바른답∙알찬풀이

중3

단원평가 1회 /  Unit 08 City Farming

01 ③	02 ③	03 ⑤	04 ①	05 ③

06 ①	07 ④	08 ③	09 ③	10 ③

11 (1) Jisu is small enough to get in the box. (2) She has enough time to help me. (3) They have enough food to eat for a week.

12 (1) Not being so busy  (2) Wanting to be a good dancer	13 (i)deal

01 ①, ②, ④, ⑤는 반의어 관계이고, ③은‘최근에 - 최근에 ’ 의 의미로 유의어 관계이다.

①  ~와 같이 - ~와 달리  ② 수다스러운 - 조용한

④ 생산하다 – 소비하다  ⑤ 줄이다 – 늘리다

02 문맥상 일자리를 구하기 위해서 사람들이‘도시(urban)’ 지역으로 이동하고, 많은 사람들이 농업으로 생계를 유지하는 것은‘시골(rural)’ 지역이 적절하다.

* 해석> • 사람들은 일자리를 위해 도시 지역으로 이동한다.

• 시골 지역의 많은 사람들이 농업으로 생계를 유지한다.

03 「Should+주어+동사원형 ~?」은 ‘~가 …해야 하나요?’의 의미로 의무 여부를 묻는 표현이다. 빈칸 뒤에서 그냥 원하는 나무를 고르기만 하면 된다고 말하는 것으로 보아 빈칸에는 부정의 응답이 들어가야 한다. ‘도구를 가져올 필요가 없다’는 뜻의 응답이 되어야 하므로 ⑤가 알맞다.

04

성취 기준	영중9345. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 문맥을 통해 이어질 내용을 추측할 수 있다.	성취 수준	하

How do you like ~?는‘~은 어떠니?’라는 뜻으로 어떤 것에 대한 상대방의 의견을 물을 때 쓰는 표현이다. A의 물음에 Yes나 No로 대답하는 것은 적절하지 않다. 뒤에‘그것은 작은 컴퓨터 같아.’라는 긍정적인 답변이 이어지고 있으므로 I love it.(나는 만족해.) 등의 표현을 사용하는 것이 적절하다.

① A: 네 새 전화기는 어떠니?

B: 응. 그것은 작은 컴퓨터 같아.

② A: 우리는 환경을 보호하기 위해 무엇을 해야 하니?

B: 우리는 병과 깡통을 재활용해야 해.

③ A: 기린은 그 열매에 닿을 수 있니?

B: 응, 기린은 그 열매에 닿을 만큼 충분히 키가 커.

④ A: 너는 당근을 좋아하니?

B: 응, 그것은 내가 가장 좋아하는 채소야.

⑤ A: 너는 그 식물에 물을 자주 줘야 하니?

B: 별로 그렇지 않아. 일주일에 한 번이면 충분해.

05 부사절과 주절의 주어와 시제가 일치 할 때 분사를 사용하여 문장을 간단히 표현할 수 있으므로, 부사절의 주어 Tom과 접속사 Because를 생략한 뒤 동사 have를 현재분사 having으로 바꾸어 분사구문을 완성한다.

06 주어진 문장은‘오른쪽으로 돌면(Turning to the right), 너는 그 건물을 찾을 것이다.’의 뜻이므로 조건(~하면)을 나타내는 분사구문이다. 따라서 조건을 나타내는 접속사 if를 사용한 「If+주어+동사」 형태의 조건절과 의미가 같다.

07

성취 기준	영중9343. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 문장과 문장 또는 문단과 문단 사이의 연결 관계를 파악할 수 있다.	성취 수준	중

식물들을 건물 외벽에 키우는 것의 이로운 점을 세 가지로 나누어 설명하는 글이므로 ④ ‘그것들은 또한 우리가 먹을 만큼 안전하다.’는 흐름상 어색하다.

* 해석> 최근에 식물들은 건물을 장식하기 위해 점점 더 많이 사용되고 있다. 식물들을 건물 외벽에 키우는 것에는 어떤 이로움이 있는가?

먼저, 식물들로 덮인 건물들은 바라보기에 더 아름답다. 둘째, 우리가 자연에서 평화를 찾는 것처럼 그 식물을 바라보는 것은 우리 마음을 진정시키도록 돕고 우리가 평화롭게 느끼도록 돕는다. 그것들은 또한 우리가 먹을 만큼 안전하다. 셋째로, 신선한 공기를 만들어내기 때문에 식물로 덮인 건물들은 우리 건강에 좋다.

[08~10] * 해석> 요즘 점점 더 많은 사람들이 도시 농부들이 되고 있고 그들은 종종 그들 가족 전체를 먹일 만큼 충분한 식량을 재배한다. 그들은 그들의 옥상이나 빈 마당에서 그들 자신의 과일과 채소를 기른다. 이것은 에너지를 아끼고 공기 오염을 줄이는 데 도움이 된다. 이것은 사람들이 식량을 아주 멀리 운송할 필요가 없기 때문이다. 도시 농업은 또 다른 이점도 가지고 있다. 그것은 지역사회에 사는 사람들 사이의 관계를 개선시키는 데도 도움을 줄 수 있다. 그들의 농장에서 함께 일하는 동안 사람들은 친구가 된다. 예를 들어, 몇몇 아파트에서는 함께 배추를 기르고 김치를 담그면서, 많은 사람들이 매우 친해졌다.

