사회․문화	Ⅰ. 사회‧문화 현상의 탐구	Ⅰ단원 마무리 문제 – 성적 the 굳히기
		|반 / 번호 |이름

01 밑줄 친 ㉠, ㉡과 같은 현상에 대한 설명으로 옳은 것은?

비 오자 장독간에 봉숭아 반만 벌어

㉠ 해마다 피는 꽃을 나만 두고 볼 것인가

세세한 사연을 적어 누님께로 보내자.

누님이 편지보고 하마 울까 웃으실까

눈앞에 삼삼이는 고향집을 그리시며

㉡ 손톱에 꽃물들이던 그날 생각하시리.

① ㉠은 확률의 원리를 통해 설명된다.

② ㉠에는 개연성이, ㉡에는 필연성이 작용한다.

③ ㉠에는 ㉡보다 시·공간적 특수성이 강하게 작용한다.

④ ㉡과 달리 ㉠은 경험적 연구의 대상이 된다.

⑤ ㉡보다 ㉠에서 인과 관계가 분명하게 나타난다.

02 밑줄 친 ㉠, ㉡과 같은 현상에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

갑: ㉠ 올해는 날씨가 따뜻해서 매화가 1주일이나 먼저 피었지?

을: 그러게. ㉡ 그래도 많은 사람들이 꽃을 보러 나왔네.

<보기>

ㄱ. ㉠과 같은 현상은 특수성을 지닌다.

ㄴ. ㉡과 같은 현상은 인간의 의지가 개입되어 나타난다.

ㄷ. ㉠과 같은 현상은 ㉡과 같은 현상과 달리 존재 법칙의 지배를 받는다.

ㄹ. ㉡과 같은 현상은 ㉠과 같은 현상과 달리 확실성의 원리를 따른다.

① ㄱ, ㄴ       ② ㄱ, ㄷ       ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ       ⑤ ㄷ, ㄹ

03 다(가), (나)를 비교하여 설명하고자 하는 사회·문화 현상의 특징으로 가장 적절한 것은?

① 계량화가 불가능하다.

② 과학적 연구의 대상이 아니다.

③ 존재 법칙에 의해 설명 가능하다.

④ 규칙성이 엄격하게 적용되지 않는다.

⑤ 시대와 사회에 따라 특수성을 갖는다.

04 다음 글의 밑줄 친 ‘이것’에 해당하는 사회 과학의 연구 경향에 대한 설명으로 옳은 것은?

이것은 서로 다른 학문의 전문가나 연구원들이 각자의 학문적 접근에 관련 있는 어떤 특정의 문제를 같이 검토하면서 수행하는 연구 경향이다. 예를 들어 심리학자, 교육학자, 사회학자, 사회사업가들이 팀을 구성하여 청소년 문제를 연구하거나, 경제학자, 정치학자, 역사학자, 사회학자 등이 모여 특정 지역 문제에 대해 연구하는 것 등이 이에 해당한다.

① 연구의 세분화·전문화를 중시하고 있다.

② 양적 연구보다는 질적 연구가 보편화되고 있다.

③ 사회·문화 현상의 다양성과 복잡성에 주목하고 있다.

④ 사회 과학과 자연 과학의 학문적 경계가 사라지고 있다.

⑤ 현상의 원인 진단보다는 결과에 대한 대처를 중시하고 있다.

05 사회·문화 현상을 바라보는 두 사람의 관점에 대한 설명으로 옳은 것은?

갑: 출산과 양육의 사회적 책임이 대두되는 오늘날 사회에서 더 이상 저출산의 책임을 개인에게만 미루는 것은 옳지 않다고 생각합니다. 자녀를 낳고 기르는 부모들에게 전폭적인 지원을 해주는 법과 제도의 확충이 시급합니다.

을: 무엇보다도 아이 낳는 것에 대한 사람들의 생각이 바뀔 필요가 있어요. 오늘날 젊은 세대들은 개인의 행복을 최우선으로 여기기 때문에 결혼을 미루거나 아예 포기하는 경우도 많잖아요. 그래서 출산율을 높이기 위해서는 이러한 인식과 태도를 바꾸어야 합니다.

① 을은 개인에게 미치는 사회 구조의 힘에 주목한다.

② 갑은 을에 비해 대립과 갈등을 강조한다.

③ 갑은 을에 비해 개인의 자율성을 중시한다.

④ 갑은 을에 비해 문제의 원인과 해결책을 사회 구조에서 찾고자 한다.

⑤ 갑과 을 모두 인간의 능동성을 경시하고 있다.

06 사회·문화 현상을 보는 데 있어서 다음 관점과 맥락을 같이하는 진술은?

인간은 다른 사람과 관계를 맺지 않고는 한시도 살아갈 수 없다. 상대방이 자신에게 기대하는 역할이 무엇이며, 또 자신이 행동을 취했을 때 거기에 대한 반응은 어떠할 것인가를 예상하고 행동을 취한다. 이런 행동이 상대방을 만족시킬 때 관계는 우호적으로 지속된다. 따라서 사람이 다른 사람과 매일의 일상생활에서 맺는 관계와 그들의 행동이 갖는 주관적인 동기가 사회·문화 현상의 중요한 요소가 된다.

