생활과 윤리	Ⅰ. 현대 생활과 응용 윤리	02. 윤리 문제의 탐구와 실천
		|반 / 번호 |이름

【기출 문제】

01 빈칸에 공통으로 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

(    )은(는) 이치에 맞는 사고이며, 자신의 사고와 행위가 참된 근거와 원칙을 따르고 있는지 사고하는 것이다. 예를 들면 ‘행복은 행운에 의해 결정된다.’라는 말은 이러한 사고에서 벗어난 것이다. (    )에 따를 경우에는 ‘행운이 행복에 영향을 줄 수는 있지만, 자기 노력에 의해 행복을 가꿀 수 있다.’라고 해야 한다.

[02~03] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

현대 사회에서 발생하는 다양한 윤리적 쟁점이나 딜레마 상황에 대해 자신의 관점과 의견을 정립하려면 (이)가 필요하다. (이)란 윤리적 지식 체계를 무비판적으로 받아들이거나 암기하는 것이 아니라, 윤리적 사고를 통해 도덕적 의미를 새롭게 구성하는 지적 활동을 의미한다.

02 빈칸에 들어갈 알맞은 개념을 쓰시오.

03 빈칸에 들어갈 개념을 실천하기 위해 필요한 요소에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

① 도덕적 추론의 기술을 잘 알고 있어야 한다.

② 논리적, 합리적, 비판적 사고 능력을 갖추어야 한다.

③ 공감, 배려, 도덕적 분노 등을 활용할 줄 알아야 한다.

④ 도덕적 문제 상황에 민감하게 반응하는 능력이 필요하다.

⑤ 판단의 오류를 방지하기 위해 감정이나 정서를 억제해야 한다.

04 다음과 같은 물음에 대답하기 전에 갖추어야 할 윤리적 관점 중 그 특성이 나머지 넷과 다른 하나는?

• ‘윤리란 무엇인가?’

• ‘윤리 문제란 무엇인가?’

• ‘윤리 문제는 왜 생기는가?’

• ‘어떻게 하는 것이 윤리적인가?’

• ‘우리는 왜 윤리적으로 살아야 하는가?’

① 공감이나 배려를 고려한다.

② 타인에 대한 보살핌을 고려한다.

③ 공정성 내지 평등사상을 고려한다.

④ 자연과 미래 세대에 대한 책임을 고려한다.

⑤ 인간관계의 맥락에서 성품이나 인격을 고려한다.

05 다음의 대화에서 윤리적 탐구와 관련하여 옳은 설명을 하고 있는 사람을 고른 것은?

갑: 일상생활을 하면서 도덕적인 물음을 항상 염두에 두어야 해.

을: 도덕적 감정과 양심에 따라 도덕 판단과 행위를 할 때에도 이성적이고 비판적인 숙고를 해야 해.

병: 일상생활 속에서 도덕적 문제를 판단할 때 나 이외의 다른 사람에게 정당화할 수 있는 근거를 찾아야 해.

정: 어떠한 행위의 결과가 목적 달성에 유익하거나 유용하다면 도덕적으로 옳은 근거로 채택해야 한다고 봐.

① 갑, 을    ② 갑, 병   ③ 을, 병

④ 을, 정    ⑤ 병, 정

06 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

사회에서 인정하는 에 근거하여 행위의 정당성을 찾고 행위에 대한 도덕 판단을 내릴 때에는 그것이 자칫 타율적이고 맹목적인 판단과 행위를 불러오지 않도록 합리적이고 비판적인 자세를 가져야 한다. 예를 들어, 한 사회에서 오랫동안 통용되던 관습이 도덕적으로 정당하지 않은 것으로 밝혀지는 일이 있다는 사실에 유념해야 한다.

[07~08] 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.

(     )(이)란 명료한 개념과 사실 관계를 바탕으로, 도덕 판단에 관한 이유나 근거를 제시하면서, 그 판단이 옳다는 것을 주장하는 과정이다. 자신의 도덕 판단을 보편화할 수 있는지를 검토하는 (    ) 과정은 도덕적 정당성을 확보하기 위해서 반드시 필요하다.

