	◆ 성취 기준 ◆
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<국1251> 제1차 세계 대전을 전후한 시기부터 제2차 세계 대전이 끝나는 시기까지의 국제 정세 변동과 우리나라를 포함한 동아시아의 변화를 설명할 수 있다

Ⅴ. 일제의 강점과 민족 운동의 전개                               교과서 236~303쪽

중간 ․ 기말고사 출제 대비 문제은행

한

국

사

1. 다음 사건 직후의 상황으로 옳지 않은 것은?

19○○년 10월 24일‘검은 목요일’에 뉴욕 증권 거래소의 주가가 폭락하면서 대공황이 시작되었다. 대공황은 전후 큰 호황을 누리던 미국에서 시작되어 순식간에 전 세계로 퍼져 나갔다. 재고가 쌓인 기업이 파산하고 실업자가 크게 늘었으며, 은행이 도산하는 등 자본주의 경제에 큰 위기가 닥쳤다.

일제가 황국 신민화 정책을 강요하였다.

일제가 식민지 지배 방식을 문화 통치로 바꾸었다.

미국은 수정 자본주의 이론에 따른 뉴딜 정책을 실시하였다.

군부 세력이 쿠데타를 일으켜 일본에 군국주의 체제가 형성되었다.

일제는 값싼 공업 원료 확보를 위해 남면북양 정책을 실시하였다.

	◆ 성취 기준 ◆
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<국1252> 국내의 정세 변화와 관련하여 나타난 일제의 식민 통치 방식과 경제 수탈 정책의 내용을 설명할 수 있다.

2. 다음 법령이 시행되던 시기에 볼 수 있는 모습으로 옳은 것은?

제1조 회사의 설립은 조선 총독의 허가를 받아야 한다.

제5조 회사가 본령이나 본령에 의거하여 발하는 명령과 허가조건에 위반하거나 또는 공공질서와 선량한 풍속에 반하는 행위를 할 때 조선 총독은 회사의 해산을 명할 수 있다.

① 전쟁 참여를 독려하는 문인

② 쌀 증산을 독려하는 총독부 관리

③ 황국 신민 서사를 암송하는 학생

④ 임시 토지 조사국에 토지 소유권을 신고하는 농민

⑤“우리말 큰사전”을 편찬하기 위해 작업 중인 조선어 학회 회원

3. 다음 방침이 발표된 계기를 알아보기 위한 탐구 활동으로 옳은 것은?

총독은 문무관 어느 쪽이라도 임용될 수 있는 길을 열고, 나아가 헌병에 의한 경찰 제도를 바꿔 보통 경찰에 의한 경찰 제도를 채택할 것이다. 그리고 복제를 개정하여 일반 관리·교원이 제복을 입고 칼을 차던 것을 폐지하고, 조선인의 임용·대우에 더 많이 고려하고자 한다.

윤봉길 의사의 의거가 가져온 영향을 알아본다.

미국에서 발생한 대공황이 일본 경제에 끼친 영향을 알아본다.

만주 사변 이후 일제의 침략 전쟁이 확대되어 가는 과정을 조사한다.

민족주의 계열과 사회주의 계열의 연대 가능성을 확인시켜 준 만세 시위를 알아본다.

민족 자결주의 원칙의 영향을 받아 국내에서 일어난 거족적인 민족 운동을 조사한다.

4. 그래프와 같은 변화가 나타나게 된 원인으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

	▮보기▮
-
ㄱ. 토지 조사 사업 실시 ㄴ. 산미 증식 계획 추진 ㄷ. 병참 기지화 정책 추진 ㄹ. 총독 허가제의 회사령 실시

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

5. 다음 주장을 실현하기 위해 일제가 실시한 정책으로 옳지 않은 것은?

