	◆ 성취기준 ◆
사회1211. 자신의 가치와 역할 이해에 기초하여, 자아 정체성 확립의 중요성을 설명하고, 자신의 상황에 대한 반성적 성찰 결과를 제시할 수 있다.

Ⅰ. 사회를 바라보는 창                                            교과서 10~37쪽

중간 ․ 기말고사 출제용 문제은행

사

회

1. 자아의 유형 (가)와 (나)에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

(가): 선생님은 나를 어떻게 생각하고 있을까?

우리 반 친구들은 나를 어떤 학생으로 생각할까?

(나): 나는 인류에게 봉사하는 사람이 되고 싶어.

나는 컴퓨터 게임 개발자가 되고 싶어.

	▮보기▮
ㄱ. (가)는 사회적 관계에서 형성된 나의 모습이다. ㄴ. (나)는 내가 생각하는 나의 모습이다. ㄷ. (가)와 달리 (나)는 후천적인 학습을 통해 형성된다. ㄹ. (가)는 아동기에, (나)는 청소년기에 대부분 형성된다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

2. (가)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

(가)는 자신이 누구인지 스스로 인식하여 정립되는 자신에 대한 통합적이고 총체적인 관념으로, 다른 사람과 구별되는 나의 특징을 포함한다. 이는 사춘기부터 형성되는 정신 기능으로서‘나는 누구인가?’라는 질문에 관한 대답이기도 하다.

① 개인의 삶의 목표 형성에 영향을 미친다.

② 꾸준한 자아 성찰의 과정을 통해 형성된다.

③ 자신이 성장하면서 겪었던 다양한 경험의 영향을 받는다.

④ 사회적 존재로서의 자아와 무관한 개인의 고유한 특성이다.

⑤ 자신의 행동을 결정하는 데 중요한 판단 기준으로 작용한다.

3. 밑줄 친 개념에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

어떤 사람은 자기 자신을 좋아하지만, 자신을 좋아하지 않거나 싫어하는 사람도 존재한다. 이는 사람마다 자아를 존중하는 정도가 다르기 때문이다. 이것은 자신의 존재에 대한 긍정적 견해나 느낌을 말한다.

① 개인의 행동에 동기를 부여한다.

② 높을 경우 자만에 빠져 목표를 그르치게 된다.

③ 낮을 경우 스트레스에 대한 대처 능력이 약하다.

④ 긍정적인 자아 정체성을 형성하는 데 도움을 준다.

⑤ 교사나 부모의 긍정적인 기대를 통해 높아질 수 있다.

4. 다음과 같은 검사를 시행하는 목적으로 가장 적절한 것은?

적성 검사 결과

○○ 고등학교 1학년 박△△

학생의 흥미는 진취성과 예술성이 있으면서, 진로 의사 결정에 관한 자신의 의지에 신뢰성이 강한 편입니다. 의사 결정은 직관적으로 상상이나 정서적 자각에 기초해서 결정을 내리는 편입니다. 타고난 자질은 다중 잠재 소유자로서 다양한 분야에서 능력이 뛰어납니다.

① 사회적 관계의 기능 숙지

② 원활한 사회적 상호 작용

③ 역할 갈등의 효율적 해결

④ 건전한 자아 정체성의 형성

⑤ 학교 주도의 청소년기 사회화

5. 갑에게 주는 교사의 교훈으로 가장 적절한 것은?

갑: 저는 얼마 전부터 로봇공학자가 되는 꿈을 갖게 되었어요. 그런데 열심히 공부해도 잘 이해가 안 가요. 책을 한 번만 봐도 뜻을 다 아는 친구들을 보면 제가 머리가 나쁜 것 같아서 속상해요.

교사: 한 번만 보면 내용을 척척 외우는 사람은 그 뜻을 깊이 음미하지 않아 금세 잊기도 하고, 자신의 머리를 믿고 노력을 게을리하기도 해. 반석은 처음에 작은 구멍도 뚫기 힘들지만, 꾸준한 노력으로 뚫고 나면 막히지 않는 큰 구멍을 만들 수 있단다.