08

성취 기준	영중9411-1. 주어진 낱말이나 어구를 재배열하여 문장을 완성할 수 있다.	성취 수준	중

enough가 명사를 수식할 때는 명사 앞에 위치하여 「enough+명사+to부정사」 형태로‘~할 만큼 충분한 …’의 의미를 나타낸다. 따라서 괄호 안에는 동사 grow(재배하다)를 가장 먼저 쓰고, 이어서 목적어인 enough food와 to부정사 to feed가 순서대로 오므로 세 번째에 위치하는 단어는 ③ food이다.

09 (A) 빈칸을 포함한 문장은‘이것은 사람들이 식량을 아주 멀리 운송할 필요가 없기 때문이다.’의 의미로, 앞 문장 This ~ pollution.의 이유가 무엇인지를 설명하여 뒷받침한다. 따라서 이유를 나타내는 접속사 because가 알맞다.

교사전용 문제은행

(B) 빈칸 뒤에 이어지는 in some apartments ~는 주민들이아파트에서 함께 채소를 재배하고 김치를 담그면서 친해졌다는 내용으로, 앞에서 언급한 지역사회 사람들의 관계를 개선시키는 도시 농업의 이점에 대한 예시이다. 따라서 접속사 For example이 알맞다.

10

성취 기준	영중9343. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 문장과 문장 또는 문단과 문단 사이의 연결 관계를 파악할 수 있다.	성취 수준	중

도시 농부들이 옥상이나 빈 마당에 과일과 채소를 기름으로써 에너지를 아끼고 공기 오염을 줄일 수 있다고 했고, 또 다른 이점으로 지역사회에 사는 사람들의 관계 개선에 도움이 된다는 내용이 이어지는 흐름이므로 사람들 사이의 관계 개선에 대한 내용이 오기 전인 ⓒ에 들어가는 것이 알맞다.

11

성취 기준	영중9411-2. 주어진 낱말이나 어구가 들어가는 문장을 완성할 수 있다.	성취 수준	중

(1) small은 형용사이므로 enough가 뒤에 위치하여 small enough to get 어순이 된다.

(2) time은 명사이므로 enough가 앞에 위치하여 enough time to help 어순이 된다.

(3) food는 명사이므로 enough가 앞에 위치하여 enough food to eat 어순이 된다.

* 해석> (1) 지수는 그 상자에 들어갈 수 있을 만큼 작다.

(2) 그녀는 나를 도울 수 있는 충분한 시간이 있다.

(3) 그들은 일주일 동안 먹을 충분한 음식이 있다.

12 (1) 부사절과 주절의 주어와 동사의 시제가 같으므로 접속사 because를 생략하고, 부사절의 be동사 was를 현재분사 형태 being으로 쓴다. 분사구문의 부정은 분사 앞에 not을 넣어 표현하므로, 빈칸에는 Not being so busy가 알맞다.

(2) 부사절과 주절의 주어와 동사의 시제도 모두 현재시제로 같으므로 접속사 if를 생략하고, 부사절의 동사 want를 현재분사 형태 wanting으로 쓴다.

13 주어진 내용에 알맞은 단어는 형용사 ideal(이상적인)이다. ‘이상형’은 ideal person, ideal type 등으로 쓸 수 있다.

* 해석> • 이상적인: □ 네가 상상할 수 있는, 진짜가 되기에는 너무 훌륭한

• 내 이상형은 내가 키가 크기 때문에 키가 커야 한다. 내가 그다지 말이 많지 않기 때문에 그녀는 사교적이어야 한다. 나는 우리가 잘 어울려 보이길 원하기 때문에 그녀는 예쁘기도 해야 한다.

단원평가 2회  /  Unit 09 Fan Culture

교사전용 문제은행

01 ①	02 ②	03 ①	04 ③	05 ③

06 ④	07 ②	08 ②	09 ③	10 ①

11 (1) must remember to finish  (2) try to eat

(3) forgot hearing  (4) stopped to look

12 (1) so that we could watch

(2) deserves to be loved

13 (f)or, (a)gainst

01 ‘특정한 주제에 대한 생각’은 ① opinion(의견)에 대한 영영풀이이다.

02 take off는 ‘(옷ㆍ신발ㆍ모자 등을) 벗다,’,‘take place’는‘(행사 등의 계획된 일이) 개최되다, 발생하다’의 뜻이다. 따라서 공통으로 알맞은 단어는 ② take이다.

* 해석> • 너의 셔츠를 벗어라. 이곳은 매우 덥다.

• 그 콘서트는 다음 목요일에 열릴 것이다.

03  Don't you agree with me?(내 의견에 동의하지 않니?)에 Yes, I do.라고 응답하는 것은 동의한다는 뜻이다. ②, ③, ④, ⑤는 동의하는 응답이고, ①은 반대하는 응답이다.

① 나는 그것에 반대해.  ② 나도 그렇게 생각해.  ③ 나는 너에게 동의해.  ④ 나는 그것에 대해 너에게 동의해.  ⑤ 나는 너에게 전적으로 동의해.

