사회․문화	Ⅱ. 개인과 사회 구조	02. 개인과 사회 및 일탈 행동
		|반 / 번호 |이름

01 다음 자료의 개인과 사회를 바라보는 관점에 부합하는 진술로 적절한 것은?

① 사회는 개인들로 환원될 수 없다.

② 사회는 개인의 외부에 실체로 존재한다.

③ 사회에는 사회 구조나 사회의식이 존재한다.

④ 개인은 사회의 영향력으로부터 자유로울 수 없다.

⑤ 사회는 구성원 간 상호 작용의 한 유형에 불과하다.

02 다음 글의 감독의 관점에 부합하는 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

코치: 우리 팀의 성적이 좋지 않은 것은 선수들 하나하나의 기량이 떨어지기 때문이에요. 실력 없는 선수들은 내 보내고, 대신 기량이 뛰어난 선수들을 영입해 왔으면 좋겠어요.

감독: 선수 몇 명 바꾼다고 우리 팀이 달라질까요? 침체되어 있는 팀 분위기를 살리는 게 급선무이고 팀 중심의 규율을 강화해 나가야 해요.

<보기>

ㄱ. 사회는 개인의 삶을 좌우한다.

ㄴ. 개인은 사회의 그림자일 뿐이다.

ㄷ. 사회는 개인의 행동과는 다른 독자성을 갖는다.

ㄹ. 사회 현상은 개인적 요소를 통해서만 설명할 수 있다.

① ㄱ, ㄴ         ② ㄱ, ㄹ        ③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ      ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

03 개인과 사회의 관계를 바라보는 (가), (나)의 관점을 쓰시오.

(가) 사회는 구성원 개개인과는 다른 성향이 있는 독립적인 존재이다. 예를 들어, 학급은 하나의 사회로서 학급 구성원 개개인과는 다른 성격을 가지고 학급 학생들에게 영향을 미친다.

(나) 실제로 존재하고 자유 의지에 따라 행동하는 것은 개인뿐이다. 예를 들어, 어떤 학급의 분위기가 다른 학급의 분위기보다 산만하다면 그 이유는 학급의 구성원 개개인이 다른 학급의 구성원보다 집중력이 떨어지기 때문이다.

04 다음 글의 ㉠에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

사회를 구성하는 개인들은 독립된 인격체이지만 서로 관계를 맺고 지속적인 상호 작용을 하며 살아간다. 사회 구성원 간의 상호 작용이 지속되면 일정한 유형의 사회적 관계가 나타난다. 이러한 사회적 관계나 상호 작용의 유형이 정형화되어 안정된 틀을 이루는 상태를 ㉠ (이)라고 한다.

<보기>

ㄱ. 한번 형성이 되면 절대 변하지 않는다.

ㄴ. 안정적이지만 변화 가능성을 내포하고 있다.

ㄷ. 단기간에 형성되고 짧은 기간 동안 지속된다.

ㄹ. 사람들의 행동을 예측할 수 있어 안정된 사회생활을 가능하게 한다.

① ㄱ, ㄴ         ② ㄱ, ㄷ        ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ         ⑤ ㄷ, ㄹ

05 사회 구조를 바라보는 갑과 을의 관점에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

<보기>

ㄱ. 갑은 사회 구조가 일부 계층의 합의에 의해 만들어진 것으로 본다.

ㄴ. 갑은 일탈 행동의 발생을 사회 구조에 대한 구성원의 부적응의 결과로 본다.

ㄷ. 을은 사회 구조가 사회의 유지 및 존속에 긍정적인 역 할을 한다고 본다.

ㄹ. 을은 사회 구조를 지배 집단의 이해관계가 반영되어 형성된 것으로 본다.

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄷ        ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ        ⑤ ㄷ, ㄹ

06 밑줄 친 ㉠과 ㉡에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

사회 현상을 인식할 때 개인과 사회의 관계를 어떻게 보는 가는 매우 중요한 문제이다. 어떻게 인식하느냐에 따라 그 현상의 원인과 결과는 달라지며, 동시에 어떤 문제가 발생 했을 때 그 해결책 역시 달라지기 때문이다. 개인과 사회의 관계를 보는 관점에는 ㉠ 사회 명목론과 ㉡ 사회 실재론이 있다.

① ㉠은 사회를 하나의 유기체로 본다.