① 가정 폭력은 부부 간 권력 관계의 다툼 때문이다.

② 학교의 상벌점제는 학생을 통제하기 위한 수단이다.

③ 연인에게 주는 빨간 장미꽃은 열정적 사랑을 뜻한다.

④ 청년 실업 문제는 정부의 경제 정책의 실패 때문이다.

⑤ 비리 정치인에 대해서는 형사적 처벌을 강화해야 한다.

07 다음 글의 사회ㆍ문화 현상을 바라보는 A 관점과 B 관점에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

A 관점은 사회 질서와 통합이 이루어지는 현상을 이해하는 데 매우 유용한 틀을 제공하지만, 현상의 유지만을 고집하는 보수적인 관점이라는 비판을 받기도 한다. B 관점은 사회 변동과 제도적 개혁의 당위성을 강조하지만, 사회 각 부분 간의 복잡한 관계를 지배와 피지배의 관계로서 단순화했다는 비판을 받는다.

ㄱ. A 관점은 사회 변동의 원동력이 사회에 내재해 있다고 본다.

ㄴ. B 관점은 사회 규범이 지배 집단의 합의를 통해 형성된다고 본다.

ㄷ. A 관점은 B 관점과 달리 사회가 스스로 균형을 유지하려는 속성을 지닌다고 본다.

ㄹ. A 관점과 달리 B 관점은 사회 구조와의 관련 속에서 사회·문화 현상을 탐구한다.

① ㄱ, ㄴ       ② ㄱ, ㄷ       ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

08 다음에서 주장하는 연구 방법을 통해 탐구해야 할 연구 주제로 가장 적절한 것은?

연구자는 연구 대상자의 입장이 되어 왜 그가 그런 행동을 했는가를 이해해야 한다. 한마디로 우리는 연구 대상자의 입장이 되지 않고서는 그의 행동을 이해할 수 없다. 즉, 연구 대상자와 생활 세계를 함께 하거나 생활 세계에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 그의 입장이 되어야 연구를 진행할 수 있다.

① 어린이집 유아의 놀이 문화에 대한 관찰 연구

② 노인 봉사 활동과 삶의 만족도 간의 관계 연구

③ 학교 폭력이 군대 폭력에 미치는 영향에 관한 연구

④ 성과급 제도가 직원의 근무 환경에 미치는 영향에 대한 연구

⑤ 부모의 양육 태도가 자녀의 자아 존중감에 미치는 영향에 관한 연구

[09-10] 가족 구조에 대한 갑의 연구에 관한 내용을 읽고 물음에 답하시오.

최근 한국 사회의 가족 구조가 변화되고 있다. 핵가족화의 진전으로 가족 세대의 구성이 단순해지고 있으며, 친족 관계도 전통적인 남성 중심 부계제(父系制)에서 여성의 사회 참여 증가로 양계제(兩系制) 형태로 바뀌어 가고 있다. 연구자 갑은 이를 알아보기 위해서 서울에 거주하는 1970년생 중산층 남성 10명을 만나 가족 관계에 대해 상세히 질문하여 자료를 수집하였다. 조사 결과 응답자들 대부분은 자신의 부모와 형제들에게 깊은 애정과 친밀감을 느끼고 있으며 전통적인 부계제 가족 형태를 보편적인 것으로 친숙하게 여기고 있었다. 하지만 부계제적 특성이 강한 과거와 달리 여성의 사회 참여 증가로 양계제적 특성이 점차 부각되고 있음을 확인할 수 있었다.

① 다른 연구 성과의 결과를 수용할 수 있어야 한다.

② 과학적 탐구를 위해 가치 개입은 배제되어야 한다.

③ 원하는 결과를 얻기 위해 자료를 조작해서는 안 된다.

④ 연구자의 가치를 배제하는 것은 현실적으로 불가능하다.

⑤ 가설 설정과 자료 수집 단계에서는 가치 중립이 지켜져야 한다.

09 갑의 연구 방법에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 자료의 계량화를 중시한다.

② 방법론적 이원론에 근거한 연구를 하고 있다.

③ 사회·문화 현상에 내재하는 법칙의 발견을 시도한다.

④ 사회·문화 현상에 대한 예측이 가능하다고 판단한다.

⑤ 연구자의 주관이 배제된 객관적 연구가 필요하다고 본다.

10 갑의 자료 수집 방법에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

ㄱ. 2차 자료를 주로 활용하여 시간과 비용이 절약된다.

ㄴ. 보충 질문 등을 통해 더 정확한 응답을 얻어낼 수 있다.

ㄷ. 연구자의 가치 판단으로부터 자유로운 객관적 연구가 가능하다.