① 다른 사람의 의견을 항상 따라야 한다.

② 재사회화를 통해 사회에 적응해야 한다.

③ 타인과의 경쟁을 통해서 성취감을 얻어야 한다.

④ 자신의 존재 가치를 객관적으로 성찰해야 한다.

⑤ 자신의 장점과 잠재력을 발휘하기 위해 노력해야 한다.

6. 다음 자료의 시사점으로 가장 적절한 것은?

아름다운 모습을 지닌 황새를 부러워한 암탉이 있었다. 암탉은 그런 황새처럼 되기 위해 매일 매일 황새가 먹는 모이를 따라 먹고 황새처럼 나는 연습을 했다. 그러나 황새처럼 우아해지기는커녕 암탉은 점점 야위어갔고 이를 본 주인은 암탉을 잡아먹어 버렸다.

① 한 번 형성된 자아 정체성은 쉽게 바뀌지 않는다.

② 자아 정체성 확립을 위해 인류 보편의 가치를 준수한다.

③ 다양한 경험을 통해 자신에게 의미 있는 가치를 탐색한다.

④ 열등감과 정신적 방황에 대한 경험을 통해 자신을 객관적으로 이해하여야 한다.

⑤ 타인과 비교하기보다 자신의 장점을 찾도록 하여 긍정적 자아 정체성을 형성해야 한다.

7. 바람직한 자아 정체성 형성을 위한 태도에 해당하지 않는 것은?

① 자신이 원하는 삶의 목표를 구체적으로 설정한다.

② 자신의 장점과 잠재력을 발견하는 데 중점을 둔다.

③ 삶의 목표를 달성하기 위한 적극적 태도가 필요하다.

④ 자신뿐만 아니라 사회에 이바지하고자 노력해야 한다.

⑤ 자신에 대한 타인의 평가는 무조건적으로 받아들여야 한다.

	◆ 성취기준 ◆
사회1212. 개인을 둘러싼 다양한 인간관계와 사회 공동체를 이해하고, 이들과 상호 작용하는 효과적인 방법을 제시하고, 사회적 관계에서 인간 존중의 필요성을 설명할 수 있다.

8. 다음 글에서 강조하는 내용으로 보기 어려운 것은?

Ⅰ. 사회를 바라보는 창

중간 ․ 기말고사 출제용 문제은행

사

회

○○시는 겨울 폭설에 대비하여 버스 정류소에 빗자루를 10개씩 비치했다. 어느 날 갑작스러운 폭설이 내리자 정류소에서 버스를 기다리던 사람들이 스스로 빗자루를 들고 눈을 치우기 시작했다. 눈을 치우면서 군대 시절 신물 나게 했던 제설 작업 이야기도 나누고, 서로를 소개하기도 하면서 더욱 훈훈한 정을 느끼기도 했다. 결국 30분 만에 시내의 거의 모든 눈이 제거되었고, 과거처럼 폭설 속의 교통대란 현상은 전혀 일어나지 않았다.

① 협동적 상호 작용            ② 솔선수범하는 자세

③ 공동체 의식의 발휘          ④ 사생활 존중의 필요성

⑤ 사회적 관계 맺음의 자세

[9~10] 다음 자료를 보고 물음에 답하시오.

(가)	(나)

9. (가), (나)에 해당하는 사회적 상호 작용의 유형을 바르게 연결한 것은?

	(가)	(나)
①	협동	경쟁
②	협동	갈등
③	경쟁	협동
④	갈등	경쟁
⑤	경쟁	갈등

10. (가), (나)에 대한 설명으로 옳은 것은?

① (가)는 결과에 대한 공정한 분배를 전제로 한다.

② (가)는 한정된 목표를 서로가 먼저 달성하려는 것이다.

③ (나)는 사회의 문제를 인식하고 해결하려는 계기가 된다.

④ (가)와 달리 (나)는 집단의 정해진 규칙을 어기므로 반드시 제거되어야 한다.

⑤ 외부에서 (가)가 발생하면 집단 내부의 (나)가 강해지는 경향이 있다.

11. 다음 글에서 갑이 바람직한 사회적 관계를 맺기 위해 가져야 할 태도로 가장 적절한 것은?