04

성취 기준	영중9341-1. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 글의 흐름을 통해 새로운 낱말이나 어구의 의미를 추측할 수 있다.	성취 수준	중

be supposed to는 ‘~을 해야 한다’는 의미로‘의무’를 나타내는 표현이다.

* 해석> A: 너는 수업시간에 필기를 하니?

B: 가끔.

A: 너는 항상 수업시간에 필기를 해야 해! 그것은 네가 배우는 것을 도울 거야.

B: 알았어. 그렇게 하도록 노력할게.

05 forget은 뒤에 오는 목적어의 형태에 따라 의미가 달라지는 동사로, 「forget+동명사」는 ‘(과거에) ~ 했던 것을 잊다’의 뜻이다. 따라서 미래를 나타내는 표현인 tomorrow와 같이 쓰인 ③은 어법상 어색하다.‘(미래에) ~할 것을 잊다’를 뜻하는 「forget+to부정사」의 형태로 고쳐야 한다.

① 눈이 내리기 시작했다.  ② 우리는 휴식을 취하기 위해 멈추는 것이 좋겠다.  ④ 나는 내가 떠날 때 전등을 끈 것을 기억한다.  ⑤ Linda는 그 병을 열기 위해 노력했으나 열 수 없었다.

[06~07] * 해석> A: 너 화가 나 보여. 무슨 일이 있니?

B: 여기, 한 번 봐.

A: 오, 이런! 사진 속에 네가 있어.

B: 그래. 사람들은 내 사진을 찍는 것을 멈추지 않을 거야.

A: 하지만 알다시피, 그들은 단지 네가 유명해서 그러는 거야.

B: 그래, 하지만 그들은 내 사생활을 존중해야만 해. 내 말에 동의하지 않니?

A: 물론이야.

B: 나는 큰 선글라스를 끼지 않고 외출할 수 있으면 좋겠어!

A: 야, 봐! 어떤 사람이 네 사진을 찍으려고 애쓰고 있어.

B: 내 머리 괜찮아 보이니?

06

성취 기준	영중9332. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 내용을 파악할 수 있다	성취 수준	중

B의 세 번째 말 ‘~ but they’re supposed to respect my privacy. Don’t you agree?'에 대해 A가 of course.(물론이야.)라고 대답하고 있는 것으로 보아, A는 B의 사생활이 존중되어야 한다는 데 동의함을 알 수 있다. 따라서 ④는 대화의 내용과 일치하지 않는다. ⑤ 사진에 찍히고 싶지 않다던 B가 대화의 마지막에 Does my hair look alright?라고 말하면서 대화는 유머러스하게 끝을 맺고 있다.

07 대화의 상황은 사람들이 B의 사생활을 지켜주지 않고 사진을 찍는다는 것이다. B가 사람들은 자신의 사진을 찍는 것을 멈추지 않을 것이라고 말하는 것이 자연스러우므로 「stop+-ing」를 쓰는 것이 적절하다.

[08~09] * 해석> 미나(찬성1): 저는 유명인들이 사생활에 대한 권리를 가질 자격이 있다고 생각합니다. 그들은 여러분과 저와 같은 평범한 사람들처럼 살 수 있도록 그들의 사적인 생활을 비공개로 유지할 권리를 가져야만 합니다.

수민(반대1): 그건 꽤 사실입니다. 그러나, 그들은 사실 보통 사람들이 아닙니다. 그들은 유명해진 것으로 돈을 많이 법니다.

저는 그들이 그렇게 많은 주목을 받는 것에 대해 그렇게 많이 불평하는 것을 멈추어야만 한다고 생각합니다. 그것은 그 직업에 포함되는 것입니다.

교사전용 문제은행

08

성취 기준	영중9322-1. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 주제를 파악할 수 있다.	성취 수준	상

주어진 글은 유명인들의 사생활을 보호받을 권리에 관한 찬반 토론 형식의 글이다. 따라서 이 글의 주제는 ②‘유명인들은 사생활에 대한 권리를 가지는가?’가 적절하다.

① 우리는 어떻게 유명해질 수 있는가?  ③ 왜 유명인들은 그렇게 큰 영향력을 가지는가?  ④ 사람들은 유명인들의 삶에 대해 알고 싶어 하는가?  ⑤ 유명인들과 보통 사람들 간의 차이점은 무엇인가?

09 문맥상‘그들은 여러분과 저와 같은 평범한 사람들처럼 살 수 있도록’이 되어야 하므로‘~하기 위해서’ 또는‘~하도록’의 목적을 나타내는 표현인 「so that＋주어＋can/could/may/might＋동사원형」이 적절하다. so as to와 in order to도 같은 의미를 나타내지만, 뒤에 동사원형이 오므로 뒤에 절(they can)이 이어지는 빈칸에는 적절하지 않다.