ㄹ. 조사 집단의 대표성 문제로 연구 결과의 일반화에 문제가 있을 수 있다.

① ㄱ, ㄴ       ② ㄱ, ㄷ       ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ       ⑤ ㄷ, ㄹ

11 다음 사례에서 활용된 연구 방법에 대한 추론으로 옳은 것은?

본 연구에서는 국제결혼 이주 여성의 한국 사회 적응 과정을 알아보기 위해 이주 여성이 가장 많이 거주하는 ◇◇지역에 가서 이주 여성 8명과의 인터뷰를 통해 자료를 수집하였다. 본 연구는 국제결혼 이주 여성의 한국 사회 경험을 구체적으로 이해하는 데 도움이 될 수 있는 반면, 참여자 선정의 어려움으로 일반화에 무리가 있는 것이 한계점으로 여겨진다.

① 조작적 정의 과정을 거쳤을 것이다.

② 방법론적 일원론을 전제하였을 것이다.

③ 연구자의 직관적 통찰을 중시했을 것이다.

④ 계량화와 통계 분석을 주로 활용하였을 것이다.

⑤ 변인 간의 관계 파악을 목적으로 하였을 것이다.

12 그림은 자료 수집 방법 A~C를 구분한 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? (단, A~C는 각각 질문지법, 참여 관찰법, 면접법 중 하나이다.)

① A는 심층적인 자료를 수집하는 데 주로 활용된다.

② B는 실제성 있는 자료를 수집하기에 용이하다.

③ C는 다수를 대상으로 대량의 자료를 수집할 때 유용하다.

④ A는 B에 비해 자료 수집에 소요되는 시간과 비용 측면에서 효율적이다.

⑤ A와 C는 양적 연구 방법, B는 질적 연구 방법에 주로 사용된다.

13 다음 각각의 연구에 사용된 자료 수집 방법 A~C의 일반적 특징에 대한 설명으로 옳은 것은?

자료 수집 방법	연구 주제
A	동행 합숙 취재를 통한 노인 단독 가구의 빈곤상 탐구
B	노동 통계 연보에 나타난 노인 단독 가구 인구 조사
C	노인 단독 가구의 빈곤 경험에 대한 심층적 이해 연구

① A는 실제성 있는 자료를 수집하기에 용이하다.

② B는 양적 연구에서만 활용된다.

③ C는 인과 관계를 규명하는 데 유용하다.

④ B는 C와 달리 1차적 자료를 수집하는 방법이다.

⑤ A는 B보다 통계 처리와 자료 분석이 용이하다

14 다음 연구에서 사용된 자료 수집 방법의 일반적인 특징으로 가장 적절한 것은?

• 목적: 우리나라 인권 사상의 전개 과정 연구

• 자료: 「국가 인권 위원회의 결정례」, 「동학 농민 운동에 나타난 인권 연구」 등

• 방법: 위 자료를 통해 우리나라의 인권 사상의 전개 과정을 알아본다.

① 예상치 못한 변수가 발생할 때 통제가 곤란하다.

② 수량화 및 통계를 통한 분석을 위해 주로 사용된다.

③ 추가적인 질문을 통해 심층적 내용의 연구가 가능하다.

④ 자료 수집에 따른 법적·윤리적 문제가 발생할 수 있다.

⑤ 자료 분석 과정에서 연구자의 편견이 개입될 가능성이 있다.

15 표는 어느 연구 사례를 요약한 것이다. 이에 대한 분석 및 추론으로 옳은 것은?

연구 주제	직장 내 연고(緣故)가 승진 등에 미치는 영향에 대한 심층적 이해
연구 설계	(가)
자료 수집	○○회사 직원 10명을 대상으로 면접 실시
자료 처리 및 해석	(나)
결론	직장인들은 직장 내에서 학연이나 지연 등 연고가 있을 경우 승진 등에 유리한 경우가 많다.

① 방법론적 이원론에 입각하여 연구가 수행되었다.

② 연구 주제에 부합하지 않는 자료 수집 방법이 활용되었다.

③ 변수와 변수 간의 인과 관계를 밝히기 위한 자료가 수집되었을 것이다.

④ (가)에는 개념의 조작적 정의와 관련된 내용이 들어간다.

⑤ (나)에는 가설 검증과 관련된 내용이 들어간다.

16 다음 연구에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

갑은 자신의 직장 경험을 토대로 직장인들의 ㉠ 초과 근무가 ㉡ 직장 생활 만족도에 미치는 영향을 알아보기 위한 연구를 진행하였다. 먼저 갑은 ㉢ □□회사의 전체 직원 중 ㉣ 100명을 추출하였다. 그리고 이들을 ㉤ 초과 근무 집단과 ㉥ 정시 퇴근 집단으로 구분하여 초과 근무 집단에 대해서는 1개월 동안 매일 초과 근무를 하도록 하였다. 직장 생활 만족도는 5점 척도를 활용하여 질문지로 구성하였다. 이후 두 집단의 직장 생활 만족도를 조사한 결과 정시 퇴근 집단의 만족도가 더 높게 나타났다.