② ㉠은 사회가 개인을 구속한다고 본다.

③ ㉡은 사회가 그 구성 요소로 환원될 수 없다고 본다.

④ ㉡은 개인의 변화를 통해 사회 문제를 해결할 수 있다고 본다.

⑤ ㉠은 개인보다 사회를, ㉡은 사회보다 개인을 더 중시한다.

07 다음 글에 나타난 개인과 사회의 관계를 바라보는 관점에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

갑은 그의 저서에서 사회를 생물 유기체와 여러 가지 면에 서 매우 유사한 존재로 보았다. 그는 생물 유기체의 각 기관은 생존을 위해 존재하며 생물 유기체의 소멸은 필연적으로 각 기관 혹은 부분의 소멸을 의미하게 되는데 개인도 이러한 유기체의 각 기관과 같은 존재라고 하였다. 사회나 유기체 모두 시간이 지날수록 그 크기가 증대되고, 크기의 증대에 따라 구조가 복잡해진다.

<보기>

ㄱ. 사회를 개인 간 계약의 산물로 간주한다.

ㄴ. 사회가 개인의 행동을 제약한다는 점을 강조한다.

ㄷ. 사회 규범은 개인들이 그것을 옳다고 믿기에 존재한다고 본다.

ㄹ. 사회 현상의 분석 단위로서 개인의 의식, 심리 상태 등을 간과한다.

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄷ        ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ        ⑤ ㄷ, ㄹ

08 갑과 을이 개인과 사회의 관계를 바라보는 관점에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

<보기>

ㄱ. 갑은 사회가 개인의 단순한 집합이라고 본다.

ㄴ. 을은 개인의 행동이 구조화되어 있다고 본다.

ㄷ. 갑은 을보다 사회의 외재성을 중시한다.

ㄹ. 을은 갑보다 사회가 개인에 미치는 영향력을 중시한다.

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄷ        ③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄹ     ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

09 개인과 사회의 관계를 바라보는 을의 관점에 부합하는 진술을 <보기>에서 고른 것은?

개인은 사회의 영향에서 자유로울 수 없어. 어렸을 때 환경이 다른 나라로 입양된 일란성 쌍둥이가 서로 다 른 사회적 배경에서 자라면서 완전히 다른 인격체로 성장한 사례가 있어.

개인은 사회에 전적으로 종속되지 않아. 사람들은 자신의 자유 의지에 따라 다른 선택을 하는 능동적 주체야.

<보기>

ㄱ. 사회는 개인의 외부에 객관적 실체로 존재한다.

ㄴ. 개인과 사회는 서로에게 동일한 영향을 미친다.

ㄷ. 사회 구성원의 성향에 의해 사회의 성격이 결정된다.

ㄹ. 개인의 의식 개혁을 통해 사회 문제를 해결해야 한다.

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄷ        ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ        ⑤ ㄷ, ㄹ

10 다음 갑, 을, 병의 개인과 사회를 바라보는 관점에 대한 설명으로 적절한 것은?

① 갑은 사회보다 개인이 우선한다고 본다.

② 갑은 사회 구조가 개인에 대하여 불가항력 존재라고 본다.

③ 을은 사회의 영향력과 개인의 자유 의지 모두를 중시한다.

④ 을은 사회가 개인들의 집합체에 붙여진 이름에 불과하다고 본다.

⑤ 병의 관점은 사회 유기체설과 맥락을 같이 한다.

11 다음 글의 갑이 가지고 있는 개인과 사회를 바라보는 관점에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

갑은 “개인의 집합체로서 사회는 그 모든 상태에서 축복인 반면 국가는 최선의 상태에서도 필요악에 불과하고, 최악의 상태에서는 견딜 수 없는 악이다.”라고 주장하였다. 이는 국가가 그 자체로 가치를 가지는 존재가 아니라 어떤 목적을 위한 수단에 불과하다는 것을 의미한다.

<보기>

ㄱ. 개인은 사회의 그림자일 뿐이다.

ㄴ. 사회는 개인 외부에 실제로 존재한다.

ㄷ. 사회는 개인의 목표를 실현시켜 주는 도구이다.

ㄹ. 사회를 이해하려면 구성원의 특성을 파악해야 한다.

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄷ        ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ        ⑤ ㄷ, ㄹ

12 다음 대화에서 갑, 을, 병이 일탈 행동을 바라보는 이론적 관점을 바르게 연결한 것은?