07 빈칸에 공통으로 들어갈 알맞은 용어를 쓰시오.

08 빈칸에 들어갈 용어를 바르게 실천하기 위해서 필요한 자세를 <보기>에서 모두 고른 것은?

<보기>

ㄱ. 도덕 판단에 사용하는 개념과 사실 관계를 명료하게 한다.

ㄴ. 주장의 타당성보다 누가 어떤 주장을 했는가를 중시한다.

ㄷ. 도덕 판단과 그 근거에 대한 타당성을 비판적으로 검토한다.

ㄹ. 자신과 같은 견해는 수용하되 다른 견해는 비판적으로 검토한다.

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄷ      ③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ    ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

09 (가)의 추론 형식에 따라 (나)와 같이 도덕 판단을 할 때 빈칸 ㉠에 들어갈 적절한 내용을 쓰시오.

10 다음 도덕적 논쟁의 원인으로 가장 적절한 것은?

갑: 외국 만화는 난폭한 장면이 많아. 그런 만화를 많이 보는 청소년들은 말투와 성격이 거칠어지고 나쁜 행동을 하기 쉬우니까 외국 만화는 보지 못하게 해야 해.

을: 나는 그렇게 생각하지 않아. 원인은 만화 자체에 있는 것이 아니라 다른 데 있다고 생각해.

① 원리 근거가 서로 다르기 때문에

② 사실 근거에 대한 견해 차이 때문에

③ 원리 근거와 사실 근거가 서로 다르기 때문에

④ 외국 만화보다 국산 만화를 더 선호하기 때문에

⑤ 핵심적인 용어를 서로 다르게 이해하고 있기 때문에

11 다음은 윤리적 토론의 절차이다. 각 절차에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

㉠	⇒	㉡	⇒	㉢	⇒	㉣
주장하기		반박하기		방어하기		정리하기

① ㉠ 각자가 지니고 있는 잠정적인 생각을 제시한다.

② ㉡ 확실하지 않은 소문을 제시한 것인지 확인한다.

③ ㉡ 반증 사례 검사, 보편화 결과 검사 등을 활용한다.

④ ㉢ 원리 근거가 양쪽 다 타당할 경우 자신의 것을 방어한다.

⑤ ㉣ 보다 많은 사람들이 생각하고 동의하는 쪽으로 정리하도록 한다.

12 밑줄 친 ㉠, ㉡, ㉢에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

동양의 유교 윤리에서는 ㉠ 신독(愼獨)과 ㉡ 주일무적(主一無適)을 요체로 하는 ㉢ 거경(居敬)의 수양 방법을 통하여 자신의 삶과 행위를 성찰하였다.

① ㉠은 몸가짐을 바르게 하고 언행을 삼가는 것이다.

② ㉡은 마음으로 닦은 것을 몸으로 살피고 실천하는 것이다

③ ㉢은 악한 생각이 들지 않도록 마음을 경건하게 갖는 것이다.

④ 모두 도덕적 삶과 도덕적 인간을 강조하고 있다.

⑤ 모두 자신의 삶을 윤리적으로 성찰할 것을 강조하고 있다.

【예상 문제】

01 다음은 (가), (나)의 윤리적 관점을 탐구하기 위한 도표이다. A, B에 들어갈 질문으로 옳은 것은?

<보기>

ㄱ. A: 공정성의 관점을 가져야 하는가?

ㄴ. A: 타인에 대한 보살핌을 기준으로 해야 하는가?

ㄷ. B: 인간관계적 맥락에서 성품을 중시해야 하는가?

ㄹ. B: 인간의 평등을 보장하는 원칙을 가져야 하는가?

① ㄱ, ㄴ    ② ㄱ, ㄷ    ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ    ⑤ ㄷ, ㄹ

02 (나)의 A씨가 (가)의 법칙을 따랐다고 할 때, 밑줄 친 ‘이것’이 가리키는 내용으로 가장 적절한 것은?

㈎ 대화의 1 · 2 · 3 법칙: 자기 말은 1분 하고, 상대방의 말은 2분 동안 듣고, 3분 동안 상대방의 말에 맞장구를 쳐 준다.

