	◆ 성취기준 ◆
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사1251. 사회 제도의 의미를 이해하고, 사회 제도의 다양한 유형을 비교하여 설명할 수 있다.

Ⅴ. 일상생활과 사회 제도                                      교과서 170~205쪽

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사

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문

화

1. 다음 글에서 강조하는 사회 제도의 기능으로 가장 적절한 것은?

남녀가 결혼한 후에 아이가 태어나면 부모가 알아서 키우면 된다는 생각은 오산이다. 우선 행정 기관에 출생 신고를 해야 한다. 날짜가 지나서 신고하면 과태료를 내야 한다. 또 일정한 나이가 되면 초등학교에 입학시켜야 한다. 의무 교육이므로 싫든 좋든 학교에 보내야 한다. 초등학교를 마치면 중학교에 보내야 하고, 고등학교와 대학교를 거쳐서 남자는 군대에 입대해야 한다. 이 모든 절차를 싫다고 외면할 수가 없다. 우리나라에서 살아가기 위해서는 각종 교육 제도, 입시제도, 병역 제도 등을 따라야 한다.

① 사회 구성원을 재생산한다.

② 개인의 욕구를 충족시킨다.

③ 개인의 의식을 변화시킨다.

④ 문화의 가치를 전승시킨다.

⑤ 사회를 유지하고 발전시킨다.

2. 다음 글을 통해 내릴 수 있는 결론으로 가장 적절한 것은?

예전에 우리 부모님은 밥상머리 교육이라 하여 조부모님으로부터 많은 것을 배웠다. 젓가락 사용법부터 식사 예절, 동네 어른들에 대한 예의와 사회를 보는 눈까지 많은 것을 부모를 통해 접하고 익혔다. 그러나 지금의 아이들은 집에서 별로 배우는 것이 없다. 초등학교 시절에는 피아노, 태권도를 학원에서 배웠다. 지식은 학교나 학원에서 배운다. 부모는 어느 학원에 아이를 보내야 할지를 결정하는 데 힘을 쏟는다.

① 가족의 사회화 기능이 점차 축소되고 있다.

② 가족 제도보다 교육 제도의 역할이 커지고 있다.

③ 오늘날 사교육이 공교육의 역할을 대신하고 있다.

④ 개인의 욕구 충족은 학교 교육을 통해 이루어진다.

⑤ 시대의 변화에 따라 가족의 형태도 다양화되고 있다.

3. 다음 글에서 찾아볼 수 있는 사회 제도의 특징을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

성인식은 많은 사회에서 성인으로서 혼인할 수 있는 자격을 얻는 제도적 절차로 여겨진다. 우리나라에서는 관혼상제의 전통 중에서 상투를 틀면 성인으로 인정받는 의식 절차를 관례라 했으나, 오늘날에는 성년의 날에 문화 행사 정도로만 볼 수 있을 뿐이다. 반면, 아프리카에서는 성인식이 문신하기, 채찍질, 소 넘기 등의 다양한 형식으로 행해지는데, 이 과정을 모두 통과한 사람만이 결혼할 수 있다.

	▮보기▮
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ㄱ. 구성원의 행동을 규제하고 구속한다. ㄴ. 일단 만들어지면 거의 변하지 않는다. ㄷ. 개인의 사회적 행위에만 영향을 준다. ㄹ. 보편성과 함께 특수성도 가지고 있다.

① ㄱ, ㄷ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄹ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

	◆ 성취기준 ◆
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사1252. 결혼 및 가족의 기능과 형태를 이해하고, 가족 문제의 해결 방안을 제시할 수 있다.

4. 다음 글에 나타난 오늘날 가족의 문제점으로 가장 적절한 것은?

우리나라 노인 자살률이 OECD 국가 중 가장 높은 것으로 조사되었다. 노인 자살의 주된 원인은 빈곤과 외로움으로 조사되고 있으며, 자살하는 노인의 대다수는 홀로 거주하는 노인인 것으로 나타났다. 홀로 죽음을 맞이한 이후에도 주변에 알려지지 않은 ‘고독사’도 증가하고 있는 것으로 조사되었다.

① 정서적 안정 기능이 약화하고 있다.

② 저출산에 따라 고령화 현상이 심화하고 있다.

③ 가족 구성원의 재생산 기능이 약화하고 있다.

④ 노인에 대한 부양 및 보호 기능이 약화하고 있다.

⑤ 가족 해체의 증가로 사회화 기능이 약화하고 있다.

