사회탐구 영역

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DAY 19. 사회 변동과 근대화

2016학년도 6월 평가원 4번

01. 사회 변동의 방향을 바라보는 갑, 을의 관점에 대한 옳은 설명 을 <보기>에서 고른 것은? [2점]

갑: 인류 문명의 성장 과정을 미디어의 발달과 관련지어 설명 할 수 있다. 인류 문명은 말[言]의 등장과 수렵·채취 사회, 문자의 등장과 농경 사회, 인쇄술의 등장과 산업 사회, 원격 통신의 등장과 정보 사회의 네 단계를 거쳐 왔다.

을: 유목민과 정착민 간의 갈등을 통해 120년 주기로 나타나는 문명의 변동 과정을 설명할 수 있다. 유목민은 기회가 오면 도시의 정착민을 공격하고 정복한다. 이렇게 정복에 성공한 유목민은 차츰 도시 생활에 안주하면서 정착민으로 변모한다. 하지만 이들 역시 안일한 삶과 부패가 만연해지면서 또 다른 강력한 유목민에게 정복당한다.

<보기>

ㄱ. 갑의 관점은 사회 변동을 비관적으로 바라본다.

ㄴ. 을의 관점은 사회 변동이 일정한 양상을 반복하며 진행된다고 본다.

ㄷ. 갑의 관점은 을과 달리 사회가 단순한 상태에서 복잡하고 분화된 상태로 변동한다고 본다.

ㄹ. 을의 관점은 갑과 달리 모든 발전은 곧 서구화임을 전제 로 하여 제국주의의 지배를 정당화한다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ③

2016학년도 9월 평가원 7번

02. 근대화를 바라보는 갑, 을의 관점에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

① 갑의 관점은 사회 변동에 일정한 방향이 없다고 본다.

② 을의 관점은 후진국의 저발전 원인을 외부적 요인에서 찾는다.

③ 갑의 관점과 달리 을의 관점은 후진국의 발전 전략으로 서구 선진국의 발전 방식을 선호한다.

④ 을의 관점과 달리 갑의 관점은 후진국의 전통문화가 근대 사회로의 발전에 기여할 것으로 본다.

⑤ 갑, 을의 관점은 모두 후진국의 발전을 위해 선진국과 후진국 간에 호혜적 상호 작용이 필수적이라고 본다.

정답 ②

2016학년도 11월 수능 19번

03. 그림은 사회 변동에 대한 관점 A~D를 구분한 것이다. 이에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? (단, A~D는 각각 순환론, 진화론, 근대화론, 종속 이론 중 하나이다.) [3점]

<보기>

ㄱ. (가)가 “전통과 근대의 양립을 인정하지 않는가?”라면, A는 자생적인 경제 성장을 사회 발전의 중요 요소로 본다.

ㄴ. (나)가 “서구 중심적이라는 비판을 받는가?”라면, (가)에는 “후진국의 저발전 요인을 외부에서 찾는가?”가 들어갈 수 있다.

ㄷ. (다)가 “사회 변동을 긍정적으로 바라보는가?”라면, C는 미래의 사회 변동을 예측하는 것이 곤란하다고 본다.

ㄹ. (라)가 “사회 변동 과정에서 문명이 퇴보할 수 있는가?”라면, (다)에는 “사회가 단순한 것에서 복잡한 것으로 분화한다고 보는가?”가 들어갈 수 있다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

정답 ④

2015학년도 3월 교육청 17번

04. 근대화에 대한 밑줄 친 ‘당신’의 입장으로 가장 적절한 것은?

당신은 우리나라가 근대화에 성공하지 못한 이유가 전통적 가치관을 고수했기 때문이라고 생각합니다. 또한 미국이나 영국 등 일찍이 근대화를 이룩한 나라의 경험과 문물을 거부했기 때문이라고 생각합니다. 그런 당신에게 하고 싶은 말이 있습니다. 당신의 눈에는 우리나라가 낙후된 국가일지 몰라도 나의 눈에는 아름다운 국가라는 점입니다.

① 근대화가 곧 사회 발전이라고 볼 근거는 없다.

② 근대화보다 전통을 보존하는 것이 더 중요하다.

③ 근대화를 서구화로 간주하는 오류에 빠져서는 안 된다.