갑은 최근 학급 단체복의 색상을 정하는 과정에서 반 친구들과 갈등을 겪었다. 학급회장인 갑은 대부분의 청소년에게 무난하게 어울리는 색상은 파란색이니 자신의 의견을 믿고 따르라고 주장하였다. 하지만 다른 친구들은 각자 좋아하는 색상이 다르니 다수결로 정하자고 주장하였고, 다수결에 따라 하얀색으로 결정되었다. 그러자 갑은 그 결정에 따르지 않고 자신은 단체복을 사지 않겠다고 하였다.

① 다수에 가려진 소수의 의견도 존중하려고 노력해야 한다.

② 자신과 다른 의견도 받아들이는 관용적 태도가 필요하다.

③ 폐쇄적인 인간관계를 벗어나 폭넓은 사회적 관계를 형성해야 한다.

④ 자신이 가진 가치가 무엇인지 명확히 인식하고 논리적으로 주장해야 한다.

⑤ 다양한 사회적 관계를 맺기 위해 여러 사람과 접촉할 기회를 만들어야 한다.

	◆ 성취기준 ◆
사회1213. 개인을 둘러싼 자연 생태 환경을 이해하고, 자연환경과의 공존의 필요성을 설명할 수 있다.

12. 다음 자료에 나타난 자연관에 대해 옳게 설명한 것은?

	어도(魚道)는 하천이 댐과 같은 인공 시설물로 막혀 있을 때, 물고기가 이동할 수 있도록 만들어진 통로를 말한다. 사진과 같이 계단식으로 만든 어도는 사다리처럼 보여서 어제라고도 불린다.

① 자연은 인류의 번영을 위한 도구이다.

② 인간과 자연은 본질적으로 다른 존재이다.

③ 인간은 자연을 이용할 권리를 부여받았다.

④ 인간은 자연의 관리자로서의 지위를 가진다.

⑤ 인간은 자연과 조화를 이루며 살아야 하는 존재이다.

13. 다음과 같은 문제를 해결할 수 있는 방안으로 가장 적절한 것은?

아랄 해는 이곳으로 흘러드는 하천의 물을 주민들이 주변의 농경지로 공급하고 이용하면서 그 면적이 급격히 축소되었다. 결국, 주변이 사막화되면서 아랄 해를 삶의 터전으로 살아가던 많은 사람이 떠나고 있다.	▲ 사막화

① 자연환경이 인간의 삶에 미치는 영향을 분석한다.

② 인간의 생활 환경 개선을 위해 자연환경을 변형한다.

③ 지속 가능한 발전을 통해 환경 보호와 개발을 조화시킨다.

④ 주어진 환경에 순응하며 환경 보호를 최우선 가치로 삼는다.

⑤ 물질적 풍요를 달성하기 위해 자연을 이용할 방법을 찾는다.

	◆ 성취기준 ◆
사회1214. 사실과 가치의 의미를 이해하고, 일상생활 사례에서 사실과 가치를 구분하여 파악하며, 일상생활 사례를 비판적으로 분석할 수 있다.

14. 밑줄 친 ㉠, ㉡에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

	▮보기▮
ㄱ. ㉠은 경험적 자료를 근거로 참, 거짓을 판단한다. ㄴ. ㉡에는 개인적 감정이나 태도가 개입된다. ㄷ. ㉠은 ㉡에 비해 정답을 찾기가 어렵다. ㄹ. ㉠은 ㉡에 비해 사회적 논쟁이 발생할 가능성이 크다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

15. 다음 설명에 해당하는 예를 <보기>에서 고른 것은?

◦ 있는 그대로의 상태를 말한다.

◦ 참과 거짓이 분명하고, 관련된 문제의 정답이 존재한다.

	▮보기▮
ㄱ. 독도는 대한민국의 영토이다. ㄴ. 현재 우리나라의 수도는 서울이다. ㄷ. 세종대왕은 가장 훌륭한 조선의 왕이다. ㄹ. 학교 대표 운동선수는 모두 기량이 우수하다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

16. 가치 판단의 불일치에 대한 해결 방법을 <보기>에서 고른 것은?

