고등 사회	Ⅰ. 사회를 바라보는 창	01. 개인 이해
		|반 / 번호 |이름

01 다음 글이 ‘자아 정체성’의 형성에 시사하는 바로 가장 적절한 것은?

대중 매체가 수용자에게 미치는 영향과 관련하여 ‘제3자 효과’ 이론이 있다. 이 이론의 핵심은 사람들이 대중 매체의 영향력을 차별적으로 인식한다는 데 있다. 이 이론에 따르면 사람들은 자신이 대중 매체의 전달 내용에 쉽게 영향받지 않는다고 생각하면서 다른 사람들은 쉽게 영향받을 것으로 고려하여 자신의 태도와 행위를 결정한다. 즉, 다른 사람들에게서 소외되어 고립될 것을 염려한 나머지, 자신의 의견을 포기하고 다수의 의견이라고 생각하는 것을 따라가게 된다는 것이다.

① 다수의 의견을 수용하는 자세가 필요하다.

② 자신과 타인에 대해 비판적인 이해가 필요하다.

③ ‘개인적인 나’보다 ‘사회적인 나’의 가치를 중시해야 한다.

④ 개인의 특성보다는 사회적 보편성에 기초한 자아 정체성 형성이 필요하다.

⑤ 대중 매체에 대한 검열과 규제로 올바른 자아 정체성 형성을 유도해야 한다.

02 밑줄 친 ‘장소 정체성’에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

사람들은 특정 장소에 대해 의미를 부여하면서 그 장소에 대해 정서적 혹은 감정적인 유대감을 지니며, 때로는 장소를 통해 자아를 나타내기도 한다. 장소 정체성은 장소가 자아를 나타낸다는 의미를 지닌다.

① 자아 정체성의 일부를 구성한다.

② 개인이 장소 경험에 부여한 의미로 이루어진다.

③ 장소가 지닌 객관적 의미를 공유하여 형성한다.

④ 추상적인 공간을 자신만의 장소로 만들어가는 과정이다.

⑤ ‘나는 누구인가?’라는 물음에 대한 답을 명료화할 수 있다.

03 다음 대화의 ‘갑’과 비교했을 때 ‘을’에 대한 평가로 가장 적절한 것은?

갑 : 난 수학을 좋아해서 이과로 결정했는데, 넌 어떻게 할 거야?

을 : 난 문과로 가야할 것 같아. 부모님이 그렇게 하라고 하셨거든.

갑 : 넌 수학도 좋아하고 과학도 좋아하잖아.

을 : 그래, 난 천문학자가 되고 싶긴 하지만 부모님의 조언을 어길 수는 없어.

① 높은 자아 존중감을 가지고 있다.

② 자신의 뜻에 따라 자아 정체성을 확립하였다.

③ 자신의 적성과 진로 계획을 일치시키고 있다.

④ 자신의 삶과 진로에 대해서 관심이 없는 편이다.

⑤ 주체적으로 자아 정체성을 형성할 의지가 부족하다.

04 다음 글의 ‘버킷 리스트’와 관련된 설명으로 적절하지 않은 것은?

2007년 영화 ‘버킷 리스트’가 상영된 이후부터 ‘버킷 리스트’라는 말이 널리 사용되기 시작했다. 영화에는 주인공들이 죽음을 앞두고 한 병실을 같이 쓰면서 자신들에게 남은 시간동안 하고 싶은 일에 대한 리스트를 만들고, 병실을 벗어나 이를 하나씩 실행하는 과정이 담겨 있다. ‘버킷 리스트’란 죽기 전에 해보고 싶은 일과 보고 싶은 것들을 적은 목록을 가리킨다.

① 실천 과정을 통해 자아 존중감을 높일 수 있다.

② 올바른 자아 정체성의 형성에 도움이 될 수 있다.

③ 후회하지 않는 삶을 살다 가려는 목적으로 작성하는 리스트이다.

④ 자신의 내면을 살피고 반성하는 자아 성찰의 계기가 될 수 있다.

⑤ 자기 삶의 변화를 위해 다른 사람과 자신을 끊임없이 비교하는 방법이다.