① ㉠은 독립 변수, ㉡은 종속 변수이다.

② ㉢은 모집단, ㉣은 표본 집단이다.

③ ㉤은 실험 집단, ㉥은 통제 집단이다.

④ 연구 과정에서 연구 대상자의 인권을 침해할 가능성이 있다.

⑤ 연구 대상의 주관적 가치를 측정하여 규칙성을 도출할 수 있는 연구 방법이 사용되었다.

17 다음은 어떤 연구 보고서의 일부이다. 이에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

• 연구 주제: 고등학생의 독서 경험이 학업 성취도에 미치는 영향

• 가설: 독서 경험이 많은 고등학생일수록 학업 성취도가 높을 것이다.

• 연구 설계

- ○○지역 고등학교 1학년 학생 1,000명을 조사 대상으로 한다.

- 선행 연구를 찾아보고, 질문지를 작성하여 배부한다.

- 독서 경험은 최근 1년 동안 읽은 책의 숫자를 말한다.

- 학업 성취도는 최근에 치른 학교 정기 고사 성적을 말한다.

<보기>

ㄱ. 변수에 대한 측정이 불가능하다.

ㄴ. 1차 자료만 수집하도록 설계되었다.

ㄷ. ‘학업 성취도’가 종속 변수로 설정되었다.

ㄹ. 선정된 표본은 대표성을 갖추지 못하였다.

① ㄱ, ㄴ       ② ㄱ, ㄷ       ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ       ⑤ ㄷ, ㄹ

18 다음 내용과 관련하여 요청되는 사회·문화 현상의 탐구 태도로 적절한 것은?

어느 학자가 공교육 문제의 해결 방안으로 학급당 학생 수를 20명 이내로 줄여야 한다고 주장하면, 우리는 이 주장이 우리 사회의 현실에서 얼마나 타당한지를 살펴보아야 한다. 교육 재정이 얼마가 더 필요하고, 국가 예산에서 차지하는 비중이 얼마나 늘어나며, 이로써 또 다른 사회 문제가 나타날 수 있는지를 면밀히 따져보아야 한다. 이와 같이 어떤 사회 현상을 수동적으로 받아들이는 것이 아니라 현상의 내면에 담긴 인과 관계나 의미를 파악하여 사회적 적합성 여부를 살펴보려는 태도가 필요하다.

① 개방적 태도        ② 객관적 태도

③ 성찰적 태도        ④ 지성적 태도

⑤ 상대주의적 태도

19 다음 연구에 대한 분석이나 추론으로 옳은 것은?

갑은 보이스피싱 범죄 피해 경험이 노인의 사회성에 어떤 영향을 미치는지를 알아보기 위해 보이스 피싱 범죄 피해 경험이 있는 노인 10명(A집단)과 그렇지 않은 노인 10명(B집단)을 두 집단으로 나누었다. 두 집단 모두를 대상으로 사회성과 관련된 질문을 하여 자신이 현재 어떤 친구를 사귀고 있으며, 매일 어떻게 시간을 보내고 있는지, 낯선 사람을 어떻게 대하는지 등을 자세히 물어보았다. 그 결과 A집단에 비해 B집단의 사회성이 매우 높았다.

<보기>

ㄱ. 방법론적 이원론에 바탕하였다.

ㄴ. A집단, B집단 모두 실험 집단이다.

ㄷ. 연구 대상자로부터 깊이 있는 자료를 수집하였다.

ㄹ. 연구 결과를 전체 모집단에 일반화할 수 있을 것이다.

① ㄱ, ㄴ       ② ㄱ, ㄷ       ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ       ⑤ ㄷ, ㄹ

20 다음 자료에 나타난 문제점으로 적절한 것은?

갑은 공무원의 직무 스트레스 현황을 깊이 있게 알아보고자 ◇◇구청을 방문하여 공무원 10명을 선정한 후 그들 모두에게 연구 목적과 방법을 설명하였다. 그리고 그들 전부를 별도의 공간에서 한 명씩 면접하였다. 면접 자료를 분석할 때는 연구의 타당성 확보를 위해 면접 내용 중 연구자가 기대한 것과 다른 내용이 있더라도 수정하지 않고 그대로 분석에 반영하였다. 연구 보고서를 제출할 때는 연구의 신뢰성 확보를 위해 연구 대상의 이름을 밝혔다. 갑은 이 연구 보고서에서 공무원의 직무 스트레스를 줄이는 방안을 제안하였다.

① 연구 대상자의 익명성이 보장되지 않았다.

② 연구 과정에서 인권 침해의 요소가 사용되었다.

③ 수집한 자료를 연구 이외의 목적으로 활용하였다.

④ 연구 대상의 동의를 구하지 않고 자료를 수집하였다.

⑤ 자료 분석 과정에서 특정 방향으로 결론을 유도하였다.

