Writing Strategy

Unit 04

예시 답안

I toured through Italy during the summer vacation. My trip began on July 26 and ended on August 8. I visited the Vatican and rode a gondola in Venice. Of course, I took pictures of historical sites. The trip was so enjoyable that I didn’t want to come back.

해석

나는 여름방학 기간에 이탈리아를 두루 여행했다. 여행은 7월 26일에 시작해 8월 8일에 끝났다. 나는 바티칸을 가보았고 베니스에서는 곤돌라를 탔다. 물론, 역사 유적지의 사진도 찍었다. 여행이 너무 멋져서 돌아오고 싶지 않았다.

풀이

조건으로 제시된 여행기간, 여행 중 한 활동, 소감을 빠짐없이 제시하도록 한다. 일반적으로 우리말로 지시문에 제시된 내용은 글의 첫 문장에 주제문의 형태로 쓰며, 여행기간과 여행 중 있었던 일은 본문의 형식으로, 느낀 점은 결론의 형식으로 작성한다.

Words & Phrases

•tour [tuər] 관광하다, 여행하다  •ride [raid] 타다

•gondola [gánd∂lə] 곤돌라  •historical site 역사 유적지

•enjoyable [enʤiəb∂l] 즐거운

•so ... that 너무 …해서 ～하다

평가표

과제완성: 조건으로 제시된 여행 기간, 여행 중 한 일, 느낀 점이 모두 글속에 표현될 경우 높은 점수를 받음.

내용: 여행이라는 주제가 일관되게 제시되어야 하며, 여행과 무관한 내용이 언급되지 않는다면 높은 점수를 받게 됨.

언어사용: visit, tour, trip, take pictures와 같은 여행 관련 어휘가 풍부하게 제시되고 시제와 같은 어법이 정확히 사용되었다면 높은 점수를 받음.

구성(력): 서론, 본론, 결론 식으로 글이 짜임새 있는 구조를 이루고, 문장 간의 연결이 긴밀해 응집성이 돋보일 경우 높은 점수를 받음.