10

성취 기준	영중9343. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 문장과 문장 또는 문단과 문단 사이의 연결 관계를 파악할 수 있다.	성취 수준	상

유명인들의 사생활 보호에 대해 찬성하는 입장이므로 빈칸에는 찬성하는 입장에서 할 수 있는 말이 들어가야 한다. 따라서 ①이 알맞다.

① 우리는 선을 결코 넘어서는 안 된다.  ② 행동이 말보다 더 중요하다.  ③ 유명인들은 아주 많은 돈을 번다.  ④ 하나를 얻으면 다른 하나를 잃을 수밖에 없다.  ⑤ 스타들은 모든 팬들이 적절하게 행동할 거라고 기대할 수는 없다.

* 해석>  중요한 것은 그들이 비공개로 유지하고 싶어 하는 그들 삶의 다른 부분들은 보호되어져야 한다는 거예요. 우리는 선을 결코 넘어서는 안 돼요. 여러분이 외출한 동안에 누군가 여러분의 집에 들어와서 방에 메시지를 남기고 간다면 기분이 어떨까요? 누구도 그것을 좋아하지 않을 거예요.

11

성취 기준	영중9411-2. 주어진 낱말이나 어구가 들어가는 문장을 완성할 수 있다.	성취 수준	중

(1) 앞으로 할 일을 기억하는 것이므로「remember+to부정사」로 쓴다. (2) make an effort는 ‘노력하다’라는 뜻이므로 「try+to부정사」로 쓴다. (3) 과거에 한 일을 잊지 마라는 것이므로 「forget+동명사」로 쓴다. (4) ‘~하기 위해 멈추다’라는 뜻이므로 「stop+to부정사」로 쓴다.

* 해석> (1) 너는 숙제를 끝내야 한다는 것을 기억해야 한다.

(2) 나는 매일 과일과 채소를 먹기 위해 노력할 것이다.

(3) 나는 전에 그의 이름을 들었던 것을 기억한다.

(4) 그녀는 거울을 보기를 원했기 때문에 멈추었다.

12

성취 기준	영중9411-2. 주어진 낱말이나 어구가 들어가는 문장을 완성할 수 있다.	성취 수준	상

(1)‘~하기 위해서’ 또는‘~하도록’을 의미하는 「so that＋주어＋can/could/may/might＋동사원형」을 사용하여 표현한다. 따라서 빈칸에는 so that we could watch 가 알맞다.

(2)‘~할 자격이 있다’는 「deserve+to부정사」 형태로 표현하며‘사랑받을 자격이 있다’는 수동의 의미이므로 to be loved로 쓴다.

13 F와 a로 시작하며‘찬성과 반대’를 나타내는 표현은  for and against이며, 유사 표현으로는 pros and cons가 있다.

단원평가 3회  /  Unit 10 Lies in the Movies

01 ⑤	02 ②	03 ③	04 ④	05 ③

06 ③	07 ⑤	08 ③	09 ④	10 ④

11 (C), (A), (B)

12 (1) as if he knew everything

(2) would you say if you met

13 (1) were (2) didn't have (3) had, would not taste

01 빈칸에 공통으로 알맞은 단어는 ⑤ gravity(중력)이다.

① 외계인  ② 우주  ③ 행성  ④ 은하계

* 해석> • 중력은 사물이 바닥으로 떨어지게 만드는 힘을 의미한다.

• 중력의 법칙

02  • in silence: 조용히      • according to: ~에 따르면

* 해석> • 우주에서 일어나는 모든 활동과 사건들은 완전한 침묵 속에서 일어난다.

• 아인슈타인에 따르면, 우주선이 빛의 속도에 근접할수록 많은 에너지가 필요하게 된다.

03 ①, ②, ④, ⑤는 놀람을 표현하는 말이고, ③은 놀람을 표현하는 말이 아니다.

① 그거 정말 놀라운 소식이구나.  ② 나는 내가 그렇게 했다는 것을 믿을 수가 없어.  ③ 나는 그가 그렇게 말했다는 것을 믿지 않을 거야.  ④ 나는 그가 일을 그만두었다는 것을 듣고 놀랐어.  ⑤ 나는 그녀가 정말 가수 같아서 놀랐어.

04 B가 TTYL가 무슨 뜻인지 물었으므로, 이에 대한 답을 하는 내용이 와야 한다. ④는 미래의 일이나 예상을 나타내는 be going to를 사용하여 '너에게 나중에 얘기할 것이다'가 될 것이다.’는 내용이 되므로 적절하지 않다.

* 해석>  A: 너는 TTYL이 무슨 뜻인지 아니?

B: 그게 무슨 뜻인데?

A: ① 그것은 '너에게 나중에 얘기하다'야. / ② 그것은 '너에게 나중에 얘기하다'를 의미해. / ③ 그것은 '너에게 나중에 얘기하다'를  나타내. / ⑤ 그것의 의미는 '너에게 나중에 얘기하다'야.

05 If I were you는 현재 사실의 반대 상황을 가정하는 가정법 과거 문장이다. 따라서 주절의 동사는「would/could/might+동사원형」의 형태가 되어야 하며, '내가 너라면, 이 날씨에 나가지 않을 것이다'의 부정의 의미가 되는 것이 문맥상 자연스러우므로 빈칸에는 ③이 적절하다.