5. 그림 (가)~(다)에 나타난 혼인 형태에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

(가)                 (나)                (다)

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ㄱ. (나)와 (다) 모두 족외혼의 결혼 형태이다. ㄴ. (나)는 일처다부제, (다)는 일부다처제이다. ㄷ. (나)는 (가)와 달리 복혼제의 결혼 형태이다. ㄹ. (가)와 (나), (다)의 구분 기준은 배우자 수이다.

▲ = ●     ● = ▲ = ●   ▲ = ● = ▲

▲       ●      ▲   ●        ▲   ●

▲ 남자 ● 여자

=  혼인 - 혈연

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

6. 핵가족과 확대 가족에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 우리의 전통적인 가족은 확대 가족을 이상형으로 삼아 왔다.

② 핵가족 제도가 보편화함에 따라 가정교육이 더욱 강화되고 있다.

③ 산업화한 오늘날의 우리 사회에서도 확대 가족이 보편화하여 있다.

④ 혼인한 자식들이 배우자와 함께 부모를 모시고 사는 경우를 핵가족이라고 한다.

⑤ 서양에서는 혼인한 자녀들이 부모의 가족에 포함되어 하나의 생활 단위를 이루고 산다.

7. 그림은 가족의 형태를 도식한 것이다. 이에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

Ⅴ. 일상생활과 사회 제도

중간 ․ 기말고사 출제용 문제은행

문

화

사

회

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ㄱ. (가)는 구성원 간의 관계가 비교적 수평적ㆍ민주적이다. ㄴ. (가)는 도시보다 농촌에서 주로 나타나는 가족 형태이다. ㄷ. (나)는 가족의 이동성이 강화된 가족 형태이다. ㄹ. (나)는 산업화와 더불어 가족의 경제적 기능의 변화에 영향을 받아 그 비중이 줄어들었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

8. 다음 글의 밑줄 친 ‘비본질적 기능’으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은?

과거 사회와 달리, 현대 사회에서 가족은 구성원의 사회적 생활과 관련된 모든 기능을 수행하지는 않는다. 여전히 가족만이 수행할 수 있는 본질적 기능을 제외하고는, 대부분의 비본질적 기능을 사회의 다른 제도에 이양하였다.

	▮보기▮
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ㄱ. 새로운 구성원을 출산하고 양육한다. ㄴ. 일상생활에 필요한 다양한 재화를 생산한다. ㄷ. 사회생활에 필요한 지식과 기술 등을 교육한다. ㄹ. 최초로 이루어지는 기본적인 사회화를 담당한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

9. 다음은 가족 문제에 대한 두 학자의 분석이다. 이에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

학자	갑	을
원인	전통적인 가족 기능의 약화	불평등한 가부장제

	▮보기▮
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ㄱ. 갑은 가족의 갈등을 역기능적인 것으로 간주한다. ㄴ. 갑은 가족 관련 복지 제도의 확충을 주장할 것이다. ㄷ. 을은 의식 개혁을 통한 문제 해결을 강조할 것이다. ㄹ. 갑과 을은 모두 미시적 관점에서 가족 문제에 접근하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

	◆ 성취기준 ◆
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사1253. 교육의 기능을 이해하고, 교육의 기회균등을 위한 방안을 제시할 수 있다.

10. 다음 기사에 나타난 교육의 기능으로 알맞은 것은?

서울시 강남구는 주민의 평생 학습 참여 폭을 넓히기 위해 16개의 평생 교육 프로그램을 운영하고 있는데, 프로그램 강사와 운영진 중 지식 기부자를 30% 이상 구성하도록 하였다. 특히 만 60세 이상 어르신을 대상으로 한 실버 바리스타를 양성하는 과정은 자격증 취득뿐만 아니라, 자격증을 취득한 이후 취업이 가능하도록 하였다.

① 문화 전승 기능

② 사회적 일체감 형성 기능

③ 사회적 규범의 습득 기능

④ 사회 계층의 재생산 기능

⑤ 자아실현과 삶의 질 상승 기능

11. 다음 대화의 갑과 을에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

갑: 사회 구조 자체에 모순이 존재하기 때문에 교육의 기회균등은 불평등한 사회 구조가 개선되어야 실현될 수 있어.

을: 교육의 기회균등을 실현하기 위해서는 취학률 확대, 의무 교육 등을 통해 모든 사람이 학교 교육을 받을 기회를 확대하여 개인의 노력과 능력에 따라 자유롭게 교육을 선택할 수 있는 기반을 마련하는 것이 중요해.

