길 바란다.”라고 말씀하셨다. 심판이 없다고 반칙을 일삼는 학생이 있었다. 그 다음 체육 시간에 선생님께서 지난 시간에 한 피구 시합 장면을 녹화한 것을 보여 주셨다. 반칙을 하는 자신의 모습이 적나라하게 찍힌 장면을 보자, 대부분의 학생들은 부끄러워했다.

① 친절	② 평화	③ 공감

④ 양심	⑤ 우정

답

④

문제 풀이

자신의 비도덕적인 행동을 객관적으로 보고 양심의 가책을 느꼈기 때문이다.

7.  다음에서 찾을 수 있는 도덕적 행동의 동기는?

ㆍ힘든 일을 하고 지쳐 쓰러진 엄마의 뒷모습을 보고 마음이 아팠다.

ㆍTV 속에서 나온 할머니가 가난과 병으로 울고 있는 모습을 보자 나도 모르게 눈물이 흘렀다.

① 공감	② 칭찬	③ 성실

④ 관용	⑤ 인내

답

①

문제 풀이

도덕적 행동의 동기로 공감을 의미하고 있다. 공감을 통해 동정심과 같은 도덕적 감정이 일어나게 되고 이는 도덕적 행동으로 이어지게 된다.

8. 철수를 도덕적 행동으로 이끈 동기는?

철수는 백혈병으로 고통받는 한 친구의 사연을 본 후, 작은 일이나마 봉사를 실천하기로 마음을 먹었다.

① 상과 벌

② 물질적 보상

③ 고통의 회피

④ 인간의 마땅한 도리

⑤ 타인으로부터의 인정과 칭찬

답

④

문제 풀이

제시문은 어떤 이유나 대가도 없이 일어나는 도덕적 행동의 동기를 보여 주고 있다. 이는 인간의 마땅한 도리를 의미한다.

9. 도덕적 행동을 변함없이 실천할 수 있는 힘은 무엇인가?

① 도덕적 지식

② 타인의 시선

③ 경제적 이해관계

④ 도덕적 판단 능력

⑤ 도덕적 실천 의지

답

⑤

문제 풀이

도덕적 실천 의지는 자신이 알고 있는 것을 바탕으로 주어진 상황에서 실제로 행동하려는 마음가짐으로 도덕적 행동을 변함없이 실천하는 힘으로 작용한다.

10. 도덕적 감정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 도덕적 행동을 위한 동기로 작용한다.

② 쉽게 일어나고 쉽게 사라지는 속성이 있다.

③ 감정으로 인해 올바른 판단이 방해받는 경우가 있다.

④ 도덕적 감정만으로도 도덕적 행위로 인정받을 수 있다.

⑤ 가까운 사람에게는 강하게 일어나지만, 낯선 사람에게는 일어나지 않는 경우가 있다.

답

④

문제 풀이

공감, 동정심 등 도덕적 감정은 도덕적 행동의 동기로 작용하지만, 쉽게 일어나고 사라지는 속성, 올바른 도덕적 판단을 방해하는 등의 속성이 있다. ④ 도덕적 감정은 도덕적 행동의 동기일 뿐 도덕적 행동으로 옮겨질 때만 도덕적으로 인정받을 수 있다.

11. 도덕적 실천 의지가 중요한 이유에 대해 잘못 설명하고 있는 학생은?

① 보람 : 인간과 동물을 구별짓게 하는 한 요소야.

② 미숙 : 유혹과 욕망을 적절히 절제할 수 있게 만들지.

③ 영희 : 인간다운 삶을 실천하고 보람을 느끼게 하는 힘이야.

④ 철수 : 스스로 선택하고 행동하고자 하는 자율적인 의지야.

⑤ 승기 : 옳고 그름을 판단해 실천으로 이끄는 동기로 작용해.

답

⑤

문제 풀이

도덕적 행동의 동기로서 옳고 그름을 판단하는 것은 도덕적 판단 능력이다.

12. 도덕적 실천 의지를 키우기 위한 좋은 방법이 아닌 것은?

① 자신의 행동에 대해 반성하는 생활 태도

② 도덕적 삶을 실천한 사람을 본받고자 하는 자세

③ 도덕적 행동을 습관화할 수 있는 환경을 조성하는 것

④ 도덕적 행동을 통해 얻게 될 대가에 대한 판단력 함양

⑤ 일상생활 속에서 옳은 행동을 반복적으로 실천하여 도덕적 습관을 기르는 것

답

④

문제 풀이

바람직한 도덕적 실천 의지는 행동의 결과로서 얻게 되는 대가를 고려하지 않아야 한다.