* 해석> A: 봐! 비가 많이 오고 있어! 나는 곧 Amy를 만나러 나가야 하는데!

B: 내가 너라면, 이 날씨에 나가지 않을 거야.

06 첫 번째 빈칸과 두 번째 빈칸 모두 각각 are와 look의 보어 역할을 하고 '사실적'이라는 듯의 형용사가 오는 것이 적절하다. '사실적인, 현실적인'을 뜻하는 형용사는 ③ realistic이다.

① 정말로  ② 비현실적인  ④ 현실  ⑤ 비현실적인

* 해석> A: 야, Ryan, 여기서 뭐 하고 있니?

B: 안녕, Bruce. 나는‘스타워즈’를 보고 있어.

A: 오, 나도‘스타워즈’를 좋아해. 나는 전투 장면이 너무 사실적이라서 놀랐어.

B: 그래, 공상 과학 영화는 특수 효과 덕분에 요즘 아주 사실적으로 보여.

07

성취 기준	영중9332. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 내용을 파악할 수 있다.	성취 수준	중

You need very good eyes or special glasses to read it!에서 그것을 읽기 위해서는 시력이 아주 좋거나 특별한 안경이 필요하다고 했다. 현미경이 필요하다는 말은 없으므로 ⑤는 일치하지 않는다.

* 해석> 우리는 세상에서 가장 작은 신문이 고작 가로 2.5cm와 세로 1.8cm라는 것에 놀랐다. 주간 신문인 <Terra Nostra>는 2012년 포르투갈에서 발행되었다. 그것은 32면이 있다. 그것을 읽기 위해서는 시력이 아주 좋은 눈이나 특별한 안경이 필요하다.

08 ③ If절의 동사가 과거형 didn’t이고 주절의 동사가 조동사의 과거형 would이므로 현재의 반대 상황을 가정하는 가정법 과거 시제의 문장이다.‘Jack이 담배를 피우지 않는다면, 그는 건강할 텐데.’의 의미이므로‘사실상 Jack은 더 이상 담배를 피우지 않는다.’와는 의미가 일치하지 않는다.

① Tommy는 마치 그가 프랑스 사람인 것처럼 말한다.

= 사실상, Tommy는 프랑스 사람이 아니다.

② 만일 내게 지도가 있다면, 나는 그들의 집을 쉽게 찾을 수 있을 텐데.

= 사실상, 나는 지금 지도가 없다.

④ Mary는 마치 그녀가 남자인 것처럼 걷는다.

= 사실상, Mary는 여자이다.

⑤ 마치 그녀가 나를 모르는 것처럼 보였다.

= 사실상, 그녀는 나를 알고 있었다.

[09~10] * 해석> 공상 과학 영화: 많은 공상 과학 영화들에서, 거의 모든 행성들은 지구와 비슷한 중력을 가지고 있다. 지구에서 온 사람들은 다른 행성들에서 마치 그들이 지구에 있는 것처럼 매우 자연스럽게 걷고 달린다.

과학: 모든 행성의 중력은 다르다. 한 행성의 중력은 그것의 질량에 달려 있다. 예를 들어, 화성은 지구보다 훨씬 더 작은 질량을 가지고 있다. 그러므로, 당신이 화성에 있다면, 걷지 않고 뛰어서 돌아다닐 것이다.

09

성취 기준	영중9332. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 내용을 파악할 수 있다.	성취 수준	상

주어진 글은 공상 과학 영화의 내용과 실제 과학적 사실이 어떻게 다른지 설명하고 있다. 따라서 공상 과학 영화가 과학적 사실을 철저하게 반영하고 있다는 ④는 글의 내용과 일치하지 않는다.

10‘훨씬’을 의미하는 비교급 강조 부사에는 much, still, far, even, a lot 등이 있다. ④ very(매우)는 비교급이 아니라 원급, 즉 형용사를 수식한다.

11

성취 기준	영중9342-2. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 일이나 사건의 논리적 순서를 파악할 수 있다.	성취 수준	중

주어진 문장에 이어서 BFF의 뜻을 묻고(C), 그 뜻을 설명해 주고(A), BFF라는 말을 사용하면서 생일 파티에 초대하고(B), 마지막에 초대를 받은 것에 대해 기쁘다고 말하는 I'm glad to hear that. 의 순서가 대화의 흐름상 자연스럽다.

* 해석> A: 우리는 BFF야.

B: (C) BFF가 무슨 뜻이니?

A: (A) 그것은 “최고의 친구는 영원히”라는 뜻이야.

B: (B) 넌 내 BFF이니까, 나는 너를 내 생일 파티에 초대하고 싶어.

A: 그 말을 들으니 기쁘구나.

12

성취 기준	영중9411-2. 주어진 낱말이나 어구가 들어가는 문장을 완성할 수 있다.	성취 수준	중

(1) 현재 사실과 반대되는 내용을 표현할 때는 「as if(though)+주어+동사의 과거형」 형태를 사용할 수 있다. 따라서 빈칸에는 as if he knew everything이 알맞다.