	▮보기▮
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ㄱ. 갑은 교육이 사회 이동에 이바지한다고 본다. ㄴ. 갑은 교육과정에서 나타나는 성취도 차이가 불가피한 것은 아니라고 본다. ㄷ. 을은 교육 결과의 평등을 강조한다. ㄹ. 을은 교육이 사회 이동이나 계층 구조 변화에 이바지한다고 본다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

12. (가), (나)는 교육 제도의 기능에 대한 두 관점을 나타낸 것이다. 이에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

(가)                           (나)

가정환경

학교 교육

사회적 성공

가정환경

학교 교육

사회적 성공

+++

+

+

+

+++

+

* +의 수가 많을수록 화살표 방향으로 미치는 영향력이 큼을 의미함.

	▮보기▮
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ㄱ. (가)는 교육이 개인의 노력을 반영한다고 본다. ㄴ. (나)는 교육이 불평등 해소에 이바지한다고 본다. ㄷ. (가)는 (나)와 달리 교육 내용이 사회적으로 합의된 것이라 본다. ㄹ. (나)는 (가)와 달리 교육이 사회 이동의 수단이라 본다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

13. 다음 법 규정의 내용에 부합하는 주장을 <보기>에서 고른 것은?

헌법 제31조  모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다.

교육기본법 제4조  모든 국민은 성별, 종교, 신념, 사회적 신분, 경제적 지위 또는 신체적 조건 등을 이유로 교육에 있어서 차별을 받지 아니한다.

	▮보기▮
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ㄱ. 성적이 낮다는 이유로 장애인의 대학 입학을 거부해서는 안 된다. ㄴ. 교과목에 따라 같은 학습 능력을 갖춘 학생으로 반을 편성하여 수업을 진행할 수 있다. ㄷ. 종교적 신념에 따라 설립한 중학교에서는 학생의 종교 행사 참여를 의무화할 수 있다. ㄹ. 경제적 이유로 교육을 받기 곤란한 자를 위하여 교육비 보조나 학자금 융자 등을 확대해야 한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

	◆ 성취기준 ◆
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사1254. 대중 매체의 역할과 기능을 이해하고, 대중 매체를 비판적으로 수용하는 태도의 필요성을 설명할 수 있다.

14. 다음 글의 밑줄 친 ㉠, ㉡에 대한 설명으로 옳은 것은?

근대 서구 사회에서 산업화․도시화는 대중 사회의 형성을 야기하였으며, 이 과정에서 대중 매체가 큰 역할을 담당하였다. 초창기의 대중 매체는 ㉠ 일방향적인 정보 전달을 특징으로 하였으나, 점차 정보 통신 기술이 발달하면서 ㉡ 이와는 다른 방식의 대중 매체가 등장하였다. 이를 통해 대중은 자신의 의사에 따라 신속하게 다양한 정보를 손쉽게 접할 수 있게 되었으며, 정보화로 인해 빠르게 변화하는 현실에 적응하는 데 큰 도움을 받았다.

	▮보기▮
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ㄱ. ㉠은 인쇄 매체보다 방송 매체에서 두드러지게 나타난다. ㄴ. ㉠은 정보 제공자가 정보 수용자보다 우월한 관계에 있음을 의미한다. ㄷ. ㉡은 정보 전달의 방향이 쌍방향적으로 이루어짐을 의미한다. ㄹ. ㉡으로 인해 정보 제공자에 대한 정보 수용자의 피드백이 위축될 수 있다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

15. 다음 글에 나타난 현상이 가져올 변화로 가장 적절한 것은?

앞으로 투표장에 가지 않아도 집에서 버튼 하나로 모든 투표가 가능하게 된다. 또한 인터넷을 이용한 PC, 노트북 컴퓨터, PDA, 휴대 전화 등 다양한 수단의 투표가 허용될 전망이다. 바야흐로 ‘유비쿼터스 전자 투표 시스템’이 활용되는 시대가 열리게 된다.

① 대표자의 역할이 강화된다.

② 비밀 선거가 철저히 보장된다.

③ 정치 참여의 비용이 증가한다.

④ 선거와 관련된 비방전이 줄어든다.

⑤ 시민의 정치 참여 방식이 다양해진다.

16. 그림은 매체 A, B의 특징을 비교한 것이다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (단, A와 B는 인쇄 매체와 뉴미디어 중 하나이다.)

0

정보 전달의 속도

(가)

(나)

A:

B:

* 0에서 멀수록 그 정도가 높거나 강함.

① (가)에는 ‘깊이 있는 정보의 전달’이 적절하다.

② (나)에는 ‘정보 전달의 양방향성’이 적절하다.