05 그림은 나를 중심으로 한 사회적 관계를 간단히 나타낸 것이다. 이에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

<보기>

ㄱ. (가)는 ‘나’와 자연적인 혈연관계를 통해 맺어진다.

ㄴ. (나)에서는 ‘모범이 되는 교사’와 ‘교사의 기대에 부응하는 학생’의 관계가 바람직하다.

ㄷ. (다)에서는 평소 나의 모습과 다른 모습을 보여 주는 것이 바람직하다.

ㄹ. (라)는 ‘나’의 선택에 의해 관계가 맺어진다.

① ㄱ, ㄷ         ② ㄱ, ㄹ         ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄱ, ㄴ, ㄹ     ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

06 사회적 상호 작용의 유형 (가)~(다)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

• A 집단과의 공격에 맞서기 위해 B 집단의 지도자는 집단 내부의 (가)를 촉구하였다.

• B 집단의 지도자는 A 집단에 맞서 큰 공을 세운 자에게 큰 보상을 약속하였다. 그러자 B 집단 구성원들 사이에 더 큰 공을 세우기 위한 (나)가 일어났다.

• B 집단의 구성원들이 B 집단 지도자가 자신들의 공에 대한 공정한 보상을 해 주지 않았다는 생각을 하게 되자 B 집단에서는 (다)가 나타났다.

① (가)는 공동의 목표를 달성하려고 한다.

② (나)는 규칙을 지킨다는 최소한의 협동이 전제된다.

③ (가), (나)의 목표 대상은 상대 집단이다.

④ (다)가 잘 해결되면 (가)가 촉진될 수 있다.

⑤ 집단 간에 (다)가 발생하면 집단 내의 (다)는 줄어든다.

07 밑줄 친 ‘사회적 상호 작용’에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

인간은 사회 속에서 여러 사람들과 다양한 형태의 교류를 나누며 살아간다. 개인 또는 집단이 사회생활을 하면서 직접 또는 간접적으로 주고받는 행위를 사회적 상호 작용이라고 한다.

① 타인을 존중하고 공존하는 자세를 갖추어야 한다.

② 반복적으로 이루어지면서 사회적 존재가 되게 한다.

③ 오늘날에는 인터넷을 통한 간접적 대면 방식이 늘고 있다.

④ 상대방의 행동을 예측하여 원활한 사회생활을 유지하게 한다.

⑤ 다른 사람과 갈등적 관계나 적대시하는 상호 작용을 해서는 안 된다.

08 밑줄 친 ‘생태 도시’에서 나타날 수 있는 현상으로 적절하지 않은 것은?

생태 도시는 사람, 자연, 환경이 조화를 이루며 공생할 수 있는 체계를 갖춘 도시로, 친환경적인 개발을 이룬 곳이다. 또한 자원과 에너지를 절약하고, 자급자족적인 경제 활동을 하며 다른 지역에 의존하지 않는 독립적인 도시를 지향한다.

① 쓰레기 재활용을 통해 얻어진 수익을 저소득자에게 돌려준다.

② 주민들의 유대감 강화와 자연 보전을 위해 외지인의 유입을 통제한다.

③ 주민들의 협력으로 후손들에게 물려줄 지속 가능한 도시 형성을 지향한다.

④ 주거 지역의 일부를 자연 상태로 남겨 두어 빗물의 순환이 잘 이루어지게 한다.

⑤ 공원이나 하천의 쓰레기를 수거하고 재생하는 과정에서 사회적 약자들을 고용한다.

09 (가)의 관점에서 (나)의 문제점을 해결하기 위해 제시할 방안으로 적절하지 않은 것은?

(가) 인간도 자연의 일부이다. 자연은 인간에게 도움을 주고, 인간도 자연을 보전하면서 생태계의 질서와 조화가 유지된다.

(나) 열대 우림의 파괴로 인해 산소 배출이 줄어들면 지구 온난화 문제가 심화된다. 이와 함께 열대 우림으로 인해 보존되었던 수많은 습지가 사라지고 이곳에 사는 동식물이 멸종될 수 있다. 또한 이 지역에 거주하는 소수 부족들마저 살 곳을 잃게 되었다.