(2) 산타클로스를 만나는 불가능한 상황을 가정하고 있으므로「If+주어+동사의 과거형, 주어+조동사의 과거형 would/

could/might+동사원형」의 가정법 과거 형태로 쓴다. 따라서 What would you say, if you met Santa Claus로 쓸 수 있다.

13 (1)(2) 현재의 사실과 반대되며 ‘마치 ~인 것처럼’의 의미이므로 as if 뒤에 동사의 과거형이 온다. be동사는 항상 were로 쓴다.

(3) 현재의 사실과 반대되는 상황이므로 가정법 과거로 표현한다.

* 해석>  (1) Jenny는 내 여동생이 아니지만, 내 진짜 여동생인 것처럼 느껴진다.

(2) 그는 점심을 먹었지만 마치 점심을 먹지 않은 것처럼 먹고 있다.

(3) 나는 조리법이 없기 때문에 피자가 맛이 없을 것이다.

= 내가 조리법이 있다면 피자가 맛없지 않을 텐데.

기말고사  /  범위 : Unit 08 ~ 10

01 ③	02 ⑤	03 ③	04 ④	05 ③

06 ⑤	07 ⑤	08 ④	09 ③	10 ④

11 ③	12 ②	13 ④	14 ⑤	15 ④

16 ⑤	17 ⑤	18 ④	19 ②	20 ⑤

21 ④	22 (1) drinking  (2) to send

23 Not knowing     24 so that

25 If my parents permitted, I could raise a cat in my house.

01 ‘무언가에 불만족스럽다고 말하는 것’은 complain(불평하다)를 의미한다.

02  주어진 문장의 right는‘권리’라는 뜻으로 쓰였다. right은 형용사로 ‘올바른, 적당한, 오른쪽의’ 등의 뜻을 가지며, 부사로는 ‘정확하게, 바로’ 등의 의미로 쓰인다.

① 오른쪽 손과 발을 들어라.  ② 그는 질문에 정확하게 답변했다.  ③ 그녀는 저녁식사 후에 바로 나에게 전화했다.

④ 나는 소풍에 적당한 장소를 안다.  ⑤ 학생들은 자신들의 감정을 표현할 권리가 있다.

03 '~와 같은’은 such as로 표현한다.

04 A가 온라인 쇼핑에 대해 긍정적인 의견을 내고, 이에 B가 동의하고 있으므로 빈칸에는 동의나 이의 여부를 묻는 표현이 알맞다. ④는‘이것이 무엇인지 추측할 수 있니?’라는 뜻이다.

05

성취 기준	영중9343. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 문장과 문장 또는 문단과 문단 사이의 연결 관계를 파악할 수 있다.	성취 수준	상

BFF의 뜻을 묻는 (B)에 뜻을 말해주는 (D)가 이어지고, 생일 파티에 초대하는 (A)에 기쁨을 표현하는 (C)가 이어지는 것이 알맞다.

* 해석> A: 우리는 BFF야.

(B) BFF가 무슨 뜻이니?

(D) 그것은 최고의 친구는 영원히라는 뜻이야.

(A) 넌 내 BFF이니까, 나는 너를 내 생일파티에 초대하고 싶어.

(C) 그 말을 들으니 기쁘구나.

06 뒤에 이어지는 내용에서 Jane이 피아노 연주를 잘했다는 것을 알 수 있고 어떻게 그렇게 잘 연주하는지 묻고 대답하는 것으로 보아 Jane의 피아노 연주를 보고 놀랐다는 것을 알 수 있다. 놀람을 표현할 때는 「I was surprised+to부정사」를 이용한다.

* 해석> A: 넌 Jane이 피아노 연주하는 것을 봤니?

B: 응, 난 그녀가 연주하는 것을 보고 깜짝 놀랐어.

A: 어떻게 그녀는 피아노를 그렇게 잘 연주하니?

B: 그녀가 매일 피아노 연주하는 것을 연습한다고 들었어.

07 이번 주말에 영화를 보러 갈 수 없다는 B의 말에 A가 그 이유를 묻는 내용으로, B는「be supposed to+동사원형」이나 「should/must/have to/need to+동사원형」등의 의무를 나타내는 표현으로 불가능한 이유를 설명할 수 있다. ④는 내가 아닌 상대방의 의무를 말하고 있으므로 빈칸에 적절하지 않다.

① 너는 그럴 필요가 없어.  ② 나도 매우 놀랐어.  ③ 알겠어. 그렇게 하도록 노력해 볼게.  ④ 너는 이 보고서를 끝내야 해.

08 ④ 학교 연극에서 Andy를 보았냐는 질문에, 그것이 망가져서 실망했다고 답변하는 것은 어색하다. 놀람을 나타내는 I was surprised ~. 등이 자연스러운 반응이다.

① A: 환경을 보호하기 위해 우리가 무엇을 해야 하니?

B: 우리는 캔을 재활용해야 한다고 생각해.

② A: 우리는 영어 시간에 무엇을 해야 하니?

B: 우리는 오직 영어로 말해야 해.

③ A:“허구”가 무슨 뜻이니?