	▮보기▮
ㄱ. 가치의 우선순위를 정한다. ㄴ. 항상 개인의 기본권보다 공공의 이익을 우선한다. ㄷ. 대립하는 가치관을 가진 사람들의 의견을 정리한 후 쟁점의 해소 방안을 모색한다. ㄹ. 오늘날과 같은 민주주의 사회에서는 보편적 가치보다 시민의 개인적인 가치를 중시하는 것이 바람직하다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

17. 개인의 내면에서 추구하는 가치 갈등의 해소 방안을 순서대로 바르게 나열한 것은?

(가) 대립하는 가치를 확인한다.

(나) 우선하는 가치를 확인하고 최선의 대안을 선택한다.

(다) 각 대안의 선택에 따른 결과를 예측해 본다.

(라) 선택한 가치에 대한 이유를 제시하여 자신의 선택을 정당화한다.

① (가)-(나)-(다)-(라)   ② (가)-(다)-(라)-(나)

③ (나)-(다)-(가)-(라)   ④ (다)-(가)-(나)-(라)

⑤ (라)-(나)-(다)-(가)

	◆ 성취기준 ◆
사회1215. 사회 현상 분석에 필요한 자료를 제시하고, 이를 활용하여 사회 현상을 분석할 수 있다.

18. 사회 현상의 분석에 활용되는 다양한 자료에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 정확한 사실 판단을 위해 다양한 자료를 활용해야 한다.

② 오늘날 정보의 가치가 상승함에 따라 통계의 중요성도 커지는 경향을 보인다.

③ 지도 자료는 자연 현상에 국한하여 지리 정보의 의미와 특징을 함축적으로 제시한다.

④ 대중 매체는 사회 현상에 대한 다양한 정보를 제공하고, 여론을 파악하는 데 유용하다.

⑤ 통계 자료의 해석 과정에서 통계상의 오류로 사회 현상에 대한 정보가 왜곡될 우려가 있다.

19. 다음과 같은 자료 유형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 사실 판단의 기초 자료로 활용된다.

② 사회 현상을 한눈에 쉽게 파악할 수 있다.

③ 사회 현상에 대한 객관적인 정보를 제공한다.

④ 정보화 시대에 자료 그 자체가 경쟁력을 갖는다.

⑤ 정서와 주관적 동기 등의 질적 측면도 수량화하여 정확한 정보를 제공한다.

20. 다음은 어느 연구 계획서의 일부이다. 밑줄 친 부분의 사례로 가장 적절한 것은?

◦ 연구 주제 : 우리나라 고등학생의 여가 부족 실태

◦ 연구 개요 : 우리나라 고등학생들의 여가에 관한 통계 자료를 수집하여 수집된 자료에서 나타난 고등학생 여가 부족 문제를 분석하여 청소년 대상의 여가 활동 개선 정책을 수립하는데 기초 자료로 활용한다.

① 고등학교 학생들의 일기 모음

② 고등학생이 직접 쓴 수필 자료

③ 어느 고등학생의 일상생활 관찰

④ 고등학생의 취미와 관련된 신문 기사

⑤ 고등학생의 일주일의 여가 시간 평균

21. 다음 연구에서 갑이 범한 통계 분석의 오류에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

갑은 학생들의 논술 사교육 정도와 논술 성적 간의 관계를 분석하여 오른쪽 그래프와 같은 결과를 얻었다. 이를 토대로 갑은 논술 사교육을 많이 받은 학생일수록 논술 성적이 높다는 결론을 내렸다.

하지만 실제로 논술 사교육 정도와 논술 성적은 관계가 없었다. 논술을 일찍 준비하는 학생일수록 논술 사교육을 받는 정도가 높았고, 그 과정에서 독서량이 많아지면서 독서량의 정도가 논술 성적에 영향을 준 것이었다.

① 인과 관계를 반대로 해석하였다.

② 원인이 되는 변수만 설명하였다.

③ 상관관계를 인과 관계로 착각하였다.

④ 상관관계의 방향을 잘못 생각하였다.