<정답과 해설>

Ⅰ. 사회‧문화 현상의 탐구

성적 the 굳히기

01 ⑤ 02 ③ 03 ④ 04 ③ 05 ④ 06 ③ 07 ③ 08 ① 09 ② 10 ④ 11 ③ 12 ④ 13 ① 14 ⑤ 15 ① 16 ② 17 ⑤ 18 ③ 19 ② 20 ①

01 자연 현상과 사회·문화 현상 답 | ⑤

㉠은 인간의 가치가 개입하지 않은 자연 현상, ㉡은 인간의 의지와 가치가 개입한 사회·문화 현상이다. 자연 현상은 확실성의 원리에 따르기 때문에 인과 관계가 분명하게 나타난다.

| 오답 피하기 |

① 확률의 원리는 예외가 존재하는 것이므로 사회·문화 현상의 특징이다. 자연 현상은 확실성의 원리가 적용된다.

② 개연성은 대체로 그러하므로 예외가 존재하는 사회·문화 현상의 특징이다. 필연성은 일정한 조건 하에서는 항상 똑같은 결과가 나오는 것으로서 자연 현상의 특징이다.

③ 시·공간적 특수성이 강하게 작용하는 것은 사회·문화 현상이다. 자연 현상은 시간과 공간에 관계없이 똑같은 결과가 나오는 보편성이 작용한다.

④ 자연 현상과 사회·문화 현상 모두 경험적 연구의 대상이 된다.

02 자연 현상과 사회·문화 현상 답 | ③

ㄴ, ㄷ. ㉠은 매화가 따뜻한 날씨로 인해 일찍 핀 사실 그 자체를 말하므로 자연 현상이다. 자연 현상은 존재 법칙의 지배를 받는다. ㉡은 매화를 구경하는 사람들의 의지나 감정이 포함되어 있으므로 사회·문화 현상이다. 사회·문화 현상은 인간의 의지가 개입되어 가치 함축적이다.

| 오답 피하기 |

ㄱ. 특수성은 시대와 공간에 따라 다른 모습이 나타나는 것으로서 사회·문화 현상의 특징이다.

ㄹ. 확실성의 원리는 자연 현상에 적용된다. 사회·문화 현상에서는 확률성의 원리가 적용된다.

03 사회·문화 현상의 특징 답 | ④

(가)는 자연 현상으로서 규칙성이 엄격하게 적용되지만, (나)는 사회·문화 현상으로서 사교육비와 학업 성적 간의 엄격한 규칙성을 찾기는 힘들다.

| 오답 피하기 |

① 계량화는 수치화·수량화하는 것을 말한다. 사회·문화 현상도 조작적 정의 등을 통해 계량화가 가능하다. 사교육비와 학업 성적은 숫자로 표현할 수 있으므로 계량화가 가능하다.

② 사회·문화 현상은 인간 생활의 경험이므로 과학적 연구의 대상이다.

③ 존재 법칙에 의해 설명 가능한 것은 자연 현상이다.

⑤ 사회·문화 현상은 시대와 사회에 따라 특수성을 갖지만, 제시된 자료에서는 찾아보기 어렵다.

04 간학문적 연구 경향 답 | ③

밑줄 친 ‘이것’은 간학문적 연구 경향이다. 여러 학문의 유사성을 활용하여 하나의 문제에 대해 종합적으로 접근하는 방식이다. 이러한 연구 경향은 오늘날의 사회·문화 현상이 워낙 다양하고 복잡해서 하나의 전문 학문만으로는 해결이 어렵기 때문에 등장하였다.

| 오답 피하기 |

① 청소년 문제에 여러 학문이 종합하여 해결책을 강구하는 것이므로 학문 간의 유사성 등을 중시한다.

② 제시문에서 양적 연구와 질적 연구 문제는 언급되지 않고 있다.

④ 사회 과학과 자연 과학을 비교한 것이 아니라 한 사회 문제를 해결함에 있어서 여러 학문의 종합화를 꾀하고 있다.

⑤ 현상의 원인이나 결과에 대한 내용은 언급되어 있지 않다.

05 사회·문화 현상을 바라보는 관점 답 | ④

갑은 저출산의 책임을 사회 제도와 같은 구조적 차원에서 찾고 있는 데 비해 을은 개인의 인식에서 원인을 찾고 있다. 갑은 거시적 관점, 을은 미시적 관점에서 사회 문제의 원인을 바라보고 있다.

| 오답 피하기 |

① 사회 구조가 개인에게 미치는 영향력을 강조하는 것은 거시적 관점의 견해이므로 갑의 관점과 연결된다.

② 구성원들의 대립과 갈등을 강조하는 것은 갈등론적 관점이다. 갑의 견해가 거시적 관점이긴 하나, 기능론과 갈등론의 어떤 견해에 해당하는지는 제시된 자료만으로는 명확히 파악할 수 없다.

③, ⑤ 개인의 자율성과 인간의 능동성은 미시적 관점에서 중요하게 여기므로 갑보다 을의 관점에 해당한다.