③ B는 A와 달리 인터넷의 발달을 기반으로 하는 매체이다.

④ A와 B 모두 불특정 다수에게 메시지를 전달하는 수단이다.

⑤ A는 B보다 정보 전달자와 수용자 간의 상호 작용성이 뛰어나다.

17. 밑줄 친 ㉠, ㉡에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

의제 설정 기능과 게이트 키핑 기능은 사회 현실을 정의하는 데 있어서 미디어가 행하는 역할과 이데올로기적 전달의 매개로서 미디어가 행하는 역할이다. ㉠‘게이트 키핑’이란 기자나 편집자와 같은 뉴스 결정권자가 뉴스를 취사선택하는 과정을 말한다. 기자가 여러 사건을 취재하였다 하더라도 그 기사가 모두 신문에 실리거나 텔레비전에 방송되는 것은 아니다.

㉡‘의제 설정 기능’이란 대중 매체가 의식적 또는 무의식적으로 현행 이슈에 대한 공중의 주요 관심사를 설정하는 기능을 의미한다. 대중 매체가 중요하다고 보도하는 주제가 일반인들에게도 중요한 주제로 되는 경향이 있다.

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ㄱ. 보도 시간의 제약은 ㉠의 주요 원인이다. ㄴ. ㉠은 ㉡과 달리 대중 매체의 여론 형성 기능을 약화한다. ㄷ. ㉡은 ㉠의 과정을 거쳐 작동된다. ㄹ. ㉠과 ㉡은 모두 여론 조작을 가능하게 하는 기제로 작용한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

18. 다음 두 사례에서 공통으로 파악할 수 있는 대중 매체의 역기능으로 가장 적절한 것은?

◦ 청소년들의 일상적인 대화에서 비속어가 절반 이상인 것으로 조사되었다. ◯◯ 시민 단체가 전국의 청소년 1,000명을 대상으로 설문 조사한 바에 따르면 응답자 대부분이 친구와의 대화에서 비속어를 절반 이상 사용하고 있다고 대답하였다. 또한 비속어를 배운 경로에 대해서는 인터넷 70%, 텔레비전 20%, 기타 10%였다.

◦ 여자가 남자 선배를 부를 때 ‘형’이라고 하는 것을 보고 놀란 적이 있다. 알고 보니 그렇게 부르는 경우가 많았다. 왜 그렇게 부르느냐고 물어보았더니 요즘 텔레비전 드라마에서도 주인공들이 그렇게 부른다는 것이었다.

① 문화의 획일화를 초래한다.

② 잘못된 사회화를 유발한다.

③ 대중의 현실 도피를 유도한다.

④ 평균적인 지식수준을 떨어뜨린다.

⑤ 일탈을 조장하여 사회 질서를 어지럽힌다.

	◆ 성취기준 ◆
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사회1255. 종교의 사회적 기능을 이해하고, 종교적 갈등 양상을 파악하여 타 종교를 개방적으로 바라보는 태도의 필요성을 설명할 수 있다.

19. 다음 글에서 밑줄 친 부분의 사례에 해당하는 것은?

어느 종교든지 자신의 편견을 가지고 옳다 그르다 판단하는 일은 바람직하지 않다. 왜냐하면 개인의 종교는 아주 오랜 세월 동안 그 사람이 경험한 개인적․사회적․문화적 환경의 산물이기 때문이다. 그러나 모든 종교가 그 나름대로 가치가 있다고 맹목적으로 용인하는 것은 더 바람직하지 않다. 인류의 보편적 가치를 인정하지 않는 경우라면 결코 용인해서는 안 된다.

① 한국인들이 믿는 불교는 참선을 강조한다.

② 이슬람교를 믿는 사람들은 라마단 기간에 금식한다.

③ 중국인이 믿는 유교는 종교라기보다는 하나의 생활 습관이다.

④ 우리나라의 일부 종교에서는 군대에서의 총기 휴대를 반대한다.

⑤ 인도의 일부 종교에서는 남편이 죽으면 부인을 함께 화장하는 종교의식이 있다.

20. 종교에 관한 갑과 을의 관점에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

갑: 종교는 인간의 삶을 성찰하게 하고, 죽음에 대처하게 한다. 사람은 종교를 통해 삶에 대한 의욕과 용기를 갖게 된다.

을: 종교는 지배 집단의 이데올로기를 공고히 하는 데 매우 중요한 제도적 역할을 담당하고 있다.