⑤ 수량화할 수 없는 현상을 조사하였다.

	◆ 성취기준 ◆
사회1216. 사회 현상에 담긴 원인과 결과를 구분하고, 이를 종합하여 생활 주변 현상에 대하여 자기 나름의 관점으로 평가할 수 있다.

22. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

사회 현상의 원인과 결과 사이의 관계를 인과 관계라고 한다. 예를 들면,                   (가)                       .

① 취침 시간이 길어지면 성적이 떨어진다.
② 우산을 챙겨 나온 날은 비가 오지 않는다.

③ 커피가 잘 팔리면 녹차 판매량은 줄어든다.

④ 재화의 가격이 오르면 재화의 수요량이 줄어든다.

⑤ 학교 근처에는 분식집이나 문구점이 많이 들어선다.

23. 자료는 사회적 행위의 동기와 결과 유형을 분석한 것이다. (가)~(라)에 해당하는 예가 옳게 연결된 것을 <보기>에서 고른 것은?

(가)

(다)

(나)

(라)

	▮보기▮
ㄱ. (가) : 물건을 훔치기 위해 다른 집에 침입했다가 화재가 발생한 것을 보고 도망을 갔다. ㄴ. (나) : 인체에 무해한 감기약을 만들기 위해 연구하여 회사에서 승진하게 되었다. ㄷ. (다) : 가게의 절도 문제를 해결하기 위해서 방범 카메라를 설치했는데 가게 직원들의 사생활이 침해되었다. ㄹ. (라) : 정보 격차의 해소를 위하여 저소득층 정보화 지원 사업을 하였으나 인터넷 중독 문제가 유발되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

서 l 술 l 형 l 문 l 제

24. 다음을 읽고 물음에 답하시오.

(    ㉠    )은(는) 다른 사람과 구별되는 자신만의 모습을 말하고, (     ㉡     )은(는) 자신에 대한 종합적이고 총체적인 관념을 말한다.

(1) ㉠, ㉡에 들어갈 말을 쓰시오.

(2) ㉡이 개인 및 사회에 미치는 영향을 서술하시오.

25. 다음 자료를 보고 물음에 답하시오.

(가) : 영토를 둘러싸고 분쟁 중인 두 나라

(나) : 댄스 동호회 발표를 위해 함께 연습하는 학생들

(다) : 올림픽 경기에 참가한 선수들이 우승하기 위해 노력하는 것

(1) (가)~(다)에 나타난 사회적 상호 작용의 유형을 쓰시오.

(2) (가)와 (다)의 공통점과 차이점을 쓰시오.

26. 다음 자료를 보고 물음에 답하시오.

(가) 간척 사업	(나) 생태 통로
(다) 생태계는 상호 작용하는 유기체들과 또 그들과 서로 영향을 주고받는 주변의 무생물 환경을 묶어서 부르는 말이다. 인간과 자연은 모두 생태계의 구성원으로서 서로 의존하는 존재이다. 따라서 .

(1) (가), (나)에 나타난 자연에 대한 관점의 차이를 쓰시오.

(2) (다)의 밑줄 친 부분에 들어갈 내용을 경제 개발과 환경 보호라는 가치를 모두 고려하여 서술하시오.

27. 두 학생의 대화를 읽고 물음에 답하시오.

선화 : 사형 제도를 통해 강력 범죄를 예방하고 사회의 안정과 질서를 유지해야 해. 타인의 생명을 해친 흉악범의 생명을 보호할 필요는 없어.

지윤 : 내 생각은 달라. 사형 제도는 생명권을 침해하는 행위야. 모든 사람의 생명은 똑같이 보호받아야 하므로 사형 제도를 폐지해야 해.

(1) 위와 같은 갈등 해결의 기준을 두 가지 쓰시오.

(2) 위 대화에 나타난 갈등의 해소 방안을 서술하시오.

28. 다음 자료에서 (가)와 (나)가 다르게 나타나는 이유와 이를 통해 파악할 수 있는 통계 분석 상의 유의점을 서술하시오.

(가), (나)는 갑국의 실업률 추이를 나타낸 그래프이다.