06 사회·문화 현상을 바라보는 관점 답 | ③

제시문은 상징적 상호 작용론이다. 연인에게 주는 빨간 장미꽃이 그냥 꽃이 아니라 열정적 사랑을 의미하는 것으로 이해하는 것은 상징적 상호 작용론적 입장이다.

| 오답 피하기 |

① 부부 간 권력 관계에서 가정 폭력의 원인을 찾는 것은 갈등론에 해당한다.

② 학교의 상벌점제가 지배 집단인 학교가 피지배 집단인 학생을 통제하기 위한 수단으로 보는 것은 갈등론이다.

④ 청년 실업 문제가 사회의 한 구성 요소인 정부의 역할 미흡 때문이라고 보고 있으므로 기능론이다.

⑤ 형사적 처벌은 정부의 역할을 강조하는 것이므로 기능론에 해당한다.

07 사회·문화 현상을 보는 관점 답 | ③

A 관점은 기능론, B 관점은 갈등론이다. ㄴ. 갈등론은 지배 집단만의 합의에 의해 사회 규범이나 제도가 결정된다고 본다. ㄷ. 기능론에서는 사회 문제가 구성 요소들이 제 기능을 제대로 수행하지 못해 발생하는 비정상적인 현상이라고 본다. 따라서 제 기능이 이루이지도록 부분적인 개선과 치료를 해 주면 사회는 유기체와 같이 복원력이 있으므로 다시 정상적인 조화와 균형을 되찾을 수 있다고 본다.

| 오답 피하기 |

ㄱ. 사회 변동의 원동력이 사회에 내재해 있다고 보는 것은 갈등론이다. 갈등론에서는 지배 집단의 권력에 의해 사회 각 부분의 기능과 역할이 정당한 것으로 규정되었거나, 강제와 억압을 통해 기정 사실화된 것이라고 본다. 그러므로 사회는 늘 갈등 상태에 있고, 이러한 갈등으로 사회 변동은 언제나 일어날 수 있다고 설명한다.

ㄹ. 기능론과 갈등론은 모두 거시적 관점이므로 사회 구조와의 관련 속에서 사회·문화 현상을 탐구한다.

08 질적 연구 방법 답 | ①

제시문은 질적 연구 방법을 강조하고 있다. ① 유아의 놀이 문화를 관찰함으로써 그 행위의 심층적인 의미를 이해하는 것은 질적 연구 방법의 연구 주제로 적절하다.

| 오답 피하기 |

② 노인 봉사 활동과 삶의 만족도 간의 관계는 변수와 변수 간의 상관관계를 파악하는 것이므로 양적 연구 방법의 주제이다.

③ 학교 폭력이 독립 변수, 군대 폭력이 종속 변수로서 두 변수 간의 인과 관계를 알아보는 것이므로 양적 연구 방법의 주제이다.

④ 성과급 제도가 직원의 근무 환경에 미치는 영향에 대한 연구는 두 변수 간의 인과 관계를 파악하려는 것이므로 양적 연구 방법의 주제이다.

⑤ 부모의 양육 태도가 독립 변수이고 자녀의 자아 존중감이 종속 변수로서 두 변수 간의 인과 관계를 알아보려는 것이므로 양적 연구 방법의 주제이다.

09 사회·문화 현상의 연구 방법 답 | ②

갑은 가족 구조의 변화라는 현상을 탐구하기 위해 중산층 남성 10명과 만나 가족에 대한 자세한 대화를 통해 자료를 수집하였다. 갑은 이러한 방식으로 가족 구조의 변화 현상을 관찰하고 그것이 지니는 의미를 관계자로부터 직접 파악하고자 하였으므로 이는 면접법을 활용한 질적 연구를 수행했다고 볼 수 있다. 질적 연구 방법은 사회·문화 현상에 담긴 인간의 의도나 의미를 이해하기 위해서는 자연 현상의 탐구와 다른 방법이 사용되어야 한다고 본다.

10 자료 수집 방법 답 | ④

40대 남성들과의 대화를 통해 가족 관계에 대한 정보를 수집하고 있다. 연구자의 상세한 질문에 따라 응답자들의 인식을 파악하고 있으므로 사용된 자료 수집 방법은 면접법에 해당한다. ㄴ. 면접법은 연구자가 연구 대상자와 자세한 대화의 과정을 통해 자료를 수집하기 때문에 보충 질문 등을 통해 더 정확한 응답을 얻어낼 수 있다. ㄹ. 면접법은 심층적 자료의 수집이 가능하지만 시간과 비용의 문제로 대규모 집단을 대상으로 조사가 불가능하기 때문에 소수의 대상으로부터 정보를 취득하게 된다. 이 과정에서 조사의 대상이 탐구의 본래 대상을 전체적으로 대표할 수 있는가의 문제가 나타날 수 있다. 다시 말해 소수의 사람들로부터 얻은 정보를 일반화하기에는 무리가 있을 수 있는 것이다. 면접법으로 취득한 자료는 현상의 의미 이해에 이용되기 적합하며 일반적인 법칙으로 활용되기에는 부적합하다.

| 오답 피하기 |

ㄱ. 문헌 연구법과 관련된 내용이다.