갑: 청소년이 흡연을 하는 것은 입시 위주의 교육으로 받는 과도한 압박을 해소할만한 마땅한 수단이 없기 때문입니다.

을: 흡연을 한 번 했다고 해서 불량 학생이라고 단정하는 것도 문제입니다. 일회성에 그칠 수 있는 흡연을 지속시킬 수 있어요.

병: 청소년들이 흡연자와 쉽게 어울리는 상황이 문제입니다. 청소년들과 흡연자와의 만남을 차단하는 것이 시급합니다.

갑            을             병

①   낙인 이론       아노미 이론      차별적 교제 이론

②   낙인 이론     차별적 교제 이론     아노미 이론

③  아노미 이론       낙인 이론       차별적 교제 이론

④  아노미 이론    차별적 교제 이론      낙인 이론

⑤ 차별적 교제 이론   낙인 이론         아노미 이론

13 다음 일탈 행동을 설명하는 (가), (나)에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

(가) 빠른 사회 변동으로 기존의 지배적 규범은 붕괴되었으나 새로운 규범이 정립되지 않아 사회 구성원들이 가치관의 혼란 상태에 빠지면 일탈 행동이 발생한다.

(나) 사회가 특정 가치에 너무 큰 비중을 두는 반면에 이를 성취할 수 있는 합법적 방법은 일부 계층에게만 제한되어 있을 때 사회적 긴장이 조성되고 일탈 행동이 발생한다.

<보기>

ㄱ. (가)는 일탈 행위를 줄이기 위해서는 부정적 낙인을 줄여야 한다고 본다.

ㄴ. (나)는 사회적 목표와 수단 간의 괴리로 일탈 행동이 발생한다고 본다.

ㄷ. (가)는 기능론적 관점, (나)는 갈등론적 관점에서 일탈 행동을 설명하고 있다.

ㄹ. (가)와 (나)는 모두 거시적인 관점에서 일탈 행동을 바라보고 있다.

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄷ        ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ        ⑤ ㄷ, ㄹ

14 다음 글에 나타난 개인과 사회의 관계를 바라보는 관점에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

사회적 사실은 개인에게 강압적 힘을 발휘한다. 사람들은 자신의 선택에 의해 행동한다고 믿으면서 살아가지만, 사실은 사회적 사실에 순응하는 것이며 이를 잘 인식하지 못한다. 즉 사람들은 스스로의 생각으로 행동하는 것이 아니라 사회에서 통용되는 보편적 방식을 따를 뿐이다.

① 사회가 개인의 집합이라는 점을 강조한다.

② 극단적인 개인주의에 빠질 가능성이 있다.

③ 개인의 주체적이고 능동적인 측면을 중시한다.

④ 사회 구조에 대한 개인의 불가항력성을 인정한다.

⑤ 사회를 개인 간의 상호 작용 유형의 하나라고 본다.

15 다음에서 설명하는 일탈 이론에 부합하는 사례로 옳은 것은?

우연한 기회에 저지른 일탈 행위가 발각되어 주변 사람들에게 낙인을 찍힌 후 다른 사람과 차등 대우를 받는 경우를 우리 주변에서 흔히 볼 수 있다. 이때 그는 자신에게 찍힌 낙인을 내면화하면서 다른 전과자들과 비슷한 유형의 행동을 계속하게 된다. 어린 아이를 보고 주위에서 ‘바보’라고 낙인찍다 보면 이 아이는 갈수록 의기소침해지면서 자신이 진짜 바보인 것으로 착각하여 결국 진짜 바보가 될 수도 있다.

① 시대의 변화로 노인에 대한 폭행 사건이 갈수록 늘어난다.

② 교도소에서 배운 소매치기 기술로 출소 후 다른 사람의 물건을 훔쳤다.

③ 실직한 사람이 큰돈을 벌기 위해 도박판에 들어갔다가 남은 재산을 모두 날려버렸다.

④ 부유층 아이의 싸움은 가볍게 넘어가고, 빈민층 아이의 싸움은 비행으로 간주하여 처벌하였다.

⑤ 경제적으로 어려운 가정에서 태어나 열심히 살아보려 했으나 배운 것이 없어서 절도를 저질렀다.

16 일탈 행동에 대한 (가) ~ (다) 이론에 부합하는 진술로 옳은 것은?