① 온실 가스 감축을 위한 국제적 협력을 강화한다.

② 기업의 생산 과정에서 친환경적 기술을 활용한다.

③ 인간과 자연의 상호 의존성을 깊이 인식해야 한다.

④ 불필요한 에너지 사용을 줄이고 자원 재활용에 힘써야 한다.

⑤ 자연을 인간의 삶의 질 향상을 위한 수단으로 취급해야 한다.

10 자연과 인간의 관계에 대한 갑~병의 관점에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

갑 : 자연은 경이로움과 두려움의 대상으로 인간의 통제 밖의 존재이다.

을 : 자연은 인간이 물질적 풍요를 누리기 위한 도구에 불과하다.

병 : 인간은 자연의 일부이며 인간과 자연의 조화를 유지해야 한다.

① 갑의 관점에 따르면 인간은 자연환경에 적응하며 살아간다고 본다.

② 을의 관점에 따르면 자연을 인간과 독립된 별개의 실체로 존중한다.

③ 병의 관점은 생태학적 관점에 해당한다.

④ 산업화에 따른 생태계 파괴에 대한 반성으로 병의 관점이 중시되었다.

⑤ 인간이 자연을 지배하고 변화시킬 수 있다는 관점은 갑보다 을에 가깝다.

11 밑줄 친 ㉠, ㉡과 관련하여 갑을 평가한 것으로 가장 적절한 것은?

㉠ 주체적 자아는 개인이 스스로 생각하는 자신다운 모습을, ㉡ 객체적 자아는 주변의 다른 사람들이 자신에게 기대하는 모습을 말한다. 이러한 관점에서 갑을 바라보자. 갑은 스스로를 보잘 것 없고 게으르고 이기적인 아이라고 생각한다. 그러나 갑의 주변 사람들은 성격 좋고 열심히 노력하는 사람이라고 생각한다.

① ㉠이 비교적 잘 형성되어 있다.

② ㉠을 변화시키기 위해 적극적으로 노력하고 있다.

③ ㉡의 형성이 원만하게 이루어지지 않고 있다.

④ ㉠과 ㉡ 사이의 괴리를 느끼고 있다.

⑤ ㉠과 ㉡의 통합이 조화롭게 이루어지고 있다.

12 그림은 A에 대한 인터넷 검색 결과이다. 이에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

① 청소년기에 형성된 이후 변화하지 않는다.

② 공통된 환경에서 생활할 경우 동일하게 형성된다.

③ A의 올바른 확립으로 자아 존중감을 높일 수 있다.

④ A의 형성 과정에서 정체성 혼란이 발생해서는 안 된다.

⑤ 본인의 의사보다는 사회적 요구 사항을 수용하는 것이 바람직하다.

13 (가)의 기준에 따라 사회 관계망 지도를 (나)와 같이 그렸다고 할 때, 이에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

(가)	• 자신을 가운데 표시하고 친한 사람일수록 가까이 표시한다. • 중요한 의미가 있는 사람일수록 원의 크기를 크게 한다.
(나)

<보기>

ㄱ. 부모님과의 거리가 가장 가깝다고 여긴다.

ㄴ. 친구보다는 동생이 더 가깝다고 생각하고 있다.

ㄷ. 친구 A와 친구 B가 같은 정도로 중요하다고 생각한다.

ㄹ. 담임 교사가 중요한 사람이라고 느끼지만 거리감을 가지고 있다.

① ㄱ, ㄴ      ② ㄱ, ㄷ      ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ      ⑤ ㄷ, ㄹ

14 다음 글에서 찾을 수 있는 사회학적 개념과 그에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

지하철역에서 공익 근무를 하는 갑은 잡상인을 단속하는 임무를 부여받고 어떤 방식으로 단속을 해야 하는지 교육을 받았다. 단속에 나선 첫날 갑은 친구의 어머니가 지하철에서 허가받지 않고 물건을 팔고 있는 것을 보았다. 갑은 단속을 해야 할지, 못 본채 넘어가야 할지 고민하고 있다.