㈏ A씨 곁에는 언제나 누군가가 앉아 열심히 이야기를 하고 있다. 사람들은 도덕적 문제 상황이 생기면 “아무튼

A씨에게 가 보게!”라고 말한다. 그에게 가면 문제가 자연스럽게 해결되기 때문이다. 그에게 무슨 특별한 능력이라도 있는 것일까? 특별한 다른 능력은 없다. 다만, ‘이것’을 가졌을 뿐이다.

① 상대방을 논리적으로 설득하는 능력

② 다른 사람을 배려하고 공감하는 능력

③ 도덕적 문제를 분석하고 비판하는 능력

④ 직관적 사고로 도덕 판단을 내리는 능력

⑤ 도덕적 추론 기술을 통한 도덕적 판단 능력

03 다음 대화에서 ‘을’이 하고 있는 윤리적 탐구에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

갑: 철이에게 내 숙제를 대신해 달라고 한 걸 선생님께 고자질해서 나를 망신시킨 것은 너무 심하지 않니?

을: 철이가 힘이 약하다고 네 숙제를 대신하라고 시키면 어떻게 해. 만약 힘센 아이가 너에게 자신의 숙제를 하라고 강요하면 좋겠니?

① 윤리적 딜레마에 대한 대안을 설정하고 있다.

② 윤리적 탐구의 문제가 무엇인지 확인하고 있다.

③ 도덕 판단을 뒷받침하는 사실 근거를 검토하고 있다.

④ 윤리적 쟁점에 필요한 자료를 수집하고 분석하고 있다.

⑤ 도덕 판단의 원리를 상대방의 입장에서 수용할 수 있는지 검토하고 있다.

04 그림에서 선생님이 사용하는 도덕 원리 검사 방법에 대한 설명으로 옳은 것은?

선생님: 너는 왜 과제를 인터넷에서 짜깁기하여 제출했니? 표절은 나쁜 짓이야.

학생: 표절이 왜 나빠요?

선생님: 표절은 훔치는 것과 같아. 넌 훔치는 것이 옳다고 보니?

① 상대방의 도덕 원리를 반박하는 새로운 사례를 제시하고 있다.

② 전문가의 조언이나 관련 자료를 통해 도덕 원리를 확인하고 있다.

③ 선택한 도덕 원리를 더 포괄적인 도덕 원리에 따라 판단하고 있다.

④ 모든 사람이 실천했을 때 나타날 수 있는 결과를 예상하여 검토하고 있다.

⑤ 도덕 원리를 자기의 입장에 적용했을 때 그 결과를 받아들일 수 있는지를 알아보고 있다.

05 갑, 을의 대화 내용을 <보기>와 같이 ‘도덕적 추론의 과정’으로 구성할 때, 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

갑: 너, 요금을 내지 않고 버스를 타서는 안 돼.

을: 왜 그렇게 하면 안 되는 건데?

갑: 그것은 법에 어긋나는 행동이야.

<보기>

도덕 판단의 과정

㈎ ______ : 법에 어긋나는 행동을 하면 안 된다.

㈏ 사실 판단: ___________________________

㈐ 도덕 판단: 무임승차를 해서는 안 된다.

① (가)의 빈칸에 들어갈 말은 ‘도덕 원리’이다.

② (나)는 구체적 사실에 대한 판단을 의미한다.

③ (나)의 빈칸에 들어갈 말은 ‘무임승차는 법에 어긋나는 행동이다.’이다.

④ (나)의 검사 방법 중 하나로 ‘역할 교환 탐색 방법’이 있다.

⑤ (가), (나)는 (다)를 뒷받침하는 근거에 해당한다.

06 (가)의 밑줄 친 ‘이 방법’을 적용할 때, (나)의 빈칸에 들어갈 갑의 질문으로 가장 적절한 것은?

㈎ 이 방법은 어떤 행동을 보편적으로 적용했을 때 나타날 수 있는 결과를 예상하여 도덕 원리의 적절성 여부를 검토하는 방법이다.

㈏ 갑: 내일 대통령 선거인데 투표해야지요?