(가) ‘문제아’로 규정된 청소년들이 사회에서 느끼는 좌절감은 그들을 또다시 일탈에 빠져 들게 하는 원인이 된다.

(나) 법의 제정, 위반과 법 집행의 전 과정은 집단 이익 간의 뿌리 깊은 갈등과 투쟁을 반영하는 것이며, 일탈은 결국 투쟁에서 실패한 집단의 행위가 된다.

(다) 사회 변동으로 기존의 지배적 규범은 붕괴되었으나 새로운 규범이 정립되지 않아 사회 구성원들이 가치관의 혼란 상태에 빠짐으로써 일탈 행위를 저지르게 된다.

① (가)는 일탈자가 사회적 규범을 지속적으로 어기는 현상을 설명할 수 있다.

② (나)는 개인이 일탈 집단과의 교제를 통해 일탈 행동을 습득한다고 본다.

③ (다)는 일탈 행동의 근본 원인이 자본주의 체제 자체에 있다고 본다.

④ (가)와 (나)는 거시적인 관점에서 일탈 문제에 접근하고 있다.

⑤ (가)와 (다)는 사회 구조적 측면에서 일탈 문제의 해결책을 제시한다.

17 일탈 문제를 보는 (가), (나)의 관점에 대한 설명으로 옳은 것은?

(가) 1차적 일탈 발생 → 사회적 낙인 → 부정적 정체성 형성과 수용 → 일탈 행동 증가

(나) 물질적 성공에 대한 욕구 증가 → 성공을 위한 합법적 수단 부족 → 문화적 목표와 수단 간 괴리 발생 → 일탈 행동 증가

<보기>

ㄱ. (가)는 사회 통제의 약화가 일탈의 원인이라고 본다.

ㄴ. (나)는 기능론적 관점에서 일탈 문제를 바라본다.

ㄷ. (가)는 미시적 관점에서 (나)는 거시적 관점에서 일탈 문제를 본다.

ㄹ. (가)와 (나)는 모두 일탈 문제를 규정하는 객관적 기준이 없다고 본다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

18 다음과 같이 일탈 행동을 바라보는 관점에 부합하는 진술로 적절한 것은?

일탈은 한 사람의 행위에 의해서 결정되는 것이 아니라, 다른 사람들이 규범을 정하고 그 규범을 위반한 사람에게 제재를 가하면 발생한다. 예를 들어, 우발적으로 범죄를 저지를 사람이 형을 마치고 사회에 나오면 사회는 그를 ‘전과자’라고 규정하여 차별 대우를 하고, 이때 그는 스스로 전과자로서 인식하고, 다른 전과자들과 비슷한 유형의 행동을 하게 된다.

① 일탈을 규정하는 절대적인 규범은 존재하지 않는다.

② 일탈 행동은 목표와 수단 간의 괴리 때문에 발생한다.

③ 일탈 집단과의 접촉과 학습을 통해 일탈 행동이 발생한다.

④ 불평등한 사회 구조와 계급 갈등이 일탈 행동의 원인이 된다.

⑤ 사회적 합의를 통한 지배적 규범 정립을 통해 일탈 문제를 해결할 수 있다.

19 다음 글에서 갑과 을의 주장에 부합하는 일탈 행동 형성 이론을 바르게 짝지은 것은?

형사: 어떻게 범죄를 저지르게 되었나요?

갑: 저는 인터넷 사이트에서 만난 친구들을 통해 절도의 방법을 배우게 되어 실행하였습니다.

을: 저는 떵떵거리며 살고 싶었는데 직장의 월급으로는 턱없이 모자라서 절도를 하게 되었습니다.

갑                을

①    낙인 이론        아노미 이론

②    낙인 이론      차별적 교제 이론

③   아노미 이론        낙인 이론

④ 차별적 교제 이론     낙인 이론

⑤ 차별적 교제 이론    아노미 이론

20 다음 글과 같은 관점에서 일탈 행동을 설명하는 이론을 쓰시오.

일탈의 근본적 원인을 기득권을 가진 지배 집단과 그렇지 못한 피지배 집단 간의 불평등 구조에서 찾는다. 특히 법은 지배 집단 혹은 계급의 가치와 규범, 이해관계를 반영하고 있으며 지배적인 가치와 규범, 이해관계를 위협하는 행동을 법으로 통제함으로써 일탈이 발생한다고 본다.

