단원별 형성평가	pp. 46~61

￭Lesson 03	p. 50

1. ②  2. (1) takes out her anger (2) keep up with (3) fell out of  3. ⑤  4. (e) – (c) – (d) – (a) – (b) – (f)  5. ①  6. ②  7. (C) – (A) – (B)  8. ②

해설

1. sneak away는 ‘몰래 빠져나가다’라는 의미이다.

2. (1) take out one’s anger on ~에게 화풀이하다 (2) keep up with ~을 따라잡다 (3) fall out of ~에서 떨어지다

3. 좋아하는 영화의 종류를 물었으므로 좋아하는 배우를 말한 ⑤는 부적절하다.

4. 무슨 책을 읽는지 물어보는 것으로 시작하는 것이 자연스럽다.

5. to부정사의 의미상 주어는 앞에 전치사 for를 쓴다.

6. very는 비교급을 강조하는 부사로 쓰이지 않는다.

7. 수레를 채우고 Otis에게 빈 수레를 더 가져오라고 시킴 → Otis가 빈 수레를 더 갖다줌. 아들이 아버지의 의도를 깨달음 → 아들도 속도를 높임

8. 미소가 사라지고, 입을 벌린 채 숨을 헐떡거린 것으로 보아 지치기 시작했음을 알 수 있다.