을: 친구들과 등산 가기로 했어요.

갑: 민주 시민으로서 주권 행사를 해야지요!

을: 나 한 사람 투표한다고 해서 결과가 달라지겠어요?

갑: ______________________________________

① 너도나도 투표하지 않고 놀러 가면 어떻게 되겠어요?

② 투표에 불참하고도 처벌을 면할 수 있다고 생각하나요?

③ 당신은 투표하는데 내가 투표에 불참하면 당신 기분은 어떻겠어요?

④ 투표 불참은 주권 포기 행위로, 법의 처벌이 필요하지 않겠어요?

⑤ 주권을 포기하는 것은 민주 시민으로서 자격이 없다고 생각되지 않나요?

07 다음과 같이 주장한 사람에게 해 줄 충고의 내용으로 가장 적절한 것은?

히틀러는 사람들로 하여금 자신을 인정하게끔 만드는 꽤나 뛰어난 능력을 지닌 자였다. 그래서 나는 기쁜 마음으로 그를 인정했고, 여전히 그를 옹호한다. 난 겸손하게 처신하거나 어떤 후회도 하지 않을 것이다. 만약 우리가 1933년에 통계학자들이 원래 리스트에 실어 놓은 천만 명의 유대 인들을 모두 죽였다면, 난 이렇게 말했을 것이다. ‘좋아, 우리가 적들을 모두 말살했군!’

① 사회적 지위에 따른 역할에 충실하도록 해야 한다.

② 자신의 신념을 성찰함으로써 삶의 방향을 재정립해야 한다.

③ 배려와 공감보다는 합리성과 논리성을 갖추도록 해야 한다.

④ 행위가 가져올 목적 달성을 위해 효율적인 방안을 선택해야 한다.

⑤ 사회에서 인정하는 권위자에 근거하여 행위의 정당성을 찾아야 한다.

08 밑줄 친 ‘이것’에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

인간은 불완전한 존재이므로 인식과 판단에서 오류를 저지를 가능성이 있다. 그리고 사람마다 각기 다른 생각과 가치관을 지니므로 도덕 판단 역시 다를 수 있다. 이처럼 같은 윤리 문제에 대하여 서로 다른 도덕 판단을 내릴 때 도덕적 갈등이 발생할 수 있다. 그래서 우리는 인식과 판단에서 오류 가능성을 줄이고 도덕적 갈등을 원만하게 해결하기 위하여 이것이 필요하다. 이것은 한 집단이 윤리적 문제를 놓고 서로 각자의 의견을 제시하고 검토하면서 문제를 해결하는 상호 의사소통 방식이다.

① 자신의 주장은 반드시 근거를 제시하면서 발표한다.

② 자신의 처지를 미루어 남의 처지를 헤아리는 자세를 갖도록 한다.

③ 사실 근거를 제외한 원리 근거의 검토에 의해 주장의 타당성을 모색한다.

④ 반론 과정에서는 주장의 타당성을 밝히고 반대 주장의 문제점을 지적한다.

⑤ 합당한 결론을 내릴 때에는 보다 많은 사람들이 동의하는 쪽을 반영하도록 한다.

정답과 해설

【기출 문제】

01 합리적 사고는 보편적 이성을 지닌 인간이라면 누구나 받아들일 만한 기준이나 원칙에 맞게 사고하는 것이다. 답 합리적 사고

02 윤리 문제를 해결하기 위하여 도덕규범이나 윤리적 근거를 토대로 도덕적 추론 절차를 통하여 도덕 판단을 올바로 내리고, 도덕적 행위의 실천을 지향하는 활동이다. 답 윤리적 탐구

03 윤리적 탐구는 합리성과 논리성의 체계를 갖춘 이성적 사고의 과정을 중시하지만 이와 동시에 공감, 배려 등 도덕적 정서와 연결될 필요가 있다. 답 ⑤

04 성품, 인격, 보살핌, 책임, 공감, 배려 등은 정의적(情意的) 접근에서의 윤리적 관점인 반면에, 이성, 합리성, 공정성 등은 정의(正義) 윤리에서의 윤리적 관점이다. 답 ③