21 일탈 행동을 바라보는 갑, 을의 관점에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

갑: 대부분의 청소년은 좋은 대학에 가고 싶어 하지만 현실적으로 그것이 어렵다는 것을 알고 그 좌절감으로 비행에 빠지는 거야.

을: 일탈 행동을 하는 청소년을 비행 청소년이라고 손가락질하는 사회가 청소년 비행을 만드는 데 일조하고 있어.

<보기>

ㄱ. 갑은 사회의 불평등한 구조와 제도가 불평등의 원인이라고 본다.

ㄴ. 갑은 목표와 수단 간의 괴리 때문에 청소년 일탈 문제가 발생한다고 본다.

ㄷ. 을은 사회 구성원들의 무분별한 부정적 낙인 때문에 일탈 행동이 발생한다고 본다.

ㄹ. 갑과 을은 모두 청소년 일탈의 원인을 거시적인 관점에서 찾고 있다.

㉠ ㄱ, ㄴ      ② ㄱ, ㄷ      ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ      ⑤ ㄷ, ㄹ

22 다음 글의 갑과 같은 관점으로 일탈 행동을 설명하는 이론에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

갑은 영국의 노상강도에 대한 연구를 하였다. 많은 신문이 노상강도 사건을 크게 보도하였는데, 노상강도범으로 흑인이 압도적으로 많이 그려지면서 사회 붕괴의 책임이 이민자들에게 있다는 여론이 조성되었다. 그러나 갑은 당시 사회의 불안한 사회 구조적 문제에 대한 국민적 관심을 다른 곳으로 돌리려는 의도가 있다고 주장하였다. 갑의 연구에 따르면 당시 흑인의 경우 사회 문제의 가해자가 아니라 피해자인 경우가 더 많았다.

<보기>

ㄱ. 법은 권력자들의 특권 유지를 위한 도구에 불과하다.

ㄴ. 범죄를 비롯한 일탈 행동은 사회화 과정을 통해 학습된다.

ㄷ. 지배 집단은 권력을 유지하기 위한 수단으로 피지배 집단을 일탈로 몰아간다.

ㄹ. 기존의 사회 구조를 변화시키기 위해 도전하거나 저항하는 사람은 일탈자로 규정되기 쉽다.

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄹ        ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ     ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

23 다음 자료를 통해 도출할 수 있는 결론을 <보기>에서 고른 것은?

우리나라와 달리 수단에서는 여성이 바지를 입는 것을 법으로 금지한다. 2009년 수단의 여기자인 후세인은 이 규정이 여성의 인권을 침해한다며 바지를 입으며 항의했고, 결국 체포되었다. 후세인은 재판정에서도 바지를 입었으며, 벌금 납부를 거부했다. 다행히도 후세인의 동료들이 벌금을 대납해 후세인은 석방되었다. 후세인의 이러한 행동은 수단 여성들의 인권 의식에 영향을 미쳤다.

<보기>

ㄱ. 모든 일탈 행동은 사회에 악영향을 미친다.

ㄴ. 일탈 행동은 그 행동이 일어나는 상황에 따라 판단된다.

ㄷ. 동일한 행동이 일탈 행동으로 판단될 수도 있고 아닐 수도 있다.

ㄹ. 일탈 행동을 판단하는 시공간을 초월한 절대적인 기준이 존재한다.

① ㄱ, ㄴ        ② ㄱ, ㄷ        ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ        ⑤ ㄷ, ㄹ

24 밑줄 친 ‘이 이론’에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

이 이론에 의하면 일단 공개적으로 일탈자로 규정되면 사회로부터 거부되기 때문에 다시 일탈 행동을 하게 된다. 일탈을 규정짓는 기준은 그 사회에서 힘을 가진 사람들에 의해 설정되며, 힘을 갖지 못한 사람들은 일방적으로 일탈자로 분류될 수 있다는 것이다. 예를 들어, 교도소에 수감된 경험이 있는 사람들은 취업의 기회가 제한되어 재범의 길로 빠져들 가능성이 크다.

① 일탈을 사회 병리적인 현상으로 이해한다.

② 개인 혹은 집단이 일탈자로 규정되는 과정과 이유에 관심을 둔다.