① 역할 – 지위와 관련하여 기대되는 행동 양식

② 지위 - 인간관계 속에서 한 개인이 차지하는 위치

③ 경쟁 – 동일한 목표를 남들보다 먼저 이루려고 애쓰는 것

④ 역할 갈등 – 한 개인이 여러 가지 역할을 동시에 수행하는 과정에서 겪는 문제

⑤ 사회화 – 사람들과 상호 작용을 통해 그 집단의 행동 양식이나 규범을 배우는 것

15 표는 사회적 상호 작용과 사례를 정리해 놓은 것이다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

사회적 상호 작용	사례
(가)	교통 안전을 위해 교통 신호라는 규칙을 만들어 함께 지킨다.
(나)	축구 경기에서 상대 팀보다 더 많은 득점을 하기 위해 겨루었다.
(다)	서로 다른 이해관계를 갖고 있는 두 나라가 전쟁을 하게 되었다.

① (가)는 구성원 간의 상호 의존을 바탕으로 한다.

② 집단 간의 (나)는 집단 내의 (가)를 더욱 촉진할 수 있다.

③ (다)는 공정한 규칙 준수를 전제로 한다.

④ (가)로 인한 성과의 배분이 불공정할 경우에는 (다)가 발생할 수 있다.

⑤ (나)와 (다)의 원만한 해결은 사회를 발전시키는 계기가 될 수 있다.

16 다음 글에 나타난 자연관에 부합하는 진술을 <보기>에서 고른 것은?

우리는 죽어서도 이 아름다운 땅을 결코 잊어버려서는 안 된다. 이 땅은 우리의 어머니이기 때문이다. 우리는 땅에서 태어났고, 땅과 우리는 서로 연결되어 있다. 자연은 우리의 형제자매이자 한 가족이다.

<보기>

ㄱ. 이성을 지닌 인간은 자연에 비해 우월하다.

ㄴ. 자연이 인간의 이익에 봉사하도록 만들어야 한다.

ㄷ. 땅에도 인간의 몸처럼 기운이 흐르고 있다고 여긴다.

ㄹ. 인간과 자연을 포함한 만물은 서로 관련을 맺고 있다.

① ㄱ, ㄴ      ② ㄱ, ㄷ      ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ      ⑤ ㄷ, ㄹ

17 다음 글에 나타난 문제점을 해결하기 위해 제시할 적절한 방안을 <보기>에서 고른 것은?

열대 밀림이 파괴되면 열대 우림에서 만들어지는 산소가 줄어들면서 지구 온난화 문제가 가속화된다. 아울러 열대 우림으로 인해 보존되었던 많은 습지가 축소되면서 이곳에서 생활하던 동식물과 소수 부족민들이 생활의 터전을 잃게 되었다..

<보기>

ㄱ. 인간과 자연의 상호 의존성을 깊이 인식해야 한다.

ㄴ. 자연을 인간과 독립된 별개의 실체로 다루어야 한다.

ㄷ. 지구 온난화 방지를 위한 온실가스 감축을 위한 국제 협력을 강화한다.

ㄹ. 생산 과정에서 인간의 삶의 질 향상을 위해 최대한 효율적으로 자연을 개발해야 한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

주관식․서술형 문제

18 다음 빈칸에 들어갈 사회학적 개념을 쓰시오.

(    )(이)란 자신의 특성과 역할을 이해함으로써 자신이 누구인지 스스로 아는 것이다. 자신이 누구인지 아는 것은 흥미와 적성, 성격, 가치관, 신체 조건 등의 개인적 특성과 가정 환경과 같은 현실적 여건을 있는 그대로 이해하는 것을 말한다.

19 다음 빈칸에 들어갈 사회학적 개념을 쓰시오.

(        )은/는 사람들과 상호 작용하면서 언어, 예절, 기본적 가치관을 배우는 것이다. 가정에서 가족과 상호 작용하면서 언어, 예절, 기본적인 가치관을 배우고, 학교에서 교사나 친구들과 상호 작용하면서 사회생활에 필요한 규범을 학습하는 것이 대표적인 예라고 할 수 있다.

