학습 노트

I. 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전

1. 동트는 우리 역사

03 차시

학습 단원

□ 여러 나라의 성립과 발전_ 교과서 18～21쪽

학습 목표

- 철기 문화를 바탕으로 등장한 여러 나라의 특징을 분석한다.

- 연맹왕국의 성격을 파악하도록 한다.

학습 내용

□ 여러 나라의 성립과 발전

1. 부여

① 국가 단계: 연맹 왕국, 마가․우가․구가․저가들이 각자 관리를 두고 사출도 지배, 흉년 시 왕을 문책, 왕을 선출하기도 함.

② 풍속과 법: 영고(12월), 순장, 소의 굽으로 점을 봄(우제점복), 4조목의 법

③ 쇠망: 3세기 말 선비족의 침입으로 위축 → 5세기 말 고구려에 흡수

④ 의의: 고구려와 백제의 모체

2. 고구려

① 성립: 부여계 유이민과 압록강 유역 토착민의 결합, 주몽이 건국(“삼국사기”, 기원전 37)

② 국가 단계: 연맹 왕국, 제가들이 회의로 국가 중대사 결정

③ 정복 활동 전개: 주변국과 한 군현을 공략, 평야 지대 진출 모색, 졸본에서 국내성으로 천도

④ 풍속과 법: 서옥제, 동맹(10월), 조상신 숭배(유화부인, 주몽), 제가 회의를 통해 범죄자 심판

3. 옥저와 동예

① 국가 단계: 군장(읍군, 삼로 등)이 자기 부족 통치 → 군장 국가 단계에서 고구려에게 흡수

② 경제: 토지 비옥, 어물, 소금 등 해산물 풍부, 동예는 방직 기술 발달, 단궁, 과하마, 반어피로 유명

③ 풍속

• 옥저: 민며느리제, 가족 공동묘제

• 동예: 족외혼, 책화, 산천 중시, 무천(10월)

4. 삼한

① 성립: 고조선 유이민의 남하를 계기로 한강 이남 사회 변동 촉진, 소국 연맹체 결성(마한, 변한, 진한) → 마한의 목지국이 삼한 사회 주도

② 경제: 철기 문화와 벼농사 발달, 변한은 철을 낙랑군과 왜에 수출하고 화폐로도 사용함.

③ 풍속: 제정 분리 사회(천군과 소도 존재), 5월 수릿날과 10월 계절제

④ 변화: 백제, 구야국, 사로국이 각각 마한, 변한, 진한을 통합