10단원 성취 기준 교수‧학습 계획

영역	교육과정	성취 기준	수업 계획	지필		수행
				선다형 서술형	논술
듣기	① 간단한 교실 일본어를 듣고 지시에 따라 행동할 수 있다.	일1101-1. 일본어의 억양 등의 음성적 특징을 바르게 듣고 구별할 수 있다.	듣고 장면 선택하기	O
	② 인사와 소개 표현과 관련된 짧고 쉬운 대화를 듣고 이에 적절하게 반응할 수 있다.	일1102-2. 신년 인사 등 다양한 상황에서의 간단한 인사 표현을 듣고 이에 적절하게 반응할 수 있다.	듣고 대화 선택하기
	③ 배려 및 태도 전달 표현과 관련된 짧고 쉬운 대화를 듣고 이에 적절하게 반응한다.	일1103-2. 승낙이나 거절 등의 기본적인 표현이 사용되는 상황을 인지하고 이러한 표현을 들었을 때 적절하게 반응할 수 있다.	듣고 장면 선택하기
	⑤ 정보 요구와 정보 제공 표현과 관련된 짧고 쉬운 대화를 듣고 이에 적절하게 반응한다.	일1105-2. 경험 등에 관한 간단한 정보 요구를 듣고 이에 적절하게 반응할 수 있다.	듣고 의미 생각하기
		일1105-3. 상황 설명(동작 열거) 등에 관한 간단한 정보 제공을 듣고 이해한다.	듣고 의미 생각하기
	⑥ 행위 요구 표현과 관련된 짧고 쉬운 대화를 듣고 이에 적절하게 반응한다.	일1106-2. 허가 요구 등에 관한 기본적인 표현이 사용되는 상황을 인지하고 이러한 표현을 들었을 때 적절하게 반응할 수 있다.	듣고 받아쓰기	O
말하기	⑥ 정보 요구와 정보 제공 표현과 관련된 짧고 쉬운 대화를 한다.	일1206-2. 경험 등에 관한 간단한 정보 요구 표현을 대화 상대방이 이해하도록 말할 수 있다.	발표	O
		일1206-3. 상황 설명(동작 열거) 등에 관한 간단한 정보 제공 표현을 대화 상대방이 이해하도록 말할 수 있다.	롤플레이		O
	⑦ 행위 요구 표현과 관련된 짧고 쉬운 대화를 한다.	일1207-2. 허가 요구 등에 관한 기본적인 표현이 사용되는 상황을 인지하고 이러한 표현을 대화 상대방이 이해하도록 말할 수 있다.	롤플레이	O
	⑨ 대화 상대방의 지위나 친밀도에 따른 표현의 차이를 알고 대화 상대방이 이해할 수 있게 말한다.	일1209. 대화 상대방과의 상하 관계, 친소 관계 등에 따른 표현의 차이를 구별하고 상대방이 이해하도록 정확하게 말할 수 있다.	롤플레이	O
읽기	① 의사소통 기본 표현과 관련된 짧고 쉬운 문장을 읽고 이해한다.	일1301-2. 의사소통 기능이 포함된 문장 중, ‘あけまして おめでとう, おせちを 食べたり、テレビを 見たり してる, おせちを 食べた こと ある？, 行って いいの？’ 등과 같은 짧고 쉬운 문장을 읽고 그 의미를 이해한다.	읽고 의미생각하기	O
	② 의사소통 기본 표현과 관련된 짧고 쉬운 글이나 대화문을 읽고 의미를 파악한다.	일1302. 의사소통 기본 표현이 포함된 쉬운 글이나 대화문을 읽고 그 주제와 의미를 파악할 수 있다.	읽기 본문 동영상 보기 읽고 의미생각하기	O
	⑤ 일본 문화와 관련된 짧고 쉬운 글을 읽고 이해한다.	일1305. ‘문화적 내용’과 관련된 길이가 짧고 의미가 명확한 글을 읽고 그 내용을 이해한다.	읽고 의미생각하기
쓰기	① 히라가나와 가타카나, 학습용 한자를 바르게 쓴다.	일1401-1. 일본의 학습용 한자를 필순에 유의하여 바르게 쓸 수 있다.	개별 학습		O
	② 의사소통 기본 표현과 관련된 짧고 쉬운 문장을 상황에 맞게 쓴다.	일1402. 의사소통 기본 표현이 포함된 문장 중, ‘あけまして おめでとうございます, たいへん お世話に なりました’ 등과 같은 짧고 쉬운 문장을 상황에 맞게 바르게 쓸 수 있다.	개별 학습			O
	③ 일상생활에서 자주 접하는 쉬운 글을 쓴다.	일1403. 연하장, 메모, 엽서, 편지, 안내문 등 일상생활에서 자주 접하는 쉬운 글을 작성할 수 있다.	개별 학습
문화	⑴ 의사소통 기능과 관련된 일본인의 언어 행동 문화 및 비언어 행동 문화를 이해하고 기본적인 의사소통 상황에서 문화적 내용에 맞게 표현한다.	일1501-1. 일본인과 한국인의 표현적 특성을 비교하여 공통점과 차이점을 이해하고 표현할 수 있다.	자료 조사 토론 발표		O
	⑵ 일본인의 일상생활 문화를 이해하고 기본적인 의사소통 상황에서 문화적 내용에 맞게 표현한다.	일1502-1. 연말 및 신년 인사 등 가정생활 문화에 대해서 이해하고 표현할 수 있다.	자료 조사 발표	O
		일1502-5. 일본 설날의 음식 문화에 대해서 이해하고 표현할 수 있다.
	⑶ 일본인의 전통문화와 대중문화를 이해하고 기본적인 의사소통 상황에서 문화적 내용에 맞게 표현한다.	일1503-2. ‘おしょうがつ’ 등 연중행사에 대해서 조사하여 발표할 수 있다.	자료 조사 발표			O