ㄷ. 실험법과 관련된 내용이다.

11 질적 연구 방법 답 | ③

국제결혼 이주 여성 8명과 인터뷰를 하여 자료를 수집하였고, 이들의 한국 사회 경험을 이해하려고 했으므로 질적 연구 방법을 활용하였다. ③ 질적 연구 방법에서는 연구자의 직관적 통찰을 중시한다.

| 오답 피하기 |

① 개념의 조작적 정의는 추상적인 개념을 측정 가능하도록 구체적으로 바꾸는 것이므로 계량화가 꼭 필요한 양적 연구 방법에서 활용한다.

② 방법론적 일원론은 양적 연구 방법에서 전제한다. 질적 연구 방법에서는 방법론적 이원론을 전제한다.

④ 계량화와 통계 분석을 주로 활용하는 것은 양적 연구 방법이다. 질적 연구 방법에서는 연구자의 직관적 통찰을 중시한다.

⑤ 변인 간의 관계 파악을 목적으로 하는 것은 양적 연구 방법이다. 질적 연구 방법에서는 현상에 대한 심층적 이해가 목적이다.

12 자료 수집 방법 답 | ④

A는 질문지법, B는 면접법, C는 참여 관찰법이다. ④ 질문지법은 구조화된 질문지에 해당 사항을 기입하면 통계 분석을 통해 자료를 수집하는 것이므로 시간과 비용 측면에서 효율적이다.

| 오답 피하기 |

① 질문지법은 구조화된 질문지에 연구 대상자가 기입하는 것이므로 피상적인 자료만 얻을 수 있다. 심층적인 자료를 수집하는 데 주로 활용되는 것은 면접법이다.

② 면접법은 연구 대상자와의 대화를 통해 깊이 있는 내용의 자료를 확보할 수 있다. 현장에서 벌어지는 생생한 현실 등의 실제성 있는 자료는 참여 관찰법을 통해 수집할 수 있다.

③ 참여 관찰법은 현상이 벌어지는 현장에 가서 자료를 수집하기 때문에 소수를 대상으로 한다. 다수를 대상으로 대량의 자료를 수집할 때 유용한 것은 질문지법이다.

⑤ 질문지법은 양적 연구, 면접법과 참여 관찰법은 질적 연구 방법에 주로 사용된다.

13 자료 수집 방법 답 | ①

A는 참여 관찰법, B는 문헌 연구법, C는 면접법이다. ① 참여 관찰법은 현상을 관찰하는 즉시 기록하므로 실제성 있는 자료를 수집하기에 용이하다.

| 오답 피하기 |

② 문헌 연구법은 양적 연구뿐만 아니라 질적 연구 방법에서도 활용된다.

③ 면접법은 연구 대상자와의 깊이 있는 대화를 통해 심층적 자료를 수집하는 데 유용하다. 변수 간의 인과 관계를 규명하는 데 유용한 것은 질문지법이다.

④ 참여 관찰법과 면접법은 연구 대상자에게서 직접 자료를 수집하므로 1차 자료를 수집하는 방법이다. 문헌 연구법은 이미 확보한 1차 자료를 토대로 2차 자료를 수집하는 방법이다.

⑤ 통계 처리와 자료 분석이 용이한 것은 질문지법이다.

14 문헌 연구법 답 | ⑤

제시된 연구에서 사용된 자료 수집 방법은 문헌 연구법이다. 문헌 연구법은 연구자가 해당 문헌을 분석할 때 문헌 자체의 내용이 애매할 경우 편견을 갖고 분석할 가능성이 있다.

| 오답 피하기 |

① 예상치 못한 변수가 발생할 때 통제가 곤란한 것은 참여 관찰법이다.

② 수량화 및 통계를 통한 분석을 위해 주로 사용되는 것은 질문지법이다.

③ 추가적인 질문을 통해 심층적 내용의 연구가 가능한 것은 면접법이다.

④ 자료 수집에 따른 법적·윤리적 문제가 발생할 수 있는 것은 실험법이다.

15 질적 연구 방법 답 | ①

연고주의와 직장 문화에 대한 현상을 심층적으로 이해하는 것이 목적이므로 질적 연구 방법을 사용하였다. 질적 연구 방법은 방법론적 이원론에 입각한 것이다.

| 오답 피하기 |

② 현상에 관한 심층적 이해는 소수의 인원을 대상으로 하는 면접법으로 자료를 수집하는 것이 적절하다.

③ 직원 10명을 면담해서 얻은 자료이므로 인과 관계라기보다는 현상에 대한 깊이 있는 이해를 위한 자료 수집 방법이다.