내선일체(內鮮一體)는 반도 통치의 최고 지도 목표이다. 내가 늘 역설하는 내선일체는 서로 손을 잡는다든가, 형태가 융합한다든가 하는 그런 미적지근한 것이 아니다. …… 형태도, 마음도, 피도, 육체도 모두 일체가 되지 않으면 안 된다.

일선동조론을 강조하였다.

우리말 사용을 금지하였다.

일본식 성명 사용을 강요하였다.

소학교 명칭을 국민학교로 바꾸었다.

한국인의 신문 발행을 처음 허용하였다.

	◆ 성취 기준 ◆
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<국1253> 3･1 운동의 전개 과정을 파악하고, 이의 영향으로 수립된 대한민국 임시 정부의 역사적 의의를 설명할 수 있다.

6. (가) 운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

(가)

은/는 조선 민족이 단결하여 자유와 독립을 찾으려고, 수많은 사람이 죽거나 일본 경찰에 잡혀가 모진 고문을 당하면서도 굴하지 않았던 숭고한 독립운동이었다. …… 조선에서 …… 젊은 여성과 소녀들이 학생 신분으로 투쟁에 참가해 중요한 역할을 하였다는 것을 듣는다면 너도 틀림없이 깊은 감동을 받을 것이다.

- 네루,“세계사 편력”-

초기에는 비폭력 투쟁을 표방하였다.

미국과 일본으로 운동이 확산되었다.

광주 지방에서 시작되어 전국으로 확산되었다.

확산 과정에서 학생들이 중요한 역할을 하였다.

대한민국 임시 정부가 수립되는 계기가 되었다.

7. (가) 지역에 대한 설명으로 옳은 것은?

Ⅴ. 일제의 강점과 민족 운동의 전개

중간・기말고사 출제대비 문제은행

한

국

사

명동 학교에서 민족 교육을 실시하였다.

신흥 무관 학교에서 독립군을 양성하였다.

중광단이라는 무장 독립 단체가 활동하였다.

한인 단체를 통합한 대한인 국민회를 결성하였다.

이상설을 중심으로 대한 광복군 정부를 수립하였다.

8. (가), (나) 단체의 공통점을 옳게 설명한 것을 <보기>에서 고른 것은?

(가) 의병장 출신의 임병찬이 고종의 밀지를 받고 전국 곳곳의 의병장과 유생을 모아 조직하였으나, 일본 총리와 조선 총독에게 국권 반환 요구서를 보내려고 계획하던 중에 조직이 발각되어 해체되었다.

(나) 풍기의 광복단과 대구의 조선 국권 회복단의 일부 인사가 조직한 이 단체는 국내 각지와 만주까지 지부를 설치하였다. 그리고 군자금을 마련하기 위해 경주에서 세금 수송 마차를 탈취하기도 하였다.

	▮보기▮
-
복벽주의를 표방하였다. 비밀 결사 형태로 조직되었다. 남만주의 삼원보를 개척하였다. 무장 투쟁을 통해 독립을 이루려고 하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

9. (가)를 발행했던 조직에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

(가)

발행 조례

• 기체 정액은 4천만 원으로 하며, …… 이율은 연 5/100로 함.

• 상환 기간은 대한민국이 완전히 독립한 후 만 5개년으로부터 30개년 이내로 수시로 상환하는 것으로 하며, 그 방법은 재무총장이 정함.

한성 정부의 법통을 계승하였다.

직할 군단을 두고 무장 투쟁을 전개하였다.

독립신문을 간행해 독립 의식을 고취시켰다.

외교 활동을 위해 구미 위원부를 설치하였다.

고종의 국장일을 이용해 대규모 시위를 벌였다.

10. 밑줄 친 ㉠에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

본 주비회는 시세의 취향과 민중의 요구에 따라 과거의 모든 분규를 해결하고 미래의 확실한 방침을 수립하여 우리의 독립 운동을 재차 통일적 조직적으로 진행하자는 안건 하에 ㉠ 국민 대표 회의 소집을 준비하기 위해 성립한 것이다.