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ㄱ. 갑은 종교가 사회 구성원을 도덕적 공동체 안에 통합시킨다고 본다. ㄴ. 을은 종교가 현 상태를 정당화시키고 사회 변혁을 저지한다고 본다. ㄷ. 갑과 달리 을은 종교가 스스로 정체성을 확인하는 준거 집단의 기능을 한다고 본다. ㄹ. 갑과 을은 모두 종교의 사회 통합적 기능을 강조한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

21. 다음 글에 나타난 갈등에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

북아일랜드는 천주교와 개신교 간의 반목으로 갈등이 끊이지 않는다. 17세기에 아일랜드를 식민지화한 영국은 천주교 국가인 아일랜드에 개신교도들의 이주 정책을 감행하였고, 많은 개신교도가 아일랜드에 정착하였다. 이후 아일랜드는 영국에 저항하여 독립하는 데 성공하였으나 개신교도들이 많이 거주하는 북아일랜드는 여전히 영국의 관할 아래 남겨두었으며, 결국 북아일랜드에서는 천주교도와 개신교도 사이의 반목이 나타나게 되었다.

	▮보기▮
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ㄱ. 국가 간에 나타나는 종교 분쟁에 해당한다. ㄴ. 다른 종교에 대한 관용 부족으로 발생한 현상이다. ㄷ. 종교 외적 요인이 종교 갈등의 원인으로 작용하였다. ㄹ. 신앙 대상의 차이가 갈등의 직접적인 원인이 되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

서 l 술 l 형 l 문 l 제

22. 교육의 기회균등에 대한 두 가지 개념 중 다음 사례에 해당하는 개념을 쓰시오.

정부는 신체적 장애를 가진 학생들이 정상적으로 학교 수업을 들을 수 있도록 점진적으로 모든 학교에 경사로와 엘리베이터 및 장애 학생용 화장실을 설치하도록 할 계획이며, 먼저 신체적 장애를 가진 학생의 입학이 예정된 학교부터 이번 겨울방학을 이용하여 공사를 마칠 예정이다.

23. 다음은 우리나라 인구 정책을 나타내는 포스터이다.

▲ 1980년대                ▲ 2000년대

(1) 1980년대에서 2000년대로 인구 정책이 변화하게 된 원인을 현대 사회의 가족 문제와 관련하여 쓰시오.

(2) 2000년대의 인구 정책이 성공하지 못할 때 예상되는 가족 문제를 서술하시오.

24. 다음을 읽고 물음에 답하시오.

(가) 갑은 아버지, 어머니 그리고 결혼한 여동생과 함께 살고 있다.

(나) 을은 아버지가 돌아가신 후 어머니 그리고 형과 함께 살고 있다.

(1) 핵가족과 확대 가족 중 (가), (나)에 해당하는 가족 형태를 쓰시오.

(2) (가)와 (나)에 해당하는 가족 형태의 특징을 각각 한 가지씩 적으시오.

25. 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

교육은 기존의 지배 구조를 정당화하고 고착화하는 역할을 수행한다. 학교에서 가르치는 교육 내용은 사회적으로 합의되거나 중립적이라기보다는 지배 집단의 가치를 반영한 것이다. 따라서 학교 교육은 기존의 불평등한 사회 구조를 재생산한다.

(1) 제시된 자료는 어느 관점의 논거인지 서술하시오.

(2) 자료의 관점이 가지는 한계를 교육 제도와 관련하여 서술하시오.

26. (가), (나)는 대중 매체를 구분한 것이다.

(가) 신문, 라디오, 텔레비전

(나) 인터넷, SNS(소셜 네트워크 서비스)

(1) (가)의 특징을 (나)와 비교하여 서술하시오.

(2) (나)의 장단점을 각각 한 가지씩 서술하시오.

27. 다음 글에서 강조하는 종교의 기능을 서술하시오.

막스 베버는 “프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신(1905)”이라는 저작에서 프로테스탄트 윤리가 근대 자본주의 생성에 커다란 영향을 미쳤다고 주장했다. 그는 많은 사회가 자본주의 경제 체제가 생겨날 수 있는 기본적인 여건을 갖추고 있었음에도 16~18세기 유럽 사회에서만 근대적인 합리적 자본주의가 형성되었던 이유를 종교적 요인에서 찾았다. 예를 들어 중국과 인도의 종교 윤리가 세상을 변화시키기보다는 적응하는 것을 강조하여 자본주의 정신의 출현을 억제했던 것과는 달리, 소명 의식과 예정론에 입각한 프로테스탄트 윤리는 부에 대한 도덕적 정당성을 부여하여 자본주의가 유럽 사회에서 자리 잡을 수 있는 원동력이 되었다는 것이다.