듣기평가	pp. 38~45

￭Lesson 07	p. 44

1. ①  2. ①  3. ④  4. ③  5. ①

[Script]

1.

A: I’m wondering if it’s possible to get a visa for UK citizens who want to travel to Lhasa from China.

B:

① It’s possible, but you’d better get the visa in the UK.

② It’s possible, but you need to get a visa to travel to Lhasa.

③ If you want, I could come along with you during vacation.

④ If I were you, I’d rather travel to India.

풀이

I’m wondering if it’s possible~은 가능성 여부를 묻는 말이다.

해석

A: 중국에서 라사로 여행하려는 영국 국민이 비자를 받는 게 가능한지 알고 싶은데요.

B: _______________________________________

① 가능은 하지만 영국에서 비자를 받는 게 낫습니다.

② 가능은 하지만, 라사로 여행하기 위한 비자를 받아야 합니다.

③ 원한다면 방학 동안 당신과 함께 가줄 수 있습니다.

④ 내가 당신이라면 인도로 여행을 가겠습니다.

2.

W: I should write a report about how to help the world’s poor with technology.

M: Oh, then how about writing about appropriate technology.

W: Appropriate technology?

M: It means technology which is small-scale, energy-efficient, and environmentally sound.

W: For example?

M: Have you heard of LifeStraw?

W: I don’t think so. What is it?

M: It was developed for people who are still without access to safe water supply. It is a 25cm long plastic pipe filter and costs just a few dollars.

W: Wow, then LifeStraw is a wonderful invention. You know, millions of people die every year because they simply don’t have clean water to drink.

M: That’s true. Now, you can write a good report about the topic.

풀이

남자로부터 적정기술에 관한 설명을 듣고 멋지다고 한 것으로 보아, 여자는 그것에 관해 리포트를 쓸 것이다.

해석

W: 과학기술로 세계의 빈민을 돕는 방법에 관한 리포트를 써야 돼.

M: 아, 그럼 적정기술에 관해 쓰는 건 어때?

W: 적정기술?

M: 소규모이면서 에너지절약형이고 환경친화적인 기술을 말하는 거야.

W: 예를 들면 어떤 거?

M: 라이프스트로라고 들어봤니?

W: 안 들어본 것 같은데. 그게 뭔데?

M: 아직도 안전한 물을 마실 수 없는 사람들을 위해 개발된 거야. 25센티미터짜리 플라스틱 파이프 여과기인데 가격도 몇 달러밖에 하지 않아.

W: 와, 그럼 라이프스트로는 굉장한 발명품인데. 해마다 수백만 명이 깨끗한 마실 물이 없어서 죽어가잖아.

M: 맞아. 이제 그 주제에 관해 괜찮은 리포트를 쓸 수 있겠네.

3.

A: I heard your uncle quit his job and joined an NGO.

B: That’s right. We’re all surprised because he was making a lot of money.

A: How come he made such a decision?

B: He worked for a company importing coffee, and he visited the town growing the crop once a year. During the years, he noticed people who were suffering from conflict and natural disasters.

A: And he became concerned about the people in the developing countries?

B: Yes. The organization he joined recently was founded in 1942 to supply food to starving women and children during the war.

A: What did they do recently?

B: When a devastating earthquake broke out in South Asia, they provided clean water, food, and temporary shelter.

A: I’m not sure I could work as an activist in such an organization, but I’d like to work as a volunteer someday.

B: Good idea. Let’s do it together.

풀이

두 사람은 지진이 자주 일어나는 곳에서 자원봉사를 하기로 한 게 아니라, 언젠가는 자원봉사를 하자고 한 것이다.

해석

A: 너희 삼촌이 직장을 그만두고 비정부기구에 들어가셨다면서.

B: 맞아. 삼촌을 돈을 많이 벌고 있었기 때문에 우린 다들 놀랐지.

A: 어쩌다가 그런 결정을 내리셨대?

B: 삼촌은 커피를 수입하는 회사에서 오랫동안 일하셨는데, 그래서 1년에 한 번씩 커피를 재배하는 마을에 방문하셨어. 그동안, 삼촌은 그곳 사람들이 분쟁과 자연재해로 고생한다는 것을 알게 되셨지.

A: 그래서 개발도상국 사람들에게 관심을 갖게 되신 거구나?

B: 응, 삼촌이 이번에 들어가신 기구는 1942년에 설립되었는데 전쟁중에 굶주리는 여성과 어린이들에게 식량을 보내주는 게 목적이었지.

A: 최근에는 어떤 사업을 했는데?

B: 남아시아에서 엄청난 지진이 일어났을 때, 깨끗한 물과 임시 거처를 마련해줬대.