05 도덕적 판단을 할 때에는 자기 자신에게뿐만 아니라 다른 사람에게도 정당화할 수 있는 근거를 모색해야 한다. 답 ①

06 권위자(존경받는 인물)의 도덕적 문제에 대한 판단은 많은 사람들에 의해서 어느 정도 행위의 정당성에 대한 충분한 근거로 인정되고 있다. 하지만 여기에서 원하는 것은 행위자의 후견인으로서가 아니라 단지 조언만이다. 답 권위 또는 권위자

07 도덕적 추론이란 도덕 원리와 사실 판단을 근거로 하여 도덕 판단을 내리는 것을 말한다.

답 도덕적 추론

08 올바른 도덕적 추론을 위해서는 자신의 주장뿐만 아니라 다른 사람의 주장도 객관적 관점에서 검토해야 한다. 또한 누가 어떤 주장을 했는가가 중요한 것이 아니라, 그 주장이 어떻게 도덕적으로 타당할 수 있는가를 검증하는 것이 중요하다.

답 ②

09 도덕 원리: A는 C이다. 사실 판단: B는 A이다. 도덕 판단: B는 C이다. 삼단 논법의 공식에 대입한다.

답 감시 카메라를 너무 많이 설치하는 것은 옳지 않다.

10 을은 갑의 주장, 즉 만화와 청소년 행동 간의 관련성에 대해 동의하고 있지 않다. 즉, 갑이 제시한 사실 근거에 대해 의문을 던지고 있다. 답 ②

11 원리 근거가 양쪽 다 타당할 경우에는 상대방의 원리 근거를 어느 정도 수용하면서 자신의 원리 근거와 절충할 수 있는지를 생각해 보아야 한다. 답 ④

12 주일무적은 마음을 한곳에 집중하여 흐트러짐이 없음을 의미한다. 답 ②

【예상 문제】

01 (가)는 정의 윤리의 관점으로 공정성과 평등사상 등을 윤리적 관점으로 갖는 반면에, (나)는 정의적(情意的) 접근의 윤리로 덕 윤리, 배려 윤리, 책임 윤리 등의 관점을 중시한다. 답 ②

02 제시문의 내용으로 볼 때, 1분 말하고 2분 동안 듣는 것은 배려적 사고라고 할 수 있다. 답 ②

03 을은 갑의 도덕 판단의 원리 근거를 역할 교환의 관점에서 점검하고 있다. 역할 교환의 방법은 상대방의 주장을 받아들일 경우 고통을 받거나 어려움에 처하게 될 사람의 입장에서 생각해 보는 역지사지의 방법이다. 답 ⑤

04 선생님은 ‘표절 행위는 나쁘다.’라는 원리를 제시하고 그것을 보다 포괄적인 원리인 ‘훔치는 것은 옳지 않다.’라는 원리 안에 포함시켜 검토하고 있다. 이러한 방법은 도덕 원리 검사 중 ‘포섭 검사’에 해당한다. 답 ③

05 역할 교환 탐색 방법은 ‘도덕 원리’ 검사 방법 중의 하나이다. 도덕 원리 검사 방법에는 포섭 검사, 반증 사례 검사, 역할 교환 검사, 보편화 가능성 검사 등이 있다. 답 ④

06 (가)에 제시된 도덕 원리 검사 방법은 어떤 행동이 보편화될 때 그 결과가 좋지 않으면 해서는 안 된다고 주장하는 보편화 가능성 탐색 방법(보편화 결과 검사법)이다. 답 ①

07 제시문은 독일의 나치스 친위대 장교로서, 유대 인 학살에 가담했던 아이히만의 주장이다. 그가 엄청난 범죄자가 된 것은 순전히 성찰의 부재 때문이었다. 그는 아무 생각 없이 살았기에 옳지 않은 명령을 따랐고, 그 결과 엄청난 비극을 가져왔다.

답 ②

08 윤리적 토론 과정에서 윤리적 문제에 대한 주장의 타당성은 사실 근거와 원리 근거 모두가 타당해야 한다. 답 ③