학습 목표

• 인간다운 삶을 위해 필요한 조건을 파악하고, 이를 갖추도록 사회가 지원해야 하는 이유와 지원 방법에 대해 설명할 수 있다.

수업 지원 자료집

Ⅱ. 공정성과 삶의 질

□ 인간다운 삶

Ⅱ. 공정성과 삶의 질

3. 삶의 질과 복지

1. 인간다운 삶  기본적인 (  ㉠  )의 해결뿐만 아니라 각종 사회 제도를 통해 생존 및 인간의 존엄성을 보호받을 수 있는 삶

▲ 의식주의 해결                   ▲ 범죄 예방                    ▲ 교육을 통한 자아실현

2. 인간다운 삶의 조건

① 일정 수준의 소득, 사유 재산권의 보장, 시장 경제 체제 보장

② 인간 존엄성 실현을 위한 (  ㉡  )와 법치주의 구현

③ 다양한 사회적 위험으로부터 보호해 주는 사회적 안전망

④ 시민들의 적극적인 참여를 기반으로 하는 시민 사회의 성립

⑤ 기타: 문화적 여건, 쾌적한 환경, 기회 균등의 보장, 불합리한 차별이 없는 삶, 종교 선택 및 사상의 자유 보장, 도덕성의 회복 등

3. 인간다운 삶을 보장하기 위한 사회적 지원

① 개인적 차원: 자신의 행복을 찾기 위해 스스로 노력

② 사회·제도적 차원: 경제적 양극화 현상, 교육 격차, 성차별, 지역 격차를 해소하기 위한 제도 및 정책 수립

진단 평가

1. 의식주의 해결을 넘어 인간의 존엄성을 보호받을 수 있는 삶을 무엇이라고 하는가?

2. 실업이나 재해, 노령, 빈곤 등의 다양한 사회적 위험으로부터 보호해 주는 제도적 장치를  (         )이라고 한다.

교과서 69~71쪽

나만의 비법

학습 목표

• 개인적 차원에서의 기부와 사회봉사가 공동체의 삶의 질을 높이는 데 기여할 수 있음을 이해하고 실천 방안을 제시할 수 있다.

• 삶의 질을 높이기 위한 다양한 정책을 파악하고 평가할 수 있다.

□ 삶의 질 향상을 위한 노력

Ⅱ. 공정성과 삶의 질

3. 삶의 질과 복지

1. 현대 사회에서의 삶의 질

① 오늘날 현대인의 삶: 과거보다 물질적인 풍요를 누리면서도 행복하다고 느끼지 못함.

② 행복도 하락의 주된 요인: 무한 경쟁과 이기주의 → 공동체의 삶의 질 향상을 위한 노력이 필요함.

2. 삶의 질 향상을 위한 개인적 노력

① 다른 사람과 공동체에 대한 인식의 전환

• 다른 사람을 경쟁의 대상이 아닌 공존의 대상으로 인식

• 공공선의 실현에 기여하려는 태도: 공동체의 구성원으로서 자신의 책임과 역할 적극 수행

③ 기부와 봉사: 내 주변의 사람들을 돕는 작은 손길로부터 시작됨.

• (  ㉠  ): 자신이 가진 재능을 많은 사람과 함께 나누는 기부 방식

• 다른 사람의 삶에 관심을 갖고 온정을 나눔으로써 상호 신뢰를 쌓고 인간 존중을 실현할 수 있음.

3. 삶의 질 향상을 위한 사회적 노력

① 필요성: 개인의 노력만으로는 해결하기 어려운 문제(빈부 격차, 지역 격차, 환경 오염 등)가 증가하고 있기 때문

② 빈부 격차: 사회 보험 제도와 공공 부조의 실시

• 사회 보험 제도: 국민연금, 국민 건강 보험, 산업 재해 보상 보험, 고용 보험 등

• (  ㉡  ): 국민 기초 생활 보장 제도, 의료 보호 제도 등

③ 지역 격차: 지역 간 격차 완화(낙후 지역 개발, 정부 기관의 지방 이전, 농산물 유통 구조의 개선 등)를 통한 사회 통합

④ 환경 문제: 경제 성장과 함께 지속 가능한 발전을 추구

진단 평가

1. 공동체의 삶의 질 향상을 위해서는 자신의 책임과 역할을 다함으로써 (     )의 실현에 기여하려는 태도가 요구된다.

2. 지속 가능한 발전은 (       )과 (       )을 동시에 추구하는 것이다.

교과서 72~76쪽

나만의 비법