20 다음 갑과 을의 대화 중 자연과 인간의 관계를 바라보는 을의 관점은 무엇인지 쓰시오.

갑 : 우리는 우리가 알고 있는 모든 지식을 최대한 활용하여 자연이 인간을 위해 사용되도록 만들어야 합니다.

을 : 저는 그렇게 생각하지 않습니다. 자연은 하나의 살아 있는 유기체이며 우리는 자연 만물을 존중해야 합니다.

갑 : 그렇지 않습니다. 자연은 단순한 물질이며 인간만이 유일한 존중의 대상입니다.

을 : 인간은 자연의 일부이며 자연과 인간은 서로 조화를 이루며 살아가야 합니다.

21 다음 (가)와 (나)를 읽고, 물음에 답하시오.

(가) 한 개인이 그 집단에 소속감을 가지며 구성원 사이에 공동체 의식이 강한 집단을 내집단이라고 한다. 반면 이질감이나 적대감을 가지는 집단을 외집단이라고 한다. 사람들은 자기 집단의 구성원이나 집단의 성과에 대해서는 호의적인 평가를 내리는 반면, 다른 집단의 구성원이나 집단의 성과에 대해서는 깎아내리는 평가를 하는 경향이 있다.

(나) 선조 임금이 왜의 움직임을 확인하기 위해 파견한 통신사 황윤길과 김성일은 같은 상황을 보고 각기 다른 이야기를 하였다. 서인인 황윤길은 왜가 군사 준비가 잘되어 있고 전쟁의 우려가 있으니 전쟁에 대비해야 한다고 주장하였다. 그러나 동인인 김성일은 왜가 전쟁을 할 것으로 보지 않는다고 보고하였다.

⑴ (가)의 내집단, 또한 내집단과 외집단 사이에서 발생할 가능성이 높은 사회적 상호 작용과 그 특징을 서술하시오.

⑵ (가)를 바탕으로 (나)에서 황윤길과 김성일이 같은 왜의 모습을 보고도 서로 다른 평가를 내린 이유를 추론하여 서술하시오.

22 다음 자료에 나타난 변화가 개인의 사회적 관계 형성과 개인 간의 사회적 상호 작용에 미치는 영향을 서술하시오.

최근 스마트폰의 발달로 인해 사용자의 생활 패턴에 맞는 애플리케이션을 다운로드하고 설치함으로써 스마트폰의 개인화가 가능해졌다. 스마트폰 사용자인 학생 갑의 하루를 살펴보자.

스마트폰 알람 소리에 기상하여 날씨를 확인하고, 버스 운행 상황을 스마트폰으로 확인하고 집에서 출발한다. 수업에 필요한 정보를 교실에서 스마트폰으로 확인하고, 쉬는 시간에 만화도 읽고 필요한 물건도 구입한다. 점심시간에 같이 식사하는 친구들끼리도 대화보다는 스마트폰 대화 프로그램을 더 많이 이용한다. 주말에도 공연장이나 운동장을 찾기보다는 스마트폰의 동영상 파일을 보거나 게임을 하면서 스트레스를 푸는 데 더 익숙하다.

23 (가)의 관점에서 (나)의 A 국의 결정을 비판하여 서술하시오.

(가) 인간은 지속 가능한 개발을 위한 문제의 중심이 된다. 인간은 자연과 조화를 이룬 건강하고 생산적인 삶을 누려야 한다. 개발을 할 권리는 오늘날 세대와 미래 세대의 개발 및 환경적 욕구를 공평하게 충족시킬 수 있도록 실현되어야 한다.

(나) A 국의 연간 이산화탄소 배출량은 선진국 전체의 48%, 전 세계 배출량의 25% 수준으로 세계 제 1의 오염 배출국이다. A 국은 교토 의정서에 따라 이산화탄소 배출량을 2010년까지 1990년 대비 7%를 줄여야 했는데, 1990년 배출량 수준을 15% 초과하였다. 이에 A 국 정부는 교토 의정서의 준수를 포기하고 탈퇴해 버렸다.

24 다음 (가) ~ (다)를 읽고, 물음에 답하시오.