④ 근대화에 성공하려면 강대국의 착취로부터 벗어나야 한다.

⑤ 근대화의 실패 요인은 해당 국가의 외부가 아닌 내부에 있다.

정답 ⑤

2015학년도 4월 교육청 16번

05. (가), (나)는 근대화를 보는 이론적 시각이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

(가) 선진 자본주의 국가는 자국의 이익을 위한 국제적 분업을 고착시켜 저개발국의 경제 발전을 억압한다. 이로 인해 저개발국은 이윤이 적은 농업이나 원료 생산 분야에 집중하게 되고, 노동자와 농민들은 저임금에 시달리게 된다.

(나) 인류의 역사가 미개 사회에서 문명 사회로 발전되어 온 것과 같이 사회 변동에는 일정한 방향이 있다. 변화의 구체적인 내용은 인간의 이성에 대한 신뢰를 바탕으로 한 합리성의 증대나 생산성의 향상에 따른 물질적 풍요의 진전이라고 할 수 있다.

① (가)는 서구화에 바탕을 둔 근대화에 대해 긍정적이다.

② (가)는 후진국의 저발전이 사회 내부적 요인에서 비롯된다고 본다.

③ (나)는 현대 사회가 전통 사회보다 우월하다고 인식한다.

④ (나)는 사회가 성장과 퇴보를 반복하면서 변화한다고 본다.

⑤ (가)는 (나)에 비해 신흥 공업국의 경제 발전을 설명하는 데 용이하다.

정답 ③

2015학년도 6월 평가원 18번

06. 자료는 사회 변동을 보는 관점 A, B의 공통점과 차이점을 나타낸 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? (단, A와 B는 각각 진화론과 순환론 중 하나이다.) [3점]

① A는 사회 변동의 유형이 사회마다 다르다고 본다.

② A는 과거의 사회 변동만을 설명한다는 비판을 받고 있다.

③ B는 사회 변동에 의해 사회가 더 복잡하게 분화한다고 본다.

④ B는 서구 중심적 사고라는 비판을 받고 있다.

⑤ (가)에 들어갈 내용으로 ‘사회 변동이 곧 발전이나 진보를 의미한다고 본다.’가 적절하다.

정답 ⑤

2015학년도 7월 교육청 14번

07. A, B는 근대화를 설명하는 두 이론이다. 이에 대한 옳은 진술만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

	A는 기본적으로 근대화를 진보적 사회 변동으로 이해하며, 변동은 필연적으로 근대화를 지향하므로 저개발국은 선진국의 개발 경로를 따르게 되어 있다고 본다. 이후 A에 대해 서구 중심적인 사고라는 비판을 하며, 자국의 실정에 맞게 주체적으로 발전해야 한다는 이론인 B가 등장하였다. B는 제3세계가 아직 발전이 안 된 상태가 아니라 구조적으로 선진국들에 의해 발전하지 못하고 있는 상태라고 본다.

		<보 기>
	ㄱ. A는 세계 국가가 중심부와 주변부로 나뉘어 있다고 전제한다. ㄴ. A는 서구 강대국의 제국주의 침략을 정당화하는 근거가 되기도 하였다. ㄷ. B는 전통과 근대의 공존 및 보완 관계를 강조하여 다양한 근대화의 가능성을 인정한다. ㄹ. B는 제3세계 국가들이 저발전 상태에 있는 이유를 국제 사회의 힘의 불균형 관계에서 찾는다.

① ㄱ, ㄴ            ② ㄱ, ㄷ             ③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ         ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 ③

2015학년도 9월 평가원 11번

08. 다음 대화에서 근대화를 바라보는 갑, 을의 관점에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 갑의 관점은 사회 변동을 보는 순환론적 관점에 기초한다.

② 을의 관점은 국제 사회를 국가 간 지배-종속 관계로 설명한다.

③ 을의 관점은 저발전의 원인을 중심부와 주변부의 단절에서 찾는다.

④ 갑의 관점은 을의 관점과 달리 발전의 원동력으로 국가 내부의 자생력을 중시한다.

⑤ 을의 관점은 갑의 관점과 달리 단선적이고 표준화된 발전 경로를 중시한다.

