학습 노트

I. 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전

2. 삼국의 성립과 정치 발전

05 차시

학습 단원

□ 삼국의 교류와 경쟁_ 교과서 26~28쪽

학습 목표

- 삼국이 고대 국가 체제를 정비하는 과정에서 교류와 항쟁을 통해 성장했음을 이해한다.

- 삼국의 항쟁이 한강 유역을 중심으로 전개되었음을 파악한다.

학습 내용

□ 삼국의 교류와 경쟁

1. 삼국의 경쟁

① 국제 정세:

② 삼국의 경쟁: 4세기 후반 영역을 직접 맞닿게 되면서 본격적인 항쟁 전개, 국제 정세를 적절히 이용

2. 고구려의 성장

① 위기와 극복: 4세기 전연과 백제의 침입으로 국가적 위기 → 소수림왕의 개혁

② 발전(5세기)

• 광개토 대왕:                                  , 가야 공격, 요동과 만주 일대 장악 → 독자적 연호           사용

• 장수왕 :남북조와 동시에 외교, 북방 유목 민족과 활발히 교류,            천도(427),                 장악(475)

3. 백제의 중흥 노력

① 위기(5세기): 고구려의 남진 정책에 신라와 나․제 동맹(433)을 맺어 대항 → 고구려에게            상실,      으로 천도(475)

② 중흥(6세기)

•       : 나․제 동맹 강화, 중국 남조와 국교 재개

• 무령왕: 지방 통제 강화(지방 22담로에 왕족 파견)

• 성왕:       천도, 국호          선포, 통치 조직 정비,        장려, 신라와 협공하여 한강 유역 탈환 → 신라에게 상실

4. 신라의 발전(6세기)

① 통치 체제 정비

• 지증왕:                장려, 국호       , 왕호      사용, 전국의 주, 군, 현 정비

• 법흥왕: 불교 공인, 율령 반포,              설치, 연호 ‘건원’ 사용

• 진흥왕: 화랑도를 국가적 조직으로 개편

② 영토 확장

• 지증왕:         복속

• 법흥왕:           흡수

• 진흥왕: 한강 유역 차지,         정복, 함경도 지방까지 영토 확대(단양 신라 적성비와 4개 순수비 건립)