	▮보기▮
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민족 유일당 결성을 촉구하였다. 개조파와 창조파의 대립으로 결렬되었다. 임시 정부의 새로운 활로를 모색하는 자리였다. 국무령 중심의 집단 지도 체제로 헌법을 바꾸었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

	◆ 성취 기준 ◆
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<국1254> 3･1 운동 이후 다양하게 전개된 국내 민족 운동의 특징을 비교하여 설명할 수 있다.

11. 다음 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

내 살림 내 것으로!

보아라! 우리의 먹고 입고 쓰는 것이 다 우리의 손으로 만든 것이 아니었다. 이것이 세상에 제일 무섭고 위태한 일인 줄을 오늘에야 우리는 깨달았다. 피가 있고 눈물이 있는 형제자매들아, 우리가 서로 붙잡고 서로 의지하여 살고서 볼 일이다.

입어라! 조선 사람이 짠 것을

먹어라! 조선 사람이 만든 것을

써라! 조선 사람이 지은 것을

조선 사람, 조선 것.

	▮보기▮
-
민족주의 계열이 주도하였다. 전국적인 모금 운동 형태로 전개되었다. 상품 가격 상승의 문제점을 초래하였다. 대구에서 시작되어 전국으로 확산되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

12. 다음 격문과 관련된 사건에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

(가) 학생, 대중이여 궐기하라!

검거된 학생은 우리 손으로 탈환하자.

언론 ․ 결사 ․ 집회 ․ 출판의 자유를 획득하라.

식민지 교육 제도를 철폐하라.

(나) 조선 민중아!

우리의 철천지원수는 자본 ․ 제국주의 일본이다.

이천만 동포야! 죽음을 각오하고 싸우자!

만세! 만세! 조선 독립 만세!

	▮보기▮
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ㄱ. (가)-신간회가 창립되는 계기가 되었다. ㄴ. (가)-학생 독립 운동 기념일 제정과 관련이 깊다. ㄷ. (나)-순종의 인산일에 일어났다. ㄹ. (나)-신간회의 적극적인 지원을 받았다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

13. (가) 단체에 대한 설명으로 옳은 것은?

(가)

의 창설

• 창설: 1927년

• 활동: - 전국 순회 강연회・연설회 개최

- 노동 운동과 농민 운동 지원

- 광주 학생 항일 운동 적극 지원

비밀 결사 형태로 조직되었다.

민족 개조론과 자치론을 내세웠다.

물산 장려 운동을 전국으로 확산시켰다.

국외 독립운동 기지 건설을 주도하였다.

민족의 단결과 기회주의 배격을 강령으로 내세웠다.

14. 다음 주장이 제기되었을 당시의 상황으로 옳은 것은?

단결은 힘이다. 약자의 힘은 단결이다. 모든 역량을 집중하여 단결을 공고히 하자. …… 조선인의 대중적 운동의 목표는 정면의 일정한 세력을 향해 집중되어야 할 것이니, 민족 운동과 계급 운동은 동지적 협동으로 함께 나란히 나아가야 할 것이요, 그 내부에 영도권이 다른 세력이 섞여 있으므로 전체적으로 협동하여 일을 진행하기는 어려우므로, 역량을 분산시키거나 제 살 깎아 먹는 식의 과오를 범하지 않도록 하는 데 주력해야 한다. ……

- 안재홍,‘해소파에게 여(與)함’-

정우회 선언이 발표되었다.

6・10 만세 운동이 일어났다.

조선 농민 총동맹이 결성되었다.

치안 유지법으로 사회주의 활동이 어려워졌다.

신간회의 새 지도부가 타협론자와 협력하려 하였다.

15. 다음 글을 쓴 역사학자에 대한 설명으로 옳은 것은?