13. 다음 글과 관련해 도덕적 행동에서 강조되는 것은?

진리의 길을 가는 사람은

개 짖는 소리에도 멈추지 않는 나그네처럼

어두운 밤길을 혼자서 가고 있는 것이다.

소리에 놀라지 않는 사자와 같이

그물에 걸리지 않는 바람과 같이

흙탕물에 더럽혀지지 않는 연꽃과 같이

무소의 뿔처럼 혼자 가는 존재이다.

① 도덕적 지식	② 도덕적 감정

③ 도덕적 지혜	④ 도덕적 판단 능력

⑤ 도덕적 실천 의지

답

⑤

문제 풀이

제시문은 어떤 유혹이나 장애에 부딪혀도 자신의 신념을 포기하지 않으려는 의지를 표현하고 있다.

14. 다음 각 상황에서 작용한 도덕적 실천 동기는?

㈎ 버스 좌석에 떨어져 있는 지갑을 주워 인근 경찰서에 신고하였다.

㈏ 아버지의 실직으로 어려운 경제적 환경에 처한 친구를 위해 일일찻집을 운영하였다.

① ㈎ 양심, ㈏ 평화	② ㈎ 양심, ㈏ 사랑

③ ㈎ 양심, ㈏ 예의	④ ㈎ 양보, ㈏ 평등

⑤ ㈎ 양보, ㈏ 양심

답

②

문제 풀이

㈎는 분실물을 주워 경찰서에 신고하는 양심적 행동이고, ㈏는 어려운 형편에 있는 친구를 도와주는 사랑의 실천이다.

15. 다음에서 옳은 도덕적 행동의 동기로 볼 수 있는 것은?

㈎ 집안 청소를 열심히 하면 엄마가 용돈을 올려 준다고 하였다.

㈏ 학급 친구들로부터 인정받기 위해 반장 선거에 출마하였다.

㈐ 예전에 누군가로부터 받은 도움으로 느꼈던 감사함을 나도 누군가에게 전해 주고 싶어서 소외된 이웃을 위해 봉사를 시작하였다.

㈑ 성적에 반영되는 봉사 활동 점수를 채우기 위해 다양한 봉사 활동에 참여하였다.

㈒ 기아로 고통받는 아이들에 대한 안타까움으로 용돈을 아껴 복지 단체에 정기적으로 기금을 납부하였다.

① ㈎, ㈏	② ㈏, ㈑	③ ㈏, ㈒

④ ㈐, ㈒	⑤ ㈑, ㈒

답

④

문제 풀이

옳은 도덕적 행동의 동기는 결과로서 외적 보상을 바라지 않아야 한다.

오답 풀이

㈎, ㈏, ㈑에는 용돈, 인정, 점수 등 외적 보상이 나타나 있다.

[16~17]다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

점심을 먹고 교실에 오자 나와 친한 친구 세 명이 전학 온 학생을 둘러싸고 심한 욕설을 하고 있었다. 방과 후 친구들에게 그 이유를 묻자, “그냥 그 애를 보면 기분이 안 좋다.”라고 하는 것이었다. 특별히 그 아이가 나쁜 행동을 한 것도 아니고, 불쾌함을 준 것도 아닌데 이유 없이 괴롭히는 내 친구들의 모습에 당황스러웠다. 다음날에도 교실에 가니 친구들이 그 아이를 둘러싼 채 욕설을 하고 있었다.

고개 숙인 그 학생을 보며 이런 상황에서 내가 어떤 행동을 해야 하는지 알고 있었지만 입이 떨어지질 않았다. 게다가 친구들이 나를 보며 한 마디 하라고 하지 않는가? 당황한 나는 그 학생에게 욕설을 내뱉었다. 그 날 집에 돌아와 내가 했던 말을 생각하니 그 학생에게 큰 상처를 준 것 같아 죄책감에 시달렸다.

16. 위 글의 주인공에게 부족한 도덕적 행동의 요소는?

① 공감 능력

② 도덕적 지식

③ 도덕적 감정

④ 도덕적 실천 의지

⑤ 도덕적 판단 능력

답

④

문제 풀이

도덕적 판단 능력을 통해 옳다고 생각한 것을 실천으로 옮기기 위한 의지가 부족하다.

오답 풀이

①, ③ ‘내가 했던 말을 생각하니 학생에게 큰 상처를 준 것 같아’라는 말에서 도덕적 감정으로서의 공감이 나타나 있다.

②, ⑤ ‘내가 어떤 행동을 해야 하는지 알고 있었지만’이라는 부분을 통해 도덕적 지식과 도덕적 판단 능력이 적용되고 있음을 알 수 있다.