(가) 대부분의 사람들은 어떤 행동을 하는 것이 좋은지 잘 알지 못한다. 이러한 불확실한 상황을 해결하기 위해 다른 사람의 행동을 보고 올바른 행위가 무엇인지 판단하고 그 행동을 따르게 된다.

(나) 사람들은 타인이나 집단의 인정을 받거나 불인정을 피하기 위해 다른 사람의 의견을 따른다. 특히 자신의 입장이 공개되는 상황에서 옳지 않다고 생각하더라도 다른 사람들로부터 배척당하지 않기 위해 다수의 입장을 따르게 된다.

(다) 갑 : 모든 사람이 ‘YES’라고 이야기할 때 ‘NO’라고 이야기할 수 있는 사람이 되겠습니다.

⑴ (가), (나)에 따른 태도가 자아 정체성의 확립에 어떤 영향을 줄 수 있을 것인지 서술하시오.

⑵ (다)의 갑과 같이 많은 사람들 사이에서 자신의 입장을 지키기 위해 가져야 할 태도를 서술하시오.

<정답과 해설>

Ⅰ-01. 개인 이해

01 ②  02 ③  03 ⑤  04 ⑤  05 ④  06 ③  07 ⑤  08 ②  09 ⑤  10 ②  11 ④  12 ③  13 ④   14 ③  15 ③   16 ⑤   17 ②  18 자아 정체성   19 사회화    20 생태학적 관점  21 해설 참조  22 해설 참조   23 해설 참조   24 해설 참조

01. 자아 정체성은 내가 생각하는 나의 모습과 다른 사람들과의 사회적 관계 속에서 형성된 나의 모습이 통합되어 형성된다. 자아 정체성의 형성을 통해 자신의 가치와 역할을 명백하게 이해하기 위해서는 자신과 타인에 대한 비판적인 이해가 필요하다. 다른 사람들에게서 소외되어 고립될 것이 두려워 자신의 의견을 포기하고 다수의 의견이라고 생각하는 것을 따르게 될 경우 올바른 자아 정체성이 형성되기 어렵다.

02. 장소 정체성은 장소에 대한 의미 부여와 정서적 유대감 형성을 통해 만들어진다. 사람들마다 같은 공간을 찾아가더라도 느끼는 감정이 모두 다른 것은 장소 정체성과 관련이 깊다. ③ 장소 정체성은 장소가 지닌 주관적 의미와 관련이 깊다.

03. 갑은 자신의 적성이나 선호에 따라 계열을 결정하려고 하는 반면, 을은 자신의 생각보다는 부모님의 조언에 따라 계열을 결정하려고 한다. ⑤ 갑에 비해 을은 주체적으로 자아 정체성을 형성할 의지가 부족하다고 볼 수 있다.

04. 버킷 리스트는 죽기 전에 해보고 싶은 일과 보고 싶은 것을 적은 목록으로 이를 작성하는 과정에서 자신의 삶을 돌아보고 미래를 설계해 볼 수 있다. ⑤ 버킷 리스트 작성 과정에서 타인과의 삶을 비교하기보다는 자신의 삶을 반성적으로 살피게 될 가능성이 높다.

05. ‘나’를 중심으로 하는 다양한 사회적 관계에서 지위와 역할을 고려한 바람직한 사회적 관계가 이루어져야 한다. ㄱ. 부모와는 자연적인 혈연관계를 통해 맺어진 가장 기본적인 관계이다. ㄴ. 모범이 되는 교사와 교사의 기대에 부응하는 학생의 모습은 ‘교사 - 학생’의 관계에서 바람직한 형태이다. ㄹ. 부모와 달리 친구는 자신의 선택에 의해 관계가 맺어진다.

06. (가)는 협동, (나)는 경쟁, (다)는 갈등에 해당한다. ③ 협동은 공동의 목표를 가지고 있는 집단 내부에서 나타난다. 협동이나 경쟁의 대상은 먼저 달성하고자 하는 가치이며, 상대 집단 자체를 그 대상으로 보기는 어렵다.