③ 개인이 범죄 집단과 지속적으로 접하면서 일탈 행동을 하게 된다고 본다.

④ 자본주의 체제의 특성과 계급 갈등이 일탈 행위의 근본적인 원인이 된다고 본다.

⑤ 문화적 목표와 이 목표를 달성하기 위한 수단과의 괴리에서 일탈이 발생한다고 본다.

25 다음 사례에 나타난 일탈을 설명하기에 가장 적합한 이론은?

공업화와 도시화의 진행에 따라 대부분의 농촌은 도시 문화의 영향을 받아 왔다. 새로 유입된 인구는 과거 농촌의 사회 구조나 생태학적 체계 속으로 융합되는 것이 아니라 한 마을 내에 두 개의 경쟁하는 문화를 발생시킨다. 하나는 전형적인 농촌 문화이고, 다른 하나는 도시 하층의 문화이다. 이처럼 두 개의 문화가 양립되어 있는 곳에서는 여러 가지 도덕적 문제가 발생하고 협업도 전혀 이루어지지 않는다.

① 갈등 이론          ② 낙인 이론

③ 하위문화론         ④ 아노미 이론

⑤ 차별 교제 이론

26 다음에서 고등학생인 A의 일탈을 바라보는 갑과 을의 관점에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

① 갑은 차별적 교제 이론을 통해 A의 일탈 행동을 설명하고 있다.

② 갑은 사회 구성원들이 특정 행위를 일탈로 규정했기 때문에 A가 일탈을 했다고 본다.

③ 을은 지배 집단의 이익 보호를 위한 사회 제도가 A가 일탈을 저지른 원인이라고 본다.

④ 을은 사회 변화에 따른 기본 사회 규범과 통제 장치의 약화 때문에 A가 일탈을 했다고 본다.

⑤ 갑과 을은 모두 기능론적 관점에서 A의 일탈을 설명하고 있다.

<정답과 해설>

Ⅱ-02. 개인과 사회 및 일탈 행동

01 ⑤  02 ④  03 (가)-사회 실재론, (나)-사회 명목론  04 ④  05 ④  06 ③  07 ④  08 ④  09 ⑤   10 ④   11 ⑤  12 ③  13 ④   14 ④  15 ④  16 ①  17 ③  18 ①  19 ⑤  20 갈등론  21 ③  22 ④  23 ③  24 ②  25 ④  26 ⑤

01. 제시된 자료는 사회 명목론적 관점에서 개인과 사회의 관계를 바라보고 있다. ⑤ 사회 명목론에 따르면 사회는 개인의 상호 작용의 한 유형 에 불과할 뿐 실제로 존재하는 것은 아니다.

02. 자료의 코치는 사회 명목론적 관점을 가지고 있고, 감독은 사회 실재론적 관점을 가지고 있다. ㄱ. 사회가 개인의 삶을 좌우한다고 보는 것은 사회 실재론이다. ㄴ. 개인이 사회의 그림자일 뿐이고 사회가 주체라고 보는 것은 사회 실재론이다. ㄷ. 사회는 개인의 행동과는 다른 독자성을 가진다고 인정하는 것은 사회 실재론이다.

03. (가)는 사회 실재론, (나)는 사회 명목론이다. 사회 실재론에 따르면 사회는 그 구성원인 개인의 합으로는 설명할 수 없는 사회 구조나 사회의 식이 있기 때문에 개인을 초월하는 독립된 실체로서 존재한다. 사회 명목 론에 따르면 사회는 단순한 개인들의 모임에 지나지 않는다.

04. 자료의 ㉠에 들어갈 적절한 말은 사회 구조이다. ㄴ. 사회 구조는 안정적이지만 변화의 가능성도 내포하고 있다. ㄹ. 사회 구조는 사람들로 하여금 구조화된 행동을 하도록 유도함으로써 타인의 행동을 예측 가능 하게 하여 안정된 사회생활을 가능하게 해 준다

05. 자료에서 갑은 사회 구조를 기능론적 관점에서 바라보고 있고, 을은 갈등론적 관점에서 바라보고 있다. ㄴ. 일탈 행동의 발생 을 사회 구조에 대한 구성원의 부적응의 결과로 보는 것은 기능론적 관점에 해당한다. ㄹ. 사회 구조를 지배 집단의 이해관계가 반영되어 형성된 것으로 보는 것은 갈등론적 관점이다.