17. 위 학생이 죄책감에 시달리는 이유는 도덕적 동기로서 무엇이 작용하고 있기 때문인가?

① 관용	② 정의	③ 친절

④ 성실	⑤ 믿음

답

②

문제 풀이

한 아이를 괴롭히는 친구들의 옳지 못한 행동을 말리지 못한 ‘정의’의 덕목이 죄책감으로 표현되고 있다.

18. 다음 밑줄 친 부분이 강조하는 것은?

거북이는 원래 다리가 짧은 데다가 등은 무겁고 두꺼운 껍질로 덮여 있어서 빨리 걸을 수가 없었습니다. “이 느림보야, 그렇게 엉금엉금 걷다가는 하루에 10리도 못 가겠다.” 하고 토끼가 거북이를 보고 놀렸습니다. 토끼는 다리가 길고 몸이 날씬하기 때문에 빨리 달릴 수가 있었습니다. “걸음이 느리다고 놀리지 마. 그래도 나는 하겠다고 마음먹은 일은 끝까지 해내고야 말아. 너처럼 참을성 없이 중도에서 포기하지 않는단 말야.” 라고 거북이 말하자, 성미 급한 토끼는 화가 나서 팔짝팔짝 뛰었습니다.

① 배려하는 태도

② 의지의 중요성

③ 명확한 판단 능력

④ 정확한 정보의 습득

⑤ 양심 있는 행동의 실천

답

②

문제 풀이

‘나는 하겠다고 마음 먹은 일은 끝까지 해내고야 말아.’라는 구절을 통해 의지의 중요성을 강조하고 있다.

19. 도덕적 실천 의지를 키우는 태도와 관련하여 다음 글이 공통적으로 강조하는 것은?

ㆍ음미하지 않는 인생은 살 가치가 없다.

- 소크라테스

ㆍ우리는 매일 수염을 깎아야 하듯 그 마음도 매일 다듬지 않으면 안 된다. 마찬가지로 어제의 좋은 뜻은 매일 마음 속에 새기며 되씹어야 한다.	- 루텔

ㆍ죄는 증오할 것이지만 회개한 죄는 세상에 있어 아름다운 것이다.	- 오스카 와일드

① 반성하는 생활 태도

② 작은 일에서부터 실천하는 태도

③ 타인을 배려하는 이타주의적 태도

④ 옳고 그름을 분별하는 도덕적 판단 능력

⑤ 옳지 못한 행동을 보고 참지 못하는 정의감

답

①

문제 풀이

음미하는 삶, 매일 마음을 다듬는 일, 회개한 죄는 세계에 있어 아름다운 구절이라는 의미를 통해 반성적 삶을 통한 도덕적 신념을 키워야 됨을 강조하고 있다.

20. 다음 글에서 작용하는 도덕적 실천 동기는?

비바람이 몰아치는 늦은 밤, 미국의 어떤 지방 호텔에 노부부가 들어와 “예약은 안 했지만, 혹시 방이 있습니까?”하고 물었다. 호텔 직원은 자기네 호텔에는 방이 없기 때문에 다른 호텔에도 연락을 해 보았지만 근방의 어느 호텔에도 방이 없었다. 그 직원은 “객실은 없습니다만, 이처럼 비가 오고 새벽 한 시나 되는 시간이니 차마 나가시라고 할 수가 없군요. 괜찮으시다면 제 방에서 주무시면 어떨까요?”라며 기꺼이 자신의 방을 제공했다.

① 정직	② 칭찬	③ 소망

④ 정의	⑤ 친절

답

⑤

문제 풀이

비바람이 몰아치는 악천후의 밤에 방을 구하지 못해 어려움을 겪는 노부부에게 호텔 직원이 베푼 도덕적 행동의 동기는 친절이다.

21. 다음 밑줄 친 부분과 관련된 도덕적인 삶을 위한 바람직한 자세는?

로마인들은 신화 속에 야누스를 만들었다. 그는 두 개의 얼굴을 가지고 있다. 그 얼굴에 각각 아주 밝은 눈 네 개가 있어 언제나 두 눈은 앞을, 두 눈은 뒤를 본다. 앞을 보는 눈은 미래를 향한 꿈을 뜻하고, 뒤를 돌아보는 눈은 과거의 성공과 실패를 돌이켜 보고 날마다 새롭게 태어나고 배우는 정신을 가리킨다.