07. 개인 또는 집단이 사회생활을 하면서 직접 또는 간접적으로 주고받는 행위를 사회적 상호 작용이라고 한다. ⑤ 상대방과의 경쟁이나 갈등적 상호 작용을 통해 사회 문제의 원인을 확인할 수 있으며 이를 극복하는 과정에서 사회가 발전할 가능성이 높아진다. 갈등을 발생해서는 안 되는 불필요한 사회적 상호 작용이라고 보기는 어렵다.

08. 생태 도시는 자연과 인간이 조화를 이루며 공생할 수 있는 곳이다. ② 주민들의 유대감 강화와 자연 보전을 위해 외지인의 유입을 통제한다면 해당 지역이 고립되어 생태 도시로 유지되기 어려울 것이다.

09. (가)는 생태학적 관점에 해당한다. 생태학적 관점에서는 생태계의 질서와 조화를 중시하며 인간도 자연의 일부라는 점을 강조한다. ⑤ 자연을 인간의 삶의 질 향상을 위한 수단으로 취급하는 것은 생태학적 관점과 거리가 멀다.

10. 갑은 자연을 두려움의 대상으로, 을은 자연을 인간을 위한 도구로 보고 있다. 이와 달리 병은 생태학적 관점에서 자연과 인간의 관계를 보고 있다. ② 을의 관점은 자연을 인간의 물질적 풍요를 위한 수단으로 보기 때문에 인간과 독립된 별개의 실체로 존중한다고 보기는 어렵다.

11. 자아 정체성은 주체적 자아와 객체적 자아가 종합되어 형성된다. ④ 제시문의 갑은 객체적 자아에 대해서는 긍정적 평가가 주를 이루지만 주체적 자아는 그렇지 못하다. 따라서 객체적 자아와 주체적 자아 사이의 괴리가 나타난다고 볼 수 있다.

12. ‘나는 누구인가?’, ‘나는 어떻게 살아가야 하는가?’에 대한 대답이며 ‘스스로에 대한 통합된 생각이나 태도’라는 점을 통해 A는 ‘자아 정체성’임을 알 수 있다. ③ 자아 정체성이 원만하게 형성된 사람들은 대체로 자아 존중감도 높다.

13. 주어진 자료를 기준으로 ‘나’가 느끼는 사회적 관계를 파악하는 문제이다. ㄴ. 친구 A, B보다는 동생이 더 가깝게 있다. ㄹ. 담임 교사에 해당하는 원의 크기는 엄마와 비슷할 정도로 크다. 그러나 엄마보다 멀리 떨어져 있기 때문에 담임 교사가 중요한 사람이라고 느끼지만 거리감이 있는 대상으로 여기고 있음을 알 수 있다.

14. 갑의 사례에 나타나는 사회학적 개념에는 지위, 역할, 사회화, 역할 갈등이 있다. 공익 근무 요원은 갑의 지위이며, 잡상인을 단속해야 하는 것은 갑의 역할이다. 이를 위해 단속 방법을 교육받은 것은 사회화에 해당한다. 친구 어머니가 지하철에서 허가받지 않고 물건을 파는 것을 보고 단속을 해야 할지를 고민하는 것은 역할 갈등에 해당한다. ③ 경쟁은 제시된 사례에 나타나 있지 않다.

15. (가)는 협동, (나)는 경쟁, (다)는 갈등이다. ③ 최소한의 공정한 규칙 준수를 전제로 하는 것은 협동과 경쟁이다. 갈등은 당사자들의 목표나 이해관계가 충돌하여 서로 적대시하고 상대를 굴복시키려는 것을 말한다.

16. 제시문의 ‘땅은 우리의 어머니’, ‘땅과 우리는 서로 연결되어 있다.’ 부분 등을 통해 생태학적 자연관이 나타나 있음을 알 수 있다. ㄷ. 인간을 자연의 일부분으로 여기고, 인간의 몸처럼 땅에도 기운이 흐르고 있다는 생각은 생태학적 관점에 부합한다. ㄹ. 자연과 인간의 상호 관련성을 중시하는 것은 생태학적 관점에 해당한다.

