단원별 수업 지도안

Unit 01 School Life

1 단원 설정의 취지

학창 시절은 학업과 더불어 자신의 꿈과 진로에 대해 탐색하는 중요한 시기이다. 이러한 시기를 거쳐 성공적인 삶을 이룩한 유명 인사들의 학창 시절 이야기는 우리에게 훌륭한 간접 경험을 제공해 준다. 따라서 유명인사들의 학창 시절 이야기들을 통해 교훈을 얻음으로써 학생들이 자신감을 가지고 어떻게 학창 시절을 보람있게 보내야 할지에 대한 새로운 다짐을 하는 계기를 마련해 줄 수 있다.

2 단원 목표

언어 기능

1 듣기: 새 학기 결심에 대한 대화를 할 수 있다.

2 말하기: 꼭 기억해야 할 내용을 상기시키는 대화를 할 수 있다.

3 읽기: 유명 인사들의 학창 시절에 관한 글을 읽고 이해할 수 있다.

4 쓰기: 자신의 새 학기 결심에 관한 글을 쓸 수 있다.

의사소통 기능

1 의지 말하기: I’ve decided to read a book every week.

2 상기시켜 주기: Remember to go to room 204 instead of the broadcasting room.

언어 형식

1 부대 상황을 나타내는 with: The school went crazy with dogs chasing cats all over.

2 목적의 so that: I provide bicycles for them so that they can attend school.

Strategy

1 Listening: 그림 고르기 2 Speaking: 그림 보고 질문에 답하기

3 Reading: 제목 찾기 4 Writing: 선택형 그림 묘사하기

3 단원 지도 계획

구분	차시	교과서	교과서 범위	주요 활동
Part A	1	단원 개요 Listening & Speaking in Action 1	pp. 10~13	의지 말하기
	2	Listening & Speaking in Action 2	pp. 14~15	상기시켜 주기
	3	Into Your Life Strategy	pp. 16~17	학교 축제 안내 방송 듣고 내용 이해하기 그림 고르기, 그림 보고 질문에 답하기
	4	Summary Bridge to Reading Window to Reading	pp. 18~20	의사소통 기능 정리하기 유명 인사의 글 읽고 이해하기 읽기 전 활동하기
Part B	5	Reading	pp. 21~22	네 명의 유명 인사들의 학창 시절에 대한 글 읽고 이해하기⑴
	6	Reading	pp. 22~23	네 명의 유명 인사들의 학창 시절에 대한 글 읽고 이해하기⑵
	7	Check Your Comprehension Into Your Life	pp. 24~25	읽기 후 활동하기 재능 기부에 대한 안내문 읽고 이해하기
	8	Build Your Ideas Strategy	pp. 26~27	새 학기 결심에 대한 글쓰기 제목 찾기, 선택형 그림 묘사하기
	9	Language Focus	pp. 28~29	단원 내용 마무리하기
	10	Self-Test	pp. 30~31	단원 주요 기능 점검하기