2. 현대 사회의 다양한 문화 양상

강의 노트

III. 문화와 사회

학습 단원

① 하위문화란 무엇일까?

학습 목표

• 지역 문화, 세대 문화, 반문화 등의 다양한 하위문화를 설명할 수 있다.

교과서 106~110쪽

수업 지도 내용

1. 하위문화

의미	한 사회 내의 어떤 집단에서만 공유되는 독특한 문화
특징	전체 문화를 구성, 사회의 특징 반영, 상대적 개념
장점	⋅전체 문화에서 누릴 수 없는 하위 집단의 욕구 충족 ⋅하위 집단에 대해 소속감이나 연대 의식 강화 ⋅전체 문화의 획일화 방지 → 문화의 역동성과 다양성 제공 ⋅전체 문화의 유지와 존속에 영향을 미침.
단점	하위문화를 통해 하위 집단 내의 결속력이 지나칠 경우 사회 통합을 저해할 수 있음.

2. 지역 문화

① 일정 지역에 거주하는 주민이 공유하고 있는 문화

② 지역 주민들에게 일체감과 자부심 부여

③ 사회 전체에 보다 폭 넓고 다양한 삶을 향유하게 하는 원천으로 작용

④ 공동체 의식을 바탕으로 지역 문제에 공공으로 대처하고 해결하는 수단으로 작용

3. 세대 문화

① 공통의 체험을 기반으로 하여 의식이나 생활 양식이 비슷한 일정 범위의 연령층이 공유하고 있는 문화

② 출생 시기나 생활상의 경험으로 인한 가치관과 행동 양식의 차이 → 세대 갈등 유발

4. 반문화

① 한 사회의 지배적인 문화에 저항하고 대립하는 하위문화

② 기존 문화에 저항 → 새로운 문화를 형성하기도 하고 사회 혼란을 초래하기도 함.

2. 현대 사회의 다양한 문화 양상

강의 노트

III. 문화와 사회

학습 단원

② 대중문화를 어떻게 바라볼까?

학습 목표

• 대중문화에 나타나는 현대 사회의 다양한 문화적 양상을 이해할 수 있다.

교과서 111~113쪽

수업 지도 내용

1. 대중문화

① 대중 사회가 성립하면서 모든 사회 구성원이 누리게 된 동질적인 문화

- 대중: 지위, 계급, 재산 등에 의해 구분되지 않는 불특정 다수의 사람들

- 대중 사회: 사회의 전 분야에서 대중이 중심적 역할을 하는 사회

② 대중 매체에 의해 제공되고 형성

③ 획일성: 대중문화는 대중 매체에 의해 형성되고 주도 → 모든 사람은 동시에 동일한 문화 요소를 접하기 때문에 획일적인 양상을 띠게 됨.

④ 상업성: 대중 매체를 소유한 기업은 이윤을 추구하기 마련이므로 대중문화는 상업성을 띨 수밖에 없음.

2. 대중문화를 바라보는 관점

긍정적 관점	⋅일부 상류 계층만이 누리던 문화적 혜택을 다수가 누리게 함. ⋅사회의 구성원에게 정서적 위안 및 오락 제공 ⋅모든 사람이 평등하게 다양한 문화적 욕구를 충족함으로써 문화의 민주화에 기여
부정적 관점	⋅대량 생산, 대량 소비 체제로 인한 문화의 획일화 ⋅대중 매체의 상업성에 의한 선정적이고 폭력적인 문화 양산 ⋅일방향 전달을 특징으로 하는 대중 매체의 특성상 대중의 무비판적, 수동적 태도 양산

3. 대중문화 수용의 바람직한 자세

① 대중 매체가 제공하는 정보와 지식에 대한 비판적 수용

② 대중문화의 상업성이 초래할 수 있는 부작용에 대한 경계

③ 대중문화의 소비자에서 탈피하여 적극적인 생산자의 역할도 함께 수행