17. 열대 밀림의 파괴로 인해 발생하는 지구 온난화 문제나 동식물과 소수 부족민들의 생활 터전 붕괴는 모두 자연의 변화가 인간에게도 영향을 주는 사례이다. 자연과 인간이 서로 밀접한 관계를 맺고 있기 때문에 자연 파괴는 곧 인간 생활의 어려움으로 나타나게 된다. ㄱ, ㄷ. 지구 온난화 문제나 소수 부족민의 생활 터전 붕괴를 막기 위해서는 인간과 자연이 서로 밀접한 관련을 맺고 있어 서로가 서로에게 의존하는 관계임을 이해해야 한다. 아울러 국제적인 협력을 통해 열대 우림 보전과 온실가스 감축에 힘을 써야 한다.

18. 자아 정체성은 자신이 누구인지를 스스로 아는 것이다. 자아 정체성은 내가 생각하는 나의 모습과 다른 사람들과의 사회적 관계 속에서 형성된 나의 모습이 통합되어 형성된다.

19. 사회화는 사람들과 상호 작용을 통해 그 사회가 기대하는 바를 내면화하는 것을 말한다. 가족이나 친구, 학교에서의 상호 작용, 사회생활에 필요한 규범을 학습하는 등의 활동은 사회화 과정에 해당한다.

20. 갑은 자연을 개발의 대상으로 생각하고 인간의 지식과 기술로 자연을 개발하여 인간의 이익을 크게 해야 한다고 보고 있다. 이와 달리 을은 인간을 자연의 일부로 보고 자연과 인간이 서로 조화를 이루며 살아가야 한다고 주장하고 있다. 이렇게 인간을 자연의 일부로 보고 자연이 인간에게 도움을 주고, 인간도 자연을 보전하면서 생태계의 질서와 조화를 유지해야 한다고 보는 관점을 생태학적 관점이라고 한다.

21. (1) [예시답안] 내집단에서는 협동이, 내집단과 외집단 사이에서는 경쟁이나 갈등이 나타날 가능성이 크다. 협동은 공동의 목표를 달성하고자 사회 집단이나 조직에 소속된 사람들이 함께 노력하는 것이다. 경쟁은 동일한 목표를 남보다 먼저 이루고자 애쓰는 것이다. 갈등은 이해 당사자들의 목표나 이해관계가 충돌하여 서로를 적대시하거나 상대를 굴복시키려는 것을 말한다.

(2) [예시답안] 황윤길과 김성일은 서로 다른 집단에 소속되어 있다. 따라서 왜의 모습을 같이 확인하고서도 자신 집단의 이익을 확보하고 상대 집단을 견제하기 위해 왕에게 서로 다른 보고를 하였다고 추론할 수 있다.

22. [예시답안] 스마트폰의 사용이 늘어나면서 개인의 생활은 편리해졌으나 사람들과의 대면 접촉은 줄어들고, 스마트폰을 활용해 인간관계를 맺는 것이 일상화되었다. 개인 간 협동적 상호 작용이 나타날 가능성은 줄어들었고, 갈등적 상호 작용이 나타났을 때 이를 해결하는 방법을 익힐 기회도 줄었다고 볼 수 있다.

23. [예시답안] (가)의 관점은 자연과 인간의 조화를 강조하고 있기 때문에 생태학적 관점에 부합한다고 볼 수 있다. 생태학적 관점에 따르면 A 국의 결정은 인간의 편리만 강조하여 자연과의 조화를 무시한 결정으로 인간과 자연의 조화로운 지속 가능한 발전의 이행에 부합하지 않는다.

24. (1) [예시답안] (가), (나)를 통해 자아 정체성을 형성하는 과정에서 다른 사람의 영향력이 크다는 사실을 확인할 수 있다.

(2) [예시답안] 자신의 의견에 확신이 있을 경우 다른 사람의 의견과 다르다고 하더라도 자신의 의견을 표현할 수 있어야 한다. 이때 다른 사람의 의견을 잘 듣고 존중하는 태도와 자신의 의견에 구체적인 근거를 제시하여 설득력 있게 전달하는 태도를 갖추어야 할 것이다.