B: 그건 진짜가 아니라는 것을 의미해.

④ A: 학교 연극에서 Andy를 봤니?

B: 응, 난 그것이 망가져서 실망했어.

⑤ A: 나무 심기는 어때?

B: 난 그것을 정말 좋아해.

09 ‘~하기에 충분히 …한’은 enough to부정사로 표현한다.

* 해석> A: 그녀는 그 영화를 볼 수 있니?

B: 아니, 그녀는 그 영화를 보기에 충분히 나이 들지 않았어.

10 현재 상황과 반대되는 일을 가정하거나, 불가능한 일을 상상할 때 가정법 과거를 사용한다. 주로 「If+주어+동사의 과거형, 주어+would+동사원형」의 형태이며,‘만일 ~라면, …할 텐데’라고 해석한다. 가정법 과거에서 be동사는 보통 인칭에 관계없이 were를 쓴다.

* 해석> • 날씨가 좋다면, 우리는 소풍을 갈 텐데.

• 내가 충분한 시간이 있다면, 나는 매일 운동을 할 텐데.

11 forget은 뒤에 오는 목적어의 형태에 따라 의미가 달라지는 동사로「forget+-ing」는‘~했던 것을 잊다’,「forget+to부정사」는‘~할 것을 잊다’의 뜻이다. ③은‘모든 수업 시간에 필기하는 것을 잊지 마라’라는 의미로 forget 뒤에는 to take가 적절하다.

① 그녀는 무언가를 말하기 위해 커피 마시는 것을 멈췄다.

② 나는 그 일을 끝낼 충분한 시간이 있다.

④ 이 코트는 겨울에 입기에 충분히 따뜻하다.

⑤ 주인은 그의 손님들을 편안하게 만들기 위해 노력했다.

12 현재 사실과 반대되는 상황을 나타내는 as if 뒤에는 「주어+동사의 과거형(가정법 과거)」을 쓴다. 동사가 be동사일 경우에는 인칭에 상관없이 were를 쓴다.

* 해석> Ethan은 목이 마르지 않다.

→ Ethan은 마치 목이 마른 것처럼 많은 물을 마신다.

13 두 번째 문장은 첫 번째 문장에 대한 예시이므로 (A)에는 예시의 연결어 For example이 알맞다. 세 번째 문장은 두 번째 문장에 대한 결과이므로 (B)에는 인과 관계의 연결어 Therefore가 알맞다. 마지막 문장은 앞 문장과 반대되는 내용이므로 (C)에는 역접의 연결어 However가 알맞다.

* 해석> 공상 과학 영화에서 당신이 보는 것은 아마도 과학보다 허구에 더 가깝다. 예를 들어, 소리와 폭발이 공기 없이 일어나는 것을 불가능하다. 그러므로, 모든 우주 공간에서 일어나는 모든 활동들과 사건들은 완전한 침묵 속에서 일어난다. 그러나, 공상 과학 영화에서는 아주 큰 음향 효과들이 있다.

14‘~ 하기 위해’라는 목적을 나타낼 때는 so that을 사용한다. so that은 in order that으로도 바꿔 쓸 수 있다. ③의 「used to+동사원형」은 ‘~하곤 했다’는 과거의 습관을 나타낼 때 쓰는 표현이다.

① 그는 너무 서둘러서 일찍 도착할 수 없었다.

② 그는 일찍 도착하지 않기 위해서 서둘렀다.

③ 그는 일찍 도착하기 위해서 서두르곤 했다.

④ 그는 일찍 도착하지 않기 위해서 서둘렀다.

[15~16] * 해석> 공상 과학 영화:  다른 행성에 있는 사람들이 서로 즉각적으로 의사소통을 한다. 어떤 공상 과학 영화에서는 다른 행성에 있는 사람들과 외계인들이 마치 같은 장소에 있는 것처럼 만남을 가진다.

과학: 행성간의 의사소통은 그것들이 서로 아주 멀리 떨어져 있기 때문에 많은 시간이 걸린다. 그러므로, 서로 다른 행성에 있는 사람들이 서로 즉시 의사소통하는 것은 불가능하다.

15 (A) 현재 사실과 반대되는 일을 가정하므로 as if 뒤에 과거형 were가 와야 한다. (B) time은 셀 수 없는 명사이므로 a lot of가 와야 한다. (C) 이 문장의 주어 it은 가주어이고, 진주어가 있어야 하므로 to부정사인 to communicate가 알맞다.

16 행성들이 서로 멀리 떨어져 있어서 의사소통하는 데 많은 시간이 걸리므로, 즉시 의사소통을 하는 것은 ‘불가능할’ 것이다.

[17~18] * 해석> 친환경 건물들은 흥미로우며 주변의 다른 건물들과는 다르기 때문에 종종 사람들의 주목을 끈다. 이 건물들은 도시의 대부분의 다른 건물들과는 달리 다양한 종류의 식물들로 덮여 있다. 최근에, 식물들은 건물을 장식하기 위해 점점 더 많이 사용되고 있다. 식물들을 건물 외벽에 키우는 것에는 어떤 혜택이 있는가?

