DAY 13. 사회 불평등 현상의 이해

2017학년도 수능 2번

01. (가), (나)는 사회 계층화 현상을 설명하는 서로 다른 이론이다. 이에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [2점]

(가) 사회 구조 차원에서 볼 때, 부‧명예‧권력의 분배가 똑같은 원칙에 의해 결정되는 것은 아니다. 가령 명예의 분배는 시장의 작동 원리뿐만 아니라 사회적 관습이나 가치관에 의해서도 결정된다. 어떤 경우, 명예를 중시하는 사람들은 돈이 많다고 자랑하는 사람들을 멸시하기도 한다.

(나) 자본주의 사회의 불평등 구조 배후에는 자본, 기계, 원료 등 생산에 필요한 물질에 대한 소유 여부가 존재한다. 이를 소유한 집단은 그들의 이익을 정당화하는 관념을 마치 사회의 보편적 가치인 것처럼 모든 구성원에게 주입한다.

<보기>

ㄱ. (가)는 (나)에 비해 동일한 경제적 위치에 기반한 강한 귀속 의식을 강조한다.

ㄴ. (가)는 (나)와 달리 이분화된 불평등 구조를 설명하기에 용이하다.

ㄷ. (나)는 (가)와 달리 지위 불일치 현상을 설명하는 데 적합하지 않다.

ㄹ. (가), (나)는 모두 사회 불평등 현상에 경제적 요인이 작용한다고 본다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ⑤

2017학년도 6월 평가원 16번

02. 다음은 사회 불평등 현상을 설명하기 위해 사회학자 갑과 을이 조사 대상자 A~D를 분류한 것이다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]

<갑의 분류>                     <을의 분류>

구분	생산 수단 소유 여부
자본가	A
노동자	B, C, D

구분	경제적 요인	정치적 요인	사회적 요인
상층	A	A, C	C
중층	B, C	D	A, B
하층	D	B	D

① 을의 분류에서 A~D는 모두 지위 불일치의 사례에 해당한다.

② 을의 분류에서 상층에 속한 모든 대상자는 갑의 분류에서 자본가이다.

③ 갑은 을과 달리 사회 불평등 현상을 이분법적으로 파악한다.

④ 을은 갑과 달리 다차원적 측면에서 사회 불평등 현상을 파악 한다.

⑤ 갑과 을의 분류에는 모두 경제적 요소가 반영되어 있다.

정답 ②

2017학년도 9월 평가원 16번

03. 사회 불평등을 바라보는 관점 A, B에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

① A는 희소가치가 개인의 사회적 기여도와 무관하게 분배된다고 본다.

② A는 희소가치의 분배 수준이 균등해질수록 사회적 효율성이 낮아진다고 본다.

③ B는 개인의 성취동기와 희소가치의 차등 분배 수준 사이에 정(＋)의 관계가 있다고 본다.

④ B는 희소가치의 차등 분배 수준과 사회 갈등 정도 사이에 부(－)의 관계가 있다고 본다.

⑤ A는 부모의 계층과 자녀의 사회적 성공 가능성 사이에 정(＋)의 관계가 있다고 보고, B는 무관하다고 본다.

정답 ②

2016학년도 수능 12번

04. (가), (나)는 사회 불평등 현상을 설명하는 이론이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

(가) 역사상 주요 시대는 생산 양식의 변화에 따라 구분된다. 어느 시대에서나 사람들 간의 불평등한 관계가 나타나는데, 이는 생산 수단의 소유 여부에서 비롯된다.

(나) 집단 간 차이는 경제적 기준뿐만 아니라 위신과 권력에 의해서도 형성된다. 이러한 요인들은 복잡한 상호 작용을 통해 사회 내에 다양한 위계를 만들어 낸다.

① (가)는 서로 다른 경제적 위치에 있는 집단 간의 위계가 불연속적이라고 본다.

② (나)는 불평등한 분배 상태를 이분법적으로 구분한다.

③ (가)는 (나)에 비해 현대 사회의 지위 불일치 현상을 설명하기에 용이하다.

④ (나)는 (가)에 비해 서로 다른 계층에 속한 구성원 간의 적대감이 강하다고 본다.

⑤ (가)는 사회 불평등 현상을 경제적 요인으로만, (나)는 사회·정치적 요인으로만 설명한다.