06. ③ 사회 실재론에서는 사회를 개인들로 환원될 수 없는 독자적인 특성을 가진 실체로 본다.

07. 제시된 자료의 갑은 개인과 사회의 관계를 사회 실재론적 관점에서 바라보고 있다. ㄴ. 사회 실재론에서 사회는 단순히 개인의 집합체에 붙여진 이름이 아니라 개인의 외부에 있는 실체이고, 따라서 개인은 사회의 영향력으로부터 자유로울 수 없게 된다. ㄹ. 사회 실재론에서는 유기체를 구성하는 각각의 요소들이 개별적으로 생존할 수 없는 것과 마찬가지로 사회의 구성원 또한 개별적인 존재가 아닌, 사회 전체의 부분일 뿐이라고 본다. 따라서 사회 현상의 분석 단위로서 개인을 간과한다.

08. 갑은 사회 명목론의 입장에서, 을은 사회 실재론의 입장에서 개인과 사회의 관계를 바라보고 있다. ㄱ. 갑은 사회 명목론의 입장에서 사회는 개인의 단순한 집합에 불과하다고 볼 것이다. ㄴ. 사회 실재론에서는 개 인이 사회의 영향력에서 자유로울 수 없다고 본다. 이에 따르면 개인은 구조화된 행동을 할 수밖에 없다. ㄹ. 갑보다 을이 사회 실재론의 입장에 서 사회가 개인에게 미치는 영향력을 중시할 것이다.

09. 제시된 자료의 갑은 사회 실재론, 을은 사회 명목론의 관점에서 개인 과 사회의 관계를 바라보고 있다. ㄷ. 사회 명목론에서는 한 사회를 구성 하는 개인의 성향에 의해 그 사회의 성격이 결정된다고 본다. ㄹ. 사회 명목론에서는 사회 문제의 해결을 위해 그 사회를 구성하는 개인의 변화가 필요하다고 본다. 반면 사회 실재론에서는 사회 문제의 해결을 위해 개인 보다는 사회 구조의 변화를 주장한다.

10. 제시된 자료의 갑은 사회 실재론의 입장, 을은 사회 명목론의 입장, 병은 사회 실재론과 사회 명목론의 조화를 강조하는 입장이다. ④ 사회 명목론에서는 사회는 단지 개인들의 집합체에 붙여진 이름에 불과할 뿐 이라고 본다.

11. 자료에는 사회 명목론적 관점이 나타나 있다. ㄷ. 사회 명목론에서는 사회를 개인의 목표 실현을 위한 도구로 본다. ㄹ. 사회 명목론에서는 개인을 중시하기 때문에 사회를 이해하기 위해서는 구성원 개인의 특성을 파악해야 한다고 본다.

12. 갑은 머튼의 아노미 이론, 을은 낙인 이론, 병은 차별적 교제 이론을 바탕으로 일탈 행동을 설명하고 있다. 머튼의 아노미 이론에서는 사회 구성원이 추구하는 문화적 목표와 이를 달성하기 위한 제도적 수단 간의 괴 리에 따른 가치관의 혼란 상태를 아노미로 본다. 다시 말해 합법적인 수 단을 사용하지 않고 문화적 목표를 달성하려고 할 때 일탈이 발생한다고 본다.

13. (가)는 뒤르켐의 아노미 이론, (나)는 머튼의 아노미 이론에 대한 설명이다. ㄴ. 머튼의 아노미 이론에서는 사회 구성원이 추구하는 문화적 목표와 이를 달성하기 위한 제도적 수단 간의 괴리에 따른 아노미 상태로 인해 일탈 행동이 발생한다고 본다. ㄹ. 뒤르켐의 아노미 이론과 머튼의 아노미 이론은 모두 기능론적 관점에 해당하므로 거시적인 관점에서 일 탈 행동을 바라보고 있다고 할 수 있다.

14. 자료에는 개인과 사회의 관계를 바라보는 사회 실재론의 관점이 나 타나 있다. ④ 사회 실재론에서는 사회 구조에 대한 개인의 불가항력성을 인정한다. 다시 말해 개인은 사회의 영향력으로부터 자유로울 수 없다고 본다.

15. 제시된 자료는 낙인 이론에 대한 설명이다. ④는 낙인 이론의 사례이다.