정답 ②

2014학년도 6월 평가원 12번

09. 사회 변동을 바라보는 (가), (나)의 주장에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? [2점]

(가) 인간 사회는 원시적, 중간적, 근대적 사회로 변해 왔다. 원시적 사회에서 중간적 사회로 발전하는 데에는 언어의 발달이, 중간적 사회에서 근대적 사회로 발전하는 데에는 규범의 제도화가 중요한 요인으로 작용하였다.

(나) 문명도 생애 주기가 있어서, 일련의 발생과 성장 단계를 거쳐 결국 몰락의 과정을 겪는다. 인류 역사 이래 여러 문화권을 검토한 결과 모든 문명은 일반적으로 천년을 생애 주기로 하는 것으로 나타났다.

① (가)는 사회 변동을 미시적 관점에서 보고 있다.

② (가)는 사회가 항상 진보하는 것은 아니라고 본다.

③ (나)는 운명론적 시각을 갖는다.

④ (나)는 사회 변동을 발전으로 인식한다.

⑤ (가), (나) 모두 사회 변동의 주요인을 기술 발전에서 찾는다.

정답 ③

2014학년도 9월 평가원 12번

10. (가)~(다)는 사회 변동에 대한 이론이다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [2점]

(가) 사회는 그 자체로 발전하며, 인간의 의도에 의해서 발전하는 것은 아니다. 사회의 발전은 그 자체의 본성이며 독자적인 과정이다.

(나) 사회는 강력한 힘으로 통치하는 엘리트 집단과 영리한 꾀로 통치하는 엘리트 집단이 번갈아 가면서 집권과 몰락을 반복하며 변화한다.

(다) 사회 발전은 국제적 힘의 관계 및 세계 체제와 연관된다. 개발도상국 저발전의 원인은 국내적인 것보다는 선진국과의 관계에서 기인한다.

① (가)는 후진적인 사회가 선진적인 사회로 발전한다고 본다.

② (나)는 사회가 일정한 양상을 반복하면서 변동하는 것에 주목한다.

③ (다)는 주변부 간의 강한 연계성으로 인한 제3세계의 저발전을 강조한다.

④ (가)는 (나)와 달리 일정한 방향으로 사회가 변동한다고 본다.

⑤ (나)는 (다)와 달리 운명론적인 관점에서 사회 변동을 설명한다.

정답 ③

2014학년도 10월 교육청 13번

11. 갑, 을의 사회 변동을 이해하는 관점에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

갑: 모든 사회는 수렵ㆍ채집 사회에서 농경 사회, 산업 사회를 거쳐 정보 사회로 변동해 가고 있다. 사회는 이러한 변동을 통해 보다 나은 상태로 나아간다.

을: 사회는 일정 기간 융성기를 향해 발전하다가 일정 기간 쇠퇴기를 거쳐 소멸하는 것을 반복한다. 사회 변동은 시계추와 같이 인류 사회가 진자 운동을 하는 과정이다.

① 갑의 관점은 변동과 발전을 동일시하는 경향이 있다.

② 갑의 관점은 비서구 사회의 서구 사회 모방 전략에 대하여 부정적이다.

③ 을의 관점은 사회의 모습이 고정 불변한다는 점을 강조한다.

④ 을의 관점은 과거의 사회 변동보다 미래의 사회 변동을 설명하는 데 적합하다.

⑤ 갑의 관점은 순환론이고, 을의 관점은 진화론이다.

정답 ①

2014학년도 수능 16번

12. 다음은 근대화를 설명하는 한 주장이다. 이에 대한 옳은 진술만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

근대화라는 것은 기술 발전, 공업화, 민주주의, 개인주의의 확산을 가리킨다. 서구 사회가 이를 먼저 이루어냈으므로 근대화와 서구화가 동일시되는 것은 당연하다. 따라서 우리나라의 근대화를 위해서는 서구 사회의 경제 발전 모델뿐만 아니라 서구 사회의 제도와 사고방식도 배워야 한다.

		보 기
ㄱ. 서구화를 진보적인 사회 변동으로 본다. ㄴ. 근대화를 위한 내부의 자생력 강화를 강조한다. ㄷ. 서구 강대국의 식민 정책을 정당화하는 근거로 활용될 수 있다. ㄹ. 전통적 가치와 서구적 가치의 조화를 추구하는 근대화를 강조한다.

① ㄱ, ㄴ         ② ㄱ, ㄷ        ③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ     ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 ②