정답 ①

2016학년도 9월 평가원 19번

05. (가), (나)는 사회 불평등 현상에 대한 서로 다른 이론에 근거한 주장이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

(가) 단순히 개인의 경제적 상황에 국한시켜서 사회 불평등 현상을 이해해서는 안 된다. 경제적 계급이 다르더라도 동일한 지위 집단에 소속될 수 있으며 지위 집단의 차이는 생활양식의 차이로 나타난다.

(나) 역사 발전 단계별로 주요한 생산 수단의 소유 여부에 따라 권력관계가 결정된다. 자본주의 경제 체제에서는 자본을 소유한 집단과 그렇지 못한 집단 간에 권력관계가 형성된다.

① (가)의 이론은 사회 불평등의 경제적 요인이 사회적 요인에 종속된다고 본다.

② (나)의 이론은 다차원적 측면에서 사회 불평등 현상을 규정한다.

③ (가)의 이론은 (나)의 이론에 비해 경제적 지위에 따른 집단 귀속 의식을 중요하게 파악한다.

④ (가)의 이론은 (나)의 이론과 달리 이분법적이고 불연속적인 개념으로 사회 불평등 현상을 규정한다.

⑤ (가), (나)의 이론은 모두 사회 불평등 현상에 경제적 요인이 작용한다고 본다.

정답 ⑤

2016학년도 6월 평가원 16번

06. 다음은 사회 계층화 현상에 대한 어떤 이론이다. 이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [2점]

사회는 재산, 권력, 위신에 기초하여 계층화된다. 재산의 차이는 ‘계급’을, 권력의 차이는 ‘파당’을, 위신의 차이는 ‘지위 집단’을 만들어 낸다. 어떤 사람이 이들 중 한두 가지 차원에서 상층에 속하더라도 나머지 다른 차원에서는 하층에 속할 수 있다.

<보기>

ㄱ. 다원론적 관점에서 사회 계층화 현상을 바라본다.

ㄴ. 현대 사회의 지위 불일치 현상을 설명하기 용이하다.

ㄷ. 동일한 계층적 위치에 속한 구성원 간의 귀속 의식을 강조한다.

ㄹ. 사회 계층화 현상을 불연속적으로 구분되어 있는 상태로 파악한다.

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄷ      ③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄹ     ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 ①

2016학년도 10월 교육청 5번

07. 사회 계층화 현상을 바라보는 갑, 을의 관점에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

갑 : 사회의 중요한 자리에 유능한 인재를 충원하기 위해서는 사람들로 하여금 각종 손실이나 희생을 무릅쓰고 교육, 수련을 받을 수 있게 하는 모종의 장치가 필요해. 그것은 바로 그들이 획득하게 될 자리에 사회적 희소가치를 많이 배정하는 것이지.

을 : 너의 주장은 특권층이 자신들의 지위를 정당화하려는 구실에 지나지 않아. 그리고 교육, 수련 과정에서 겪는다는 손실이나 희생의 예로 흔히 드는 교육비의 경우에도 실제로 당사자가 아닌 부모가 부담하잖아.

① 갑은 미시적 관점에서 사회 계층화 현상을 설명한다.

② 갑은 차등 보상을 통한 성취동기의 자극을 강조한다.

③ 을은 사회 계층화 현상의 보편성과 불가피성을 강조한다.

④ 을은 사회 계층화 현상을 사회 분화에 따른 합리적 결과라고 본다.

⑤ 갑에 비해 을은 세대 간 이동의 가능성을 높게 본다.

정답 ②

2015학년도 수능 12번

08. 표는 질문 (가)~(다)를 활용하여 사회 불평등 현상을 설명하는 두 이론 A, B를 비교한 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? (단, A와 B는 각각 계급론과 계층론 중 하나이다.) [3점]

질문 이론	(가)	(나)	(다)
A	아니요	예	아니요
B	예	아니요	아니요

① A가 계층론이면 (가)는 “지위 불일치 현상을 설명할 수 있는가?”가 적절하다.

② A가 계층론이면 (나)는 “계층을 일원론적 관점에서 구분하는가?”가 적절하다.

③ (나)가 “동일한 경제적 위치에 있는 집단 구성원이 갖는 강한 귀속 의식을 중시하는가?”이면, B는 계층론이다.

④ (다)는 “불평등의 원인을 희소가치의 차등 분배에서 찾는가?”가 적절하다.

⑤ (가)가 “사회 불평등을 연속적인 서열로 파악하는가?”이면, (나)는 “사회 이동의 개방성이 크다고 보는가?”가 적절하다.

