학습 노트

Ⅴ. 일제의 강점과 민족 운동의 전개

2. 3ㆍ1 운동과 대한민국 임시 정부

06 차시

학습 단원

□ 3ㆍ1 운동의 전개와 그 의의_ 교과서 258～260쪽

학습 목표

- 3·1 운동이 일어난 배경과 그 전개 과정에서 나타난 특징을 파악한다.

- 3·1 운동의 역사적 의의를 설명한다.

학습 내용

□  3·1 운동의 전개와 그 의의

1. 3·1 운동의 배경

① 국제 질서의 변화:          , 사회주의 국가 등장 → 독립의 기회로 인식

② 신한 청년당의 활동: 파리 강화 회의에 민족 대표(김규식) 파견

③ 독립 선언 발표: 대한 독립 선언(만주),          (도쿄)

④ 국내: 종교계를 중심으로 거족적 민족 운동 준비, 고종의 서거

2. 범민족적 3·1 운동의 전개

① 1919년 3월 1일 독립 선언서 발표 → 비폭력 평화 시위 시작

② 전국 도시로 확산: 상인 철시, 노동자 파업 투쟁 병행

③ 전국 농촌 지역으로 확산: 식민 통치 기관 공격, 폭력 투쟁화

④ 해외에서도 만세 시위 전개: 만주, 연해주, 미주, 일본 등

3. 3·1 운동의 성격과 의의

① 우리 역사상 최대 규모의 민족 운동, 모든 계층이 참여 → 한민족의 독립 의지를 전 세계에 천명

②                수립의 계기: 근대 국민 국가 수립 운동의 첫 결실

③ 민족 운동의 주체 확대: 학생, 농민, 노동자 → 다양한 민족 운동의 전기 마련

④ 식민 통치 정책 변화:           →

⑤ 세계 약소민족의 독립 운동에 영향: 중국의 5·4 운동, 인도의 반영 운동 등