④ 개념의 조작적 정의는 계량화된 자료를 필요로 하는 양적 연구 방법에서 활용된다. 제시된 자료는 질적 연구 방법을 적용했으므로 개념의 조작적 정의는 필요하지 않다. (가)에는 누구를 대상으로 면접을 할 것인지가 들어가야 한다.

⑤ 가설이 설정되지 않았으므로 가설 검증도 필요하지 않다. (나)에는 면접 기록을 검토하고 정리하는 내용이 들어간다.

16 양적 연구 방법 답 | ②

갑은 1개월간 두 집단을 나누어 초과 근무의 효과를 알아보기 위해 실험을 했다. ② 직장인을 대상으로 하므로 □□회사의 전체 직원이 아니라 우리나라 전체 직장인이 모집단이다.

| 오답 피하기 |

① 독립 변수는 원인, 종속 변수는 결과를 말한다. 초과 근무가 원인이 되어 직장 생활 만족도에 영향을 주는 것이므로 초과 근무가 독립 변수, 직장 생활 만족도가 종속 변수이다.

③ 초과 근무 실시가 실험 처치이므로 초과 근무를 실시한 집단이 실험 집단이다. 정시 퇴근 집단은 초과 근무라는 실험 처치를 받지 않은 집단이므로 통제 집단이다.

④ 연구 목적을 위해서 일부러 실험 집단에게 초과 근무를 시켰고, 이것 때문에 이 집단의 직장 생활 만족도가 낮아졌다면 연구 대상자의 인권을

침해했다고도 볼 수 있다.

⑤ 직장 생활 만족도는 연구 대상의 주관적 가치인데, 이를 개념의 조작적 정의 과정을 거쳐 측정하여 초과 근무와 직장 생활 만족도 간의 규칙성을 도출하였다.

17 연구 보고서 분석 답 | ⑤

ㄷ. 독서 경험이 원인이므로 독립 변수, 학업 성취도가 결과이므로 종속 변수이다. ㄹ. 고등학생이 모집단인데 ○○지역 고등학교 1학년 학생만을 표본으로 추출했으므로 모집단을 대표한다고 보기 어렵다.

| 오답 피하기 |

ㄱ. 독서 경험과 학업 성취도를 조작적으로 정의했으므로 측정이 가능하다.

ㄴ. 선행 연구를 찾아보았으므로 이를 통해 얻은 자료는 2차 자료이다.

18 성찰적 태도 답 | ③

제시된 글에서는 사회·문화 현상을 탐구하는 성찰적 태도에 대해 언급하고 있다. 성찰적 태도는 자신의 연구 과정에 대해서 그것이 타당한 것인지를 스스로 돌이켜보고 자신도 모르는 사이에 빠져 있을지 모르는 선입견에 대해 경계하는 자세를 의미한다. 성찰적 태도를 가진 사람들은 당연한 것처럼 보이는 현상도 당연한 것이 아닐 수 있다는 생각에서부터 현상을 관찰하려고 한다.

19 연구 방법 답 | ②

ㄱ. 갑은 보이스피싱 범죄 피해 경험과 그 후의 사회성 문제에 대하여 소수의 노인들과의 깊이 있는 대화를 통해 이해하려고 했으므로 질적 연구 방법을 활용하였다. 질적 연구 방법은 사회 과학의 연구 방법은 자연 과학의 연구 방법과 달라야 한다는 방법론적 이원론을 전제로 한다. ㄷ. 갑은 노인들을 대상으로 면접법을 통해 자료를 수집하였다. 면접법은 연구 대상자로부터 깊이 있는 자료를 수집할 수 있다.

| 오답 피하기 |

ㄴ. 갑이 설정한 A집단, B집단은 실험을 위한 것이 아니라 보이스피싱 범죄 경험 유무에 따라 사회성에 차이가 있는지를 알아보기 위한 것에 불과하다. 따라서 A집단과 B집단은 모두 실험 집단이 아니다.

ㄹ. 노인 10명을 대상으로 한 연구이므로 연구 결과를 전체 노인에 대해 일반화하기는 어렵다.

20 연구 윤리 답 | ①

갑이 연구 보고서 제출 시 연구 대상의 이름을 밝힌 것은 연구 대상자의 익명성 보장이라는 윤리적 원칙에 어긋난다.

| 오답 피하기 |

② 연구 과정에서 갑이 연구 대상자에게 인권 침해를 했다는 내용은 찾아보기 어렵다.

③ 갑은 연구 결과를 토대로 공무원의 직무 스트레스를 해소하기 위한 방안을 권고했을 뿐 연구 이외의 목적으로 활용한 경우는 없었다.

④ 갑은 연구 대상자에게 연구의 목적을 설명하였으므로 동의를 구한 것으로 볼 수 있다.

⑤ 갑은 기대한 것과는 다른 내용이 있더라도 그 자료를 배제하지 않고 분석에 활용했으므로 자료 분석 과정에서 특정 방향으로 결론을 유도한 것은 아니다.