옛사람이 이르기를 나라는 없어질 수 있으나 역사는 없어질 수 없다고 하였으니, 그것은 나라는 형체이고 역사는 정신이기 때문이다. 이제 한국의 형체는 허물어졌으나 정신만이라도 오로지 남을 수 없는 것인가.

① 민족 개조론을 제시하였다.

②“조선사회경제사”를 저술하였다.

③ 의열단의 행동 지침을 제시하였다.

④ 대한민국 임시 정부의 대통령을 지냈다.

⑤ 3 ․ 1 운동 당시 민족 대표 33인으로 참여하였다.

16. 다음 자료와 가장 관련이 깊은 것은?

우리 조선의 역사적 발전의 전 과정은 가령 지리적 조건, 인종학적 골상, 문화 형태의 외형적 특징 등 다소의 차이는 인정되더라도, 다른 문화 민족의 역사적 발전 법칙과 구별되어야 하는 독자적인 것이 아니다. 세계사적인 일원론적 역사 법칙에 의해 다른 민족과 거의 같은 궤도로 발전 과정을 거쳐왔다.

정인보의 조선학 운동

총독부의 조선사 간행

박은식의 민족주의 사학

백남운의 사회 경제 사학

진단 학회 조직과 진단 학보 발행

	◆ 성취 기준 ◆
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<국1255> 일제 강점기에 나라 밖의 여러 지역에서 전개된 민족 운동을 설명할 수 있다.

17. 다음 활동이 전개된 지역을 아래 지도에서 옳게 고른 것은?

• 정통령 이상설, 부통령 이동휘를 중심으로 조직되었다. 군대를 비밀리에 편성하고 무장 투쟁을 준비하였다.

• 손병희를 대통령으로 추대하고 처음으로 임시 정부 수립을 선포하였다.

(마)

(라)

(가)

(나)

(다)

① (가)     ② (나)     ③ (다)     ④ (라)     ⑤ (마)

18. (가) 단체에 대한 설명으로 옳은 것은?

선 서 문

나는 조국의 독립과 자유를 회복하기 위해

(가)

의 일원이 되어 중국을 침략하는 적의 장교를 도륙할 것을 진실로 맹세합니다.

대한민국 14년 4월 26일

선서인 윤봉길

① 김구의 주도로 조직되었다.

② 조선 의용대로 발전하였다.

③‘조선 혁명 선언’을 활동 지침으로 삼았다.

④ 대중적인 활동을 위해 민족 혁명당을 조직하였다.

⑤ 만주에서 한 ․ 중 연합 작전을 전개해 큰 성과를 올렸다.

19. 다음 자료에 등장하는 독립군에 대한 설명으로 옳은 것은?

때는 해동 무렵이어서 얼음이 풀린 소자강은 수심이 깊었다. 게다가 성애장이 뗏목처럼 흘러내렸다. 하지만 이 강을 건너지 못하면 영릉가를 쳐들어갈 수 없었다. …… 양세봉 사령은 전사들에게 소자강을 건너라고 명령하고 나서 자기부터 먼저 강물에 뛰어들었다. …… 전사들은 사령을 본받아 다 잠방이만 입고 행군했으나 찬 바람이 살을 에었다.

한국 독립당의 군사 조직이었다.

자유시 참변으로 큰 피해를 입었다.

중국 국민당 정부의 지원으로 조직되었다.

영릉가와 흥경성 전투에서 큰 전과를 올렸다.

미군의 지원을 받아 특수 훈련을 실시하였다.

20. 지도와 같은 경로로 이동한 독립군에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

➡항일 북상 경로

	▮보기▮
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대한민국 임시 정부의 군대로 창설되었다. 중국 국민당 정부의 지원을 받아 조직되었다. 중국 관내에서 조직된 최초의 한인 무장 부대였다. 태평양 전쟁이 일어나자 일본에 선전 포고를 하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

21. (가)의 활동을 알아보기 위한 탐구 주제로 가장 적절한 것은?

1.