16. (가)는 낙인 이론, (나)는 갈등론, (다)는 뒤르켐의 아노미 이론이다. ① 낙인 이론에서는 우연한 기회에 저지른 일탈 행위가 발각되어 주변 사람들에게 낙인이 찍힌 사람은 자신에게 찍힌 낙인을 내면화하면서 비슷한 유형의 행동을 계속하게 된다고 설명한다.

17. (가)는 낙인 이론, (나)는 머튼의 아노미 이론이다. ㄴ. 머튼의 아노미 이론은 기능론적 관점에서 일탈 문제를 바라본다. ㄷ. (가)낙인 이론은 미시적 관점, (나) 머튼의 아노미 이론은 거시적 관점에서 일탈 문제를 바라본다.

18. 제시된 자료는 낙인 이론에 대한 설명이다. ① 낙인 이론은 일탈 행동 의 상대성을 강조한다. 즉 일탈이란 그 행위 자체가 가지는 본질적인 특성 이 아니라 그 행위가 발생하는 상황과 여건에 따라 규정된다는 것이다.

19. 갑은 차별적 교제 이론, 을은 머튼의 아노미 이론으로 일탈 행동을 설명할 수 있다.

20. 제시된 자료는 갈등론에 대한 설명이다. 갈등론에서는 기득권을 가 진 지배 집단과 그렇지 못한 피지배 집단 간의 갈등과 대립을 사회 구조의 본질적 요소로 간주한다. 이에 따르면 한정된 자원의 배분을 둘러싼 갈등 때문에 사회 문제나 일탈 행동이 발생한다고 본다.

21.갑은 머튼의 아노미 이론, 을은 낙인 이론의 관점에서 일탈 행동을 바라보고 있다. ㄴ. 머튼의 아노미 이론에 따르면 사회적 목표와 그것을 달성하기 위한 제도적 수단 간의 괴리에 따른 혼란 상태를 아노미로 규정하고 이러한 상황에서 일탈이 발생한다고 본다. ㄷ. 낙인 이론에 따르면 우연한 기회에 저지를 일탈 행위가 발각되어 주변 사람들에게 낙인이 찍힌 후 다른 사람과 차별 대우를 받게 되면 그 사람은 자신에게 찍힌 낙인을 내면화하면서 다른 전과자들과 비슷한 유형의 행동을 계속하게 된다.

22. 자료의 갑은 갈등론의 관점에서 일탈 행동을 설명하고 있다. ㄱ. 갈 등론에서는 법을 기득권자들이 자신의 기득권을 유지하기 위한 수단으로 만든 것이라고 본다. ㄷ. 갈등론에서는 지배 집단이 자신들의 권력과 기 득권을 유지하기 위해 피지배 집단을 일탈로 몰아간다고 본다. ㄹ. 갈등론의 관점에서 일탈자로 규정되기 쉬운 사람들은 기득권층에 도전하거나 저항하는 사람들이다.

23. 제시된 자료는 일탈 행동의 상대성과 관련된 내용이다. ㄴ. 우리나라에서는 여성이 바지를 입어도 일탈 행동이 아니지만 수단에서는 여성이 바지를 입으면 일탈 행동으로 간주한다. ㄷ. 여성이 바지를 입는 행동이 장소에 따라서 일탈 행동으로 판단될 수도 있고 아닐 수도 있다.

24. 자료는 낙인 이론에 대한 설명이다. ② 낙인 이론은 사회가 일탈 행동을 규정함으로써 일탈 행동이 되는 것이라고 주장하며, 일탈자로 규정 되는 과정에 주목한다.

25. 자료의 사례는 뒤르켐의 아노미 이론을 통해 설명할 수 있다. 뒤르켐 에 따르면 사회 규범이 약화되거나 부재하는 경우 또는 여러 상반된 규범 이 동시에 존재하는 경우를 아노미라고 한다. 이러한 아노미 상태에서 개인은 욕구와 행위를 조정하는 기준을 상실하고 행동의 방향을 잃게 되어 일탈 행동의 가능성이 높아진다.

26. 갑은 뒤르켐의 아노미 이론, 을은 머튼의 아노미 이론으로 일탈 행동 을 설명하고 있다. ⑤ 뒤르켐의 아노미 이론과 머튼의 아노미 이론은 모 두 기능론적 관점이라고 볼 수 있다.