학습 노트

Ⅵ. 대한민국의 발전과 현대 세계의 변화

5. 세계와 대한민국

14 차시

학습 단원

□ 동북아시아의 역사와 영토 갈등 ～ □ 세계와 함께하는 대한민국_ 교과서 356～361쪽

학습 목표

- 동북아시아의 영토와 역사 갈등 사례를 파악하고 그 대처 방법을 알아본다.

- 세계 속의 대한민국이 지니는 위상이 어떤 것인지를 확인한다.

학습 내용

□ 동북아시아의 역사와 영토 갈등

1. 패전한 일본의 평화 헌법(1947): 태평양 전쟁 패전 후 채택, ‘전쟁과 무력 사용을 영구 포기하고 침략을 위한 전력을 보유하지 않는다.’라는 조항 명시

2. 부활하는 일본의 군국주의 망령

① 장기 경기 침체 후 1980년대부터           가속

② ‘기미가요’와 ‘히노마루(일장기)’를 국가와 국기로 숭배하는 법 제정, 독도 영유권 주장과 야스쿠니 신사 참배 공약한 고이즈미 총리 당선, 우익의 왜곡된 역사관을 반영한 후소샤와 지유샤 교과서 검정 통과

3. 중국의 역사 왜곡

① 소수 민족의 분리 독립 운동 탄압, ‘통일적 다민족 국가론(중국 내의 민족 모두가 중화 민족이고 중국의 역사라는 논리)’ 주장

② 동북공정, 서남공정(티베트), 서북공정(신장위구르) 등과 같은 역사 왜곡 주도

③           내용: 부여ㆍ고구려ㆍ발해를 중국사의 일부로 편입, 왜곡된 사실 교과서 반영

4. 동북아시아 영토 갈등의 중심에 선 일본

① 제2차 세계 대전 이후 일본이 불법으로 침탈한 한반도와 독도를 비롯한 섬들 한국에 반환, 간도와 만주는 중국에 귀속, 소련은 사할린 남부와 일본의 북방 4도 차지

② 일본은 중국이 청ㆍ일 전쟁 때 뺏긴          에 대한 반환 요구에 영유권 고수, 러시아를 상대로 북방 4도의 반환 요구, 우리나라          에 대한 영유권 주장

5. 우리 땅 독도

① 일본: 독도를 영토 분쟁 지역화 의도, 시마네 현 의회 ‘         ’ 제정, 문부성은 독도의 일본 영토 교육 강조한 학습 지도 요령 발간

② 한국: 독도에 경북지방경찰청 독도경비대 파견, 민간인 거주

□ 세계와 함께하는 대한민국

1. 도움 주는 나라 대한민국

① 위상: 현재 10위권의 경제 대국, 세계 7위의 군사 대국

② 우리나라의 다양한 국제 지원 활동: 평화 유지군(PKO) 파병(1993), 한국 국제 협력단(KOICA) 설립(1991), 경제 협력 개발 기구의 개발 원조 위원회(DAC)에 가입(2009)

2. 확산되는 한류

① 유네스코 세계 문화유산 등록: 불국사, 석굴암, 훈민정음 등 30여 개

② 음식의 세계화: 김치 등

③ 한류 열풍: 통영 국제 음악제, 부산 국제 영화제, 드라마ㆍ영화ㆍK-pop 등 대중문화