(가)

은/는 우리 중국의 항일 작전 기간에 중국 군사 위원회에 직할 예속하여 참모총장이 장악·운영함.

3. 중국 군사 위원회에서

(가)

을/를 원조하여 한국 내지나 한국 변경에 접근한 지역을 향하여 활동하게 하여서 중국의 항전 공작과 배합시킴을 원칙으로 하되 …… 우리 중국 전구 제1선 부근에서 군사 훈련하는 것을 허락하되 우리군 사령관의 절제를 받아야 함.

영릉가와 흥경성 전투의 승리

미군과의 협력과 국내 정진군 편성

중국 공산당 군대와 벌인 연합 작전

동북 항일 연군에 참여한 항일 유격대

항일 중국군과의 연합 작전과 쌍성보 전투의 승리

	◆ 성취 기준 ◆
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<국1256> 일제 강점기의 사회･경제적 변동에 따른 사회 모습의 변화를 설명할 수 있다.

22. 밑줄 친‘우리’에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

공평은 사회의 근본이고 애정은 인류의 본령이다. 그러한 까닭으로 우리는 계급을 타파하고 모욕적 칭호를 폐지하여, 우리도 참다운 인간이 되는 것을 기하자는 것이 우리의 주장이다. …… 직업의 구별이 있다고 한다면 금수의 생명을 빼앗는 자는 우리만이 아니다.

	▮보기▮
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ㄱ. 종모법에 따라 신분이 세습되었다. ㄴ. 호적에 붉은 점 등으로 표시되었다. ㄷ. 갑오개혁으로 법제상 차별이 폐지되었다. ㄹ. 과거에는 매매, 상속, 증여의 대상이었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

23. 다음 영화가 처음 상영되었던 시기에 볼 수 있는 모습으로 옳지 않은 것은?

	사진은 나운규가 제작한 영화‘아리랑’의 한 장면이다. 한국 영화계의 선구자였던 나운규는 민중의 삶이 생생하게 담긴 영화를 만들어 인기를 끌었다.

① 몸빼를 입고 밭일을 하는 여성

② 전차를 타고 회사에 출근하는 직장인

③‘님의 침묵’이란 시를 읽고 있는 학생

④ 기차를 타고 의주로 출장을 가는 관리

⑤ 운동장에서 축구 경기를 벌이는 어린이

	◆ 성취 기준 ◆
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<국1257> 태평양 전쟁 시기를 전후하여 국내외에서 본격화된 건국 노력을 파악하고, 우리의 독립과 관련된 국제 사회의 움직임을 설명할 수 있다.

24. 다음 강령을 가졌던 조직에 대한 설명으로 옳은 것은?

1. 전 국민의 보통 선거에 의한 민주 정권을 수립한다.

2. 언론·출판·집회·결사·신앙·사상·태업의 자유를 확보한다.

6. 조선에 있는 일본 제국주의자의 일체 자산 및 토지를 몰수하고 일본 제국주의와 밀접한 관계에 있는 대기업을 국영으로 귀속하며 토지 분배를 실행한다.

7. 8시간 노동제를 실시하여 사회의 노동을 보장한다.

9. 국민 의무 교육 제도를 실시하고, 이에 필요한 경비는 국가가 부담한다.

중국 국민당 정부의 지원을 받았다.

여운형을 중심으로 서울에서 조직되었다.

중국 국민당 정부군과 연합 작전을 벌였다.

광복 직후 조선 건국 준비 위원회로 발전하였다.

산하에 조선 의용군을 두어 무장 투쟁을 전개하였다.

25. (가)에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은?

•

(가)

은/는 가장 빠른 기간 내에 곧 입국할 것.

• 국외 임무의 결속과 국내 임무의 전개상 서로 접결(接結)되며 필수한 과도 조치를 집행하되 전국적 보선(普選)에 의한 정식 정권이 수립되기까지의 국내 과도 정책을 수립하기 위하여 국내외 각층, 각 혁명당파, 각 종교 집단, 각 지방 대표와 저명한 각 민주 영수(領袖) 회의를 소집하도록 적극 노력할 것.