먼저, 식물들로 덮인 건물들은 바라보기에 더 아름답다. 둘째, 우리가 자연에서 평화를 찾는 것처럼, 그 식물들을 바라보는 것은 우리 마음을 진정시키도록 돕고, 우리가 평화롭게 느끼도록 돕는다. 셋째로, 신선한 공기를 만들어내기 때문에, 식물로 덮인 건물들은 우리 건강에 좋다.

17 부사절과 주절의 주어, 시제가 같을 때 「접속사+주어+동사」 형태의 부사절을 분사구문으로 간략하게 표현할 수 있다. 따라서 ⓔ는 현재분사형인 producing이 되어야 한다.

18

성취 기준	영중9332. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 내용을 파악할 수 있다.	성취 수준	중

친환경 건물의 3가지 혜택 중 첫 번째로‘보기에 더 아름답다’고 언급되어 있으므로 ④가 글의 내용과 일치한다.

[19~21] * 해석> 선생님: 보다시피, 많은 유명인들이 그들 주위를 따라 다니며 사생활을 침해하는 팬들에 대해 불평을 합니다. 여러분은 이것에 대해 어떻게 생각하나요?

지민: 저는 어디를 가든지 스토킹을 당하는 스타들을 안쓰럽게 여겨요. 하지만, 저는 그것도 스타가 되는 것의 일부라고 생각해요. 스타들은 모든 팬들이 적절하게 행동할 거라고 기대할 수는 없습니다.

누리: 그렇지는 않겠죠. 하지만 우리는 우리가 좋아하는 스타들의 사적인 생활에 대해 모든 것을 알 권리는 없어요. (이제, 몇몇 스타들은 그들의 팬들과 소통하기 위해 노력해요.)

수민: 사실이에요. 하지만 알다시피, 사람들의 관심을 끌기 위해 TV에서 그들의 사생활에 대해 기꺼이 말하는 몇몇 유명인들이 있어요.

19 많은 유명인들이 불평하는 대상은 자신들의 주변을 따라다니며‘사생활을 침해하는’팬들이다.

① 솔직해지다  ② 그들의 사생활을 침해하다  ③ 그 선을 절대 넘지 않다  ④ 그들 자신의 꿈을 준비하다  ⑤ 스타의 개인적인 생활을 존중하다

20  스타를 스토킹 하는 팬의 경우를 언급하며 유명인의 사생활 보호에 대한 토론을 하는 내용이므로, 스타들이 팬들과 소통하기 위해 노력한다는 내용의 ⓔ는 글의 흐름상 어색하다.

21

성취 기준	영중9332. 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 내용을 파악할 수 있다.	성취 수준	상

누리는 우리가 유명인들의 모든 사생활을 알 권리가 없다고 말하고 있다. ④는 유명인들이 자신들의 사생활에 대한 권리를 가질 자격이 있다는 내용이므로 누리의 의견과 같다.

① 유명인들은 평범한 사람들이 아니다.  ② 사생활의 부족은 스타가 되는 것의 일부이다.  ③ 스타들은 유명해짐으로써 많은 돈을 번다.  ⑤ 팬들은 그들이 가장 좋아하는 스타에 대해 모든 것을 알아야 한다.

22

성취 기준	영중9411-2. 주어진 낱말이나 어구가 들어가는 문장을 완성할 수 있다.	성취 수준	상

(1)「stop+-ing」는‘~하던 것을 멈추다’의 의미이며,  「stop+to부정사」는 ‘~하기 위해 멈추다’라는 뜻이다. 작년에 술 마시는 것을 끊었다는 의미이므로 stop drinking으로 쓴다.

(2)「remember+-ing」는‘~했던 것을 기억하다’, 「remember+to부정사」는‘~할 것을 기억하다’라는 의미이다. 내일 초대장 보내는 것을 기억해야한다는 문장이므로 빈칸에는 to send가 알맞다.

* 해석> (1) 나의 삼촌은 작년에 술 마시는 것을 끊으셨다.

(2) 너는 내일 너의 친구들에게 초대장 보내는 것을 기억해야 한다.

23 빈칸에는 As(Because, Since) I don’t know를 분사구문으로 바꾼 Not knowing이 알맞다. 분사구문의 부정을 나타낼 때에는 분사 앞에 not을 쓴다.

24

성취 기준	영중9411-2. 주어진 낱말이나 어구가 들어가는 문장을 완성할 수 있다.	성취 수준	중

‘~하기 위하여, ~하도록’은 「so that+주어+can//could/may/might+동사원형」으로 나타낸다.

* 해석> 나는 더 잘 보기를 원했다. 그래서 안경을 썼다.

= 나는 더 잘 볼 수 있도록 안경을 썼다.

25

성취 기준	영중9411-2. 주어진 낱말이나 어구가 들어가는 문장을 완성할 수 있다.	성취 수준	중

「If+주어+동사의 과거형, 주어+would/could/should/ might+동사원형」의 형태인 가정법 과거를 사용하여,  현재 상황에 반대되는 일을 가정할 수 있다.

* 해석> 우리 부모님이 허락하지 않으셔서, 나는 집에서 고양이를 키울 수 없다.