① 역지사지의 자세

② 봉사와 희생의 삶

③ 배려하는 삶의 태도

④ 위인을 본받는 자세

⑤ 반성하는 삶의 자세

답

⑤

문제 풀이

그리스 로마 신화에 나오는 야누스 이야기이다. 야누스의 두 얼굴 가운데 앞을 보는 것은 미래에 대한 비전과 희망을, 뒤를 보고 있는 것은 과거에 대한 반성을 의미한다.

22. 다음 글에서 가장 도덕적인 사람은?

민서 : 수행 평가 시간에 우리 모둠 학생들이 해야 할 과제를 내가 다 해 주었다.

연서 : 몸이 아팠지만 발야구 경기에서 이기기 위해 열심히 뛰었다.

준서 : 불우 이웃 돕기에 처음으로 만 원을 냈더니 뿌듯하다.

소희 : 5년 동안 고아원에 봉사 활동을 다니면서 삶의 보람을 느끼고 있다.

승희 : 공부를 열심히 해서 드디어 반에서 1등을 했다.

① 민서	② 연서	③ 준서	④ 소희	⑤ 승희

답

④

문제 풀이

한 번 도덕적 행동을 했다고 해서 도덕적 사람이라고 보기 어렵다. 도덕적 사람이 되기 위해서는 도덕적 행동을 꾸준히 실천하여 습관화하는 것이 중요하다. 소희는 꾸준히 봉사 활동에 참여하고 있기에 가장 도덕적인 사람이라고 할 수 있다.

오답 풀이

③ 불우 이웃 돕기가 도덕적 행동이지만 5년간 꾸준히 실천한 소희보다 도덕적이라고 할 수 없다.

23. 바람직한 도덕적 실천을 위한 친구들의 대화이다. 옳지 못한 의견은?

① 동구 : 어릴 적에는 도덕적 실천 동기와 상을 받고 벌을 피하려는 외부적인 요인이 강하게 작용했어.

② 명순 : 바람직한 도덕적 동기는 인간이라면 마땅히 해야 하는 도리와 의무감으로 실천하는 태도일 것이야.

③ 순희 : 그래서 우리를 도덕적으로 움직이는 가치에는 사랑, 정의, 양심 등이 포함돼.

④ 춘수 : 한결같이 도덕적 삶을 산다는 것은 어렵기 때문에 변치 않고, 굽히지 않는 도덕적 신념이 필요해.

⑤ 광수 : 가장 중요한 것은 도덕적 지식을 도덕적 실천으로 옮기는 것인데, 이를 가능하게 하는 것이 도덕적 판단 능력이야.

답

⑤

문제 풀이

도덕적 실천을 위한 바람직한 자세를 묻는 문제이다. 어릴 적에는 상벌, 외적 보상이라는 동기에 의해 도덕적 실천을 하지만 이후 성장하면서 인간으로서의 마땅한 도리에 대한 의무감으로 도덕적 실천을 하게 된다. 그 의무감에는 사랑, 정의, 양심 등이 포함된다. 도덕적 지식을 도덕적 실천으로 옮기는 것은 도덕적 실천 의지이다.

24. 다음 밑줄 친 부분에서 찾을 수 있는 도덕적 실천 의지의 강화 방법은?

애공(哀公)이 공자에게 “선생님의 제자 중에 누가 공부하기(好學)를 좋아합니까?”라고 질문하였다.

이 질문에 공자가 공부하기를 좋아하는 사람은 안회라고 대답하고, 그의 인품을 “불천노 불이과(不遷怒 不貳過)”라고 대답하였다. 즉, ‘성냄을 옮기지 아니하고, 실수를 두 번 되풀이 하지 않는 사람’이라는 의미이다.

여기에서 불이과(不貳過)를 다시 생각해 보면 실수는 누구나 할 수 있지만 같은 실수를 자꾸 되풀이하지 않아야 한다는 뜻이다.

① 역지사지의 자세

② 봉사와 희생의 삶

③ 반성하는 삶의 자세

④ 배려하는 삶의 태도

⑤ 위인을 본받는 자세

답

③

문제 풀이

공자의 제자 안회에 대한 평가가 나와 있는데, 밑줄 친 부분은 같은 실수를 두 번 다시 하지 않는 반성적 삶의 자세가 나와 있다.

25. 도덕적 행동을 위해 다음의 사람에게 필요한 도덕적 실천 동기는?

학급 반장 선거에 출마한 친구가 선물을 주며 자신을 뽑아 달라고 부탁했다.

① 사랑	② 배려	③ 우정

④ 정의	⑤ 봉사

답

④

문제 풀이

부정한 행동에 대해 도덕적으로 행동하기 위해서는 정의가 필요하다.