• 국내 과도 정권이 수립된 즉시

(가)

의 임무를 완료할 것으로 인정하고 본 정부의 일체 직능 및 소유 물건을 과도 정부에게 교환할 것.

• 국내에서 건립된 정식 정권은 반드시 독립 국가·민주 정부·균등 사회를 원칙으로 한 신헌장에 의하여 조직할 것.

조선 의용군의 항일 투쟁을 조사한다.

조선 인민 공화국 수립 과정을 알아본다.

조선 독립 동맹의 이동 경로를 조사한다.

조선 건국 동맹의 광복 직후 활동을 알아본다.

삼균주의에 바탕을 둔 건국 강령의 내용을 조사한다.

<서술형>

26. 다음 법령을 읽고 물음에 답하시오.

제1조 국체를 변혁하거나 사유 재산 제도를 부인하는 것을 목적으로 결사를 조직하거나 또는 사정을 알고 이에 가입한 자는 10년 이하의 징역 또는 금고에 처한다.

제4조 제1조 제1항의 목적으로 소요 ․ 폭행, 기타 생명 ․ 신체 또는 재산에 해를 가할 수 있는 범죄를 선동한 자는 10년 이하의 징역 또는 금고에 처한다.

제7조 이 법은 누구를 막론하고 이 법의 시행 구역 외에서 죄를 범한 자에게도 적용한다.

(1) 위 법령의 명칭을 쓰시오.

(2) 위 법령이 제정된 목적을 서술하시오.

27. 다음 그래프를 보고 물음에 답하시오.

▲ 경찰 관서           ▲ 경찰 인원         ▲ 경찰 비용

(1) 위 그래프가 (가)에서 (나)와 같이 변화한 계기가 된 민족 운동을 쓰시오.

(2) (가), (나)를 통해 알 수 있는 일제의 식민 통치 방식의 실상을 서술하시오.

28. 다음 그림을 보고 물음에 답하시오.

(가) 현재의 임시 정부를 개선해 독립운동의 중심 역할을 맡아야 합니다.

(나) 아닙니다. 연해주로 옮겨 가 새로운 조직을 만들어야 합니다.

(1) (가), (나) 세력을 나타내는 명칭을 쓰시오.

(2) (가), (나)의 주장이 제기된 회의가 개최되었던 배경을 두 가지 이상 서술하시오.

29. 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

민중은 우리 혁명의 대본영이다. 폭력은 우리 혁명의 유일한 무기이다. 우리는 민중 속으로 가서 민중과 손을 맞잡아 끊임없는 폭력 – 암살, 파괴, 폭동 – 으로써 강도 일본의 통치를 타도하고, 우리 생활에 불합리한 일체의 제도를 개조하여, 인류로써 인류를 압박하지 못하며, 사회로써 사회를 박탈하지 못하는 이상적 조선을 건설할지니라.

-‘조선 혁명 선언’-

(1) 위 선언을 행동 강령으로 채택한 단체를 쓰시오.

(2) 위 단체에 속한 인물의 의거 활동을 두 가지 서술하시오.

30. 밑줄 친 ㉠을 위해 언론사가 중심이 되어 전개한 운동에 대해 서술하시오.

농민의 생활을 보라. 노동자의 생활을 보라. 그리고 부인의 생활을 보라. 그들이 무지몽매하기 때문에 그 생활은 한층 저열하고 향상되지 못하지 않은가. 전 인구의 1000분의 20밖에 문자를 이해하지 못하고, 취학 연령 아동의 10분의 3밖에 학교에 갈 수 없는 ㉠ 조선의 현실에서 간단하고 쉬운 문자의 보급은 우리 민족이 해결해야 할 가장 시급한 일이라 하겠다.