정답 ③

2015학년도 9월 평가원 3번

09. 사회 계층화 현상을 설명하는 개념 (가), (나)에 대한 진술로 가장 적절한 것은?

(가)	(나)
경제적, 정치적, 사회적 요인을 종합하여 사회 계층을 상층, 중층, 하층으로 구분	생산 수단의 소유 여부를 기준으로 사회 계층을 지배층과 피지배층으로 구분

① (가)는 내부 구성원 간의 강한 귀속 의식을 설명하기에 용이하다.

② (나)는 자유로운 사회 이동을 설명하기에 용이하다.

③ (가)는 (나)와 달리 계층화 현상을 연속적으로 서열화되어 있는 상태라고 전제한다.

④ (나)는 (가)와 달리 위계를 구분하는 기준이 다차원적이다.

⑤ (가), (나) 모두 계층화 현상이 필수 불가결하다고 전제한다.

정답 ③

2015학년도 6월 평가원 11번

10. 사회 불평등 현상을 보는 관점 A, B에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

구분	관점 A	관점 B
사회 불평등 현상의 발생 원인은 무엇인가?	사회적 역할의 중요도에 따른 보상의 차등 분배	(가)
희소가치의 배분 방식은 어떻게 결정되는가?	(나)	권력 유지를 위한 기득권 집단의 결정

① A는 사회 불평등 현상이 지배와 피지배 관계에서 비롯된다고 본다.

② B는 사회 불평등 현상을 불가피한 것으로 본다.

③ A는 B와 달리 개인의 성취동기가 지위 변동에 미치는 영향력을 간과한다는 한계가 있다.

④ (가)에는 ‘개인의 능력 차이에 따른 보상의 차등 분배’가 적절하다.

⑤ (나)에는 ‘사회의 효율적 운영을 위한 사회 구성원의 합의’가 적절하다.

정답 ⑤

2015학년도 7월 교육청 5번

11. 그림은 사회 불평등 현상을 설명하는 두 이론 A, B를 나타낸 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

① A는 내부 구성원 간의 소속 의식이 강하다고 본다.

② A는 다양한 가치에 의한 분배 상태를 설명하기 어렵다.

③ B는 지위 불일치 현상을 설명하기에 용이하다.

④ B는 사회 불평등 구조가 궁극적으로 양극화된다고 본다.

⑤ (가)에는 ‘계층을 불연속적인 두 계급으로 구분하는가?’ 가 들어갈 수 있다.

정답 ④

2015학년도 3월 교육청 14번

12. 그림에서 사회 불평등을 보는 갑, 을의 관점에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

		보 기
ㄱ. 갑은 희소가치의 차등 분배가 개인의 성취동기를 자극한다고 본다. ㄴ. 갑은 희소가치가 개인의 능력보다 가정 배경에 따라 배분된다고 본다. ㄷ. 을은 차등 분배의 기준이 특정 집단에 의해 일방적으로 결정된다고 본다. ㄹ. 갑과 달리 을은 거시적 관점에서 사회 불평등을 이해하고 있다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ②

2014학년도 수능 11번

13. 다음에 나타난 사회 계층화 현상을 바라보는 관점에 부합하는 진술을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

인체를 구성하는 모든 부분들은 인간의 생명 유지를 위해 필요하다. 그런데 심장과 머리카락의 역할이 동일하게 중요한 것은 아니다. 심장이 튼튼한 갈비뼈로 둘러싸여 있는 것은 그것이 인체의 생명 활동과 관련하여 머리카락보다 중요한 역할을 하기 때문이다. 이와 같은 논리로 직업 간에 발생하는 보수의 차이도 그 직업이 갖는 사회적 중요도의 차이로 설명할 수 있다.

		보 기
ㄱ. 균등 분배는 사회 구성원의 성취 동기를 저해한다. ㄴ. 균등 분배는 기존 질서의 유지와 안정에 기여한다. ㄷ. 균등 분배는 인재의 적재적소 배치에 어려움을 야기한다. ㄹ. 균등 분배는 사회적 희소 가치를 공정하게 배분하는 기제이다.

① ㄱ, ㄴ   ② ㄱ, ㄷ   ③ ㄴ, ㄷ  ④ ㄴ, ㄹ   ⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ②

2014학년도 9월 평가원 18번

14. 사회 계층화 현상을 설명하는 A, B이론에 대한 옳은 진술만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [2점]

A이론은 생산 관계에 초점을 맞춘 B이론의 경제 결정론적 시각을 비판한다. A이론은 경제적 요소 외에 신앙, 윤리, 가치관 등 관념적인 요소가 인간의 행위와 사회의 구성, 그리고 역사에 큰 영향을 미치는 것으로 본다. 그래서 B이론과 달리 A이론은 경제적 차원인 계급, 사회적 차원인 신분, 권력적 차원인 파당의 세 가지 차원을 같이 고려하여 사회 불평등을 설명한다.