A: 나는 그런 조직에서 활동가로 일할 수 있을지는 모르겠지만, 언젠가는 자원봉사자로 일을 해보고 싶어.

B: 좋은 생각이야. 같이 하자.

4.

A: Thank you for calling to Happy Children. This is Brenda. What can I help you with?

B: Hi, I am not yet a sponsor, but I have questions about child sponsorship.

A: Sure, go ahead.

B: How does the sponsorship work?

A: Child sponsorship is an opportunity to personally connect with a child and their family.

B: How can I sponsor them?

A: You can become a child sponsor by sending 35 dollars a month. When you become a child sponsor, you will be connected to one special child who will correspond with you, including sending letters to introduce themselves.

B: How does a sponsored child benefit from 35 dollars a month?

A: With your donation of 35 dollars a month, your sponsored child will enjoy good health, be educated, cared for, protected, and participating in making their community a better place to live.

B: Oh, it would be very exciting to care about someone far away.

A: Absolutely. I’m sure you’d be happier by helping them.

풀이

후원을 받는 아이들이 해외에서 공부할 수 있다는 내용은 없다.

해석

A: 해피 칠드런에 전화 주셔서 감사합니다. 저는 브렌다입니다. 어떻게 도와드릴까요?

B: 안녕하세요. 저는 아직 후원자는 아닙니다만 아동 후원에 관해 여쭤볼 게 있어서요.

A: 네, 말씀하세요.

B: 후원제도가 어떻게 운영되나요?

A: 아동 후원은 한 어린이와 그 가족과 개인적으로 결연관계가 되는 기회입니다.

B: 그들을 어떻게 후원하는 거죠?

A: 한 달에 35달러를 내면 아동 후원자가 됩니다. 아동 후원자가 되면 특정 어린이와 결연이 되고 그 아이는 자기를 소개하는 편지를 보내기도 하면서 선생님과 연락을 주고받게 됩니다.

B: 후원받는 아이는 한 달에 35달러로 어떤 혜택을 받게 되나요?

A: 선생님께서 한 달에 내주신 35달러로, 선생님의 후원 아동은 건강을 누리고, 교육을 받고, 보살핌을 받고, 보호를 받고, 그들이 사는 지역을 더 살기 좋은 곳으로 만드는 데 참여하게 됩니다.

B: 아, 멀리 있는 사람을 보살피는 건 정말 신나는 일일 것 같아요.

A: 그럼요. 그 아이들을 도우면서 선생님도 분명히 더 행복해지실 겁니다.

5.

W: Understanding what fair trade is includes understanding what it is not. Fair trade means a fair price for products. It does not mean that everyone who produces a product receives the same wage all around the world. It means a worker receives a price on their goods that allows them to make a decent living in their community. It is not a charity give-away that offers something for nothing. The person must produce the goods as directed. They sell them to traders that pay them a fair trade price. What fair trade is not about is moving jobs overseas. The idea is to grow a community’s production capability from the inside, without bringing jobs from other countries or regions. Fair trade supports globalization efforts with a balance towards keeping sustainable wages. There is a misconception of what fair trade is in context with international business. It is not about stopping international trade. It is about making it fair for everyone from the producer to the consumer.

풀이

공정무역이 무엇을 의미하는지 잘못 이해하고 있는 것을 포함해서 설명한 내용이다.

해석

W: 공정무역이 무엇인지 이해하는 일에는 무엇이 공정무역이 아닌지를 이해하는 것도 포함됩니다. 공정무역은 제품에 대한 공정한 가격을 의미합니다. 이것은 전 세계에서 제품을 생산하는 사람들이 모두 똑같은 임금을 받는다는 뜻이 아닙니다. 그것은 노동자가 자신이 생산한 제품에 대해 그 지역에서 괜찮은 삶을 꾸려갈 수 있는 가격을 받는다는 것을 의미합니다. 그것은 받는 것도 없이 뭔가를 주는 자선행위가 아닙니다. 그 사람은 지시받은 대로 상품을 생산해야 합니다. 그들은 자신에게 공정한 거래가격을 지불하는 무역업자들에게 상품을 팝니다. 공정무역은 해외로 일자리를 옮기는 것이 아닙니다. 공정무역은 다른 나라나 다른 지역에서 일자리를 가져오는 것이 아니라 내부에서 그 지역의 생산성을 키우자는 것입니다. 공정무역은 지속가능한 임금을 유지하기 위해 균형있게 세계화의 노력을 뒷받침합니다. 어떤 사람들은 공정무역을 국제무역의 맥락선상에서 잘못 이해하기도 합니다. 공정무역은 국제무역을 중단시키는 것이 아닙니다. 그것은 생산자부터 소비자까지 모든 사람에게 무역을 공정하게 만드는 것입니다.