		보 기
ㄱ. A이론은 B이론에 비해 지위 불일치를 설명하기 용이하다. ㄴ. A이론은 B이론에 비해 이분화 된 계급 구조를 설명하기 용이하다. ㄷ. B이론은 A이론과 달리 사회 불평등을 보편적인 현상이라고 본다. ㄹ. B이론은 A이론과 달리 사회·정치적 불평등은 경제적 불평등에 종속되는 것으로 본다.

① ㄱ, ㄴ         ② ㄱ, ㄹ           ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ     ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 ②

2014학년도 6월 평가원 13번

15. (가), (나)는 사회 계층화 현상을 보는 두 관점이다. 이에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

질문 항목	답변
	(가)	(나)
차등적인 보상이 사회 유지를 위해 필요하다고 보는가?	아니요	예
사회적 희소가치의 배분이 불공정하다고 보는가?	예	아니요
A	예	아니요

		보 기
ㄱ. A에 들어갈 질문으로 ‘직업의 중요성이 사회 전체의 필요에 의해서 결정된다고 보는가?’가 적절하다. ㄴ. (가)는 (나)와 달리 사회 계층화 현상을 불가피한 것으로 본다. ㄷ. (가)는 (나)와 달리 사회가 기득권층의 지배를 바탕으로 유지된다고 본다. ㄹ. (나)는 (가)와 달리 사회 계층화 현상의 긍정적 기능을 강조한다.

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄷ         ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ        ⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ⑤

2014학년도 7월 교육청 15번

16. 사회 불평등 현상을 바라보는 갑, 을의 관점에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]

		보 기
ㄱ. 갑은 사회 불평등을 불가피한 현상이라고 본다. ㄴ. 을은 기능적 중요성에 따라 사회적 희소가치가 차등적으로 배분된다고 본다. ㄷ. 갑은 을과 달리 사회적 희소가치의 배분에 대한 구성원들 간의 합의된 기준이 존재한다고 본다. ㄹ. 을은 갑과 달리 사회 불평등 현상은 구성원들에게 성취동기를 부여한다고 본다.

① ㄱ, ㄴ           ② ㄱ, ㄷ        ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ           ⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ②

2013학년도 수능 11번

17. 그림에서 사회 불평등 현상을 바라보는 갑, 을의 관점에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? [3점]

기득권층이 정부 정책에 관여하여 자신들에게 이득이 되는 쪽으로 끌고 가기 때문이야.

아니야! 열심히 노력한 사람들과 그렇지 않은 사람들의 몫이 반영된 당연한 결과가 아닐까?

① 갑은 사회 기여 정도에 따라 희소가치가 분배된다고 본다.

② 을은 사회 불평등 구조가 궁극적으로 양극화된다고 본다.

③ 갑은 을과 달리 사회 불평등의 원인이 사회 구조보다는 개인에게 있다고 본다.

④ 갑은 사회 불평등을 보편적인 현상이라고 보고, 을은 극복해야 할 대상이라고 본다.

⑤ 갑은 사회 불평등 현상이 상대적 박탈감을 유발한다고 보고, 을은 성취동기를 자극한다고 본다.

정답 ⑤

2013학년도 9월 평가원 2번

18. 그림에서 사회 불평등 현상을 바라보는 갑, 을의 관점에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [2점]

모든 사람에게 주어진 기회는 균등하지만, 개인의 능력이나 노력의 차이에 따라 사회 불평등이 발생하는 거야.

개인의 능력이나 노력의 차이보다 기득권자들이 사회적 희소 가치를 독점하는 사회 구조 때문에 사회 불평등이 발생하는 거야.

		보 기
ㄱ. 갑은 차등적인 보상 체계가 개인의 성취 동기를 자극한다고 본다. ㄴ. 을은 개인의 귀속적 요인이 불평등에 미치는 영향이 작다고 본다. ㄷ. 갑은 사회 불평등 현상을 불가피한 것으로 보는 반면, 을은 극복해야 할 대상으로 본다. ㄹ. 갑은 사회 불평등 현상을 제도적 차원에서, 을은 개인적 차원에서 해결해야 하는 것으로 본다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ②

2013학년도 6월 평가원 10번

19. 표는 사회 불평등 현상을 설명하는 두 개념의 일반적 특징을 알아보기 위한 것이다. (가), (나)에 들어갈 적절한 내용을 <보기>에서 고른 것은? [2점]

구분	개념
	A	B
생산 수단 소유 여부가 사회 불평등 구조를 결정하는가?	예	아니요
(가)	아니요	예
(나)	예	아니요

		보 기
ㄱ. 귀농 인구의 대부분은 비농업 분야에 종사할 것이다. ㄴ. 도시 문화 유입 가능성이 높아지고 농촌의 직업 분포가 변화할 것이다. ㄷ. 2000년~2006년에 비해 2006년~2008년의 귀농 인구 증가폭이 작다. ㄹ. 2008년 농촌 취업자 중 순수 농업인의 비율은 1980년에 비해 절반 이상 줄어들었다.

	(가)	(나)			(가)	(나)
①	ㄱ, ㄴ	ㄷ, ㄹ		②	ㄱ, ㄷ	ㄴ, ㄹ
③	ㄴ, ㄷ	ㄱ, ㄹ		④	ㄴ, ㄹ	ㄱ, ㄷ
⑤	ㄷ, ㄹ	ㄱ, ㄴ

정답 ②

2013학년도 6월 평가원 12번

20. 그림에서 사회 불평등 현상을 바라보는 갑, 을 관점의 일반적 특징에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

현재의 경쟁 방식은 대기업에게만 절대적으로 유리해서 영세 소상인이 가져야 할 정당한 몫을 빼앗길 수밖에 없어. 이러한 현상을 막으려면 근본적인 변화가 필요해.

시장 경제 체제에서 기업이 자유롭게 영업하는 건 당연한 거야. 영세 소상인도 혁신을 통해 경쟁력을 높여야 이러한 변화에 대처할 수 있어.

A국 거대 유통 회사,

지역 상권 진출

재래시장 변화의 바람 불가피

① 갑의 관점은 사회적 희소가치 배분에 대한 정당성을 부여하는 장치를 인정한다.

② 갑의 관점은 사회 불평등을 야기하는 요인으로서 성취 동기의 차이를 강조한다.

③ 을의 관점은 사회가 기득권층의 지배를 바탕으로 유지된다고 본다.

④ 갑의 관점은 을에 비해 차등적 보상 체계의 필요성을 강조한다.

⑤ 을의 관점은 갑과 달리 사회 불평등은 사회 분화에 따른 합리적 결과라고 본다.

정답 ⑤

2013학년도 7월 교육청 8번

21. 그림에서 사회 계층화에 대한 갑의 관점에 부합하는 진술을 <보기>에서 고른 것은? [2점]

부자 증세법 논란 들끓어 …

부자들은 열심히 일하고 사회적 기여도가 높은 사람들이야. 그들에게 과도한 세금을 부과한다면 누가 열심히 일하려고 하겠니?

부자들은 권력이나 배경의 덕을 가장 많이 본 사람들이야.

현재 우리 사회의 불공정한 분배 체계는 바꾸어야 해.

		보 기
ㄱ. 사회 계층화 현상은 사회의 발전을 저해한다. ㄴ. 사회적 희소가치의 차등적 분배는 필연적이다. ㄷ. 사회 구조는 기득권층의 가치가 반영된 결과이다. ㄹ. 사회 계층화 현상은 구성원들의 성취동기를 자극한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ④

2013학년도 3월 교육청 10번

22. 다음 글에 나타난 사회 계층화 이론에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

인간은 사회생활에서 보상을 추구한다. 그 보상은 정치적 권력일 수도 있으며, 사회적 명예일 수도 있다. 또한 금전적 보상일 수도 있다. 그런데 세 가지 보상이 항상 동일한 정도로 주어지는 것은 아니다. 지위의 성격에 따라서 금전 측면의 보상이 더 클 수도 있고, 명예 측면의 보상이 더 클 수도 있으며, 권력 측면의 보상이 더 클 수도 있다.

		보 기
ㄱ. 지위 불일치 현상을 설명하는 데 유리하다. ㄴ. 다양한 기준을 통해 개인이나 집단을 범주화한다. ㄷ. 동일한 범주에 속한 사람들의 강한 소속 의식을 강조한다. ㄹ. 사회 불평등 해소를 위하여 사회 구조적 변혁을 추구한다.

① ㄱ, ㄴ      ② ㄱ